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1、赞贤小学2019-2020学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学年，学校教育工作以十九大精神、区教育工作会议精神为指导，以创建市教学常规达标校为契机，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，坚持“让每一个生命都绽放精彩”的教育理念，坚持依法治校，服务立校，质量强校的办学思想，创新德育方法，提高德育成效；多管齐下，创建和谐校园；拓宽途径，加强队伍建设；落实教学常规，提高教学质量；加强体卫工作，保障师生健康；落实党建工作，发挥堡垒作用；为一线服务，做好后勤保障。同心同德，凝聚人心，为创建市教学常规达标校而努力。二、工作目标1.德育工作目标：实施全员德育机制，加强德育队伍建设。坚持开展养成教育，
2、主题教育和心理健康教育，月文明班评比，尚德卡激励，德育成效显著。2.和谐校园目标：维护教职工合法权益，创造条件满足教职工合理诉求，开展教师春季旅游活动。健全平安校园规章制度，加强“三防”建设，学校无安全隐患。食品安全，无流行病，师生健康。3.队伍建设目标：依法执教，加强行风建设，规范教师的从教行为。落实校本研训和区研训工作，队伍作风良好，业务过硬。4.课程改革目标：规范课程设置，开齐开足课程；学习课改理论，以新理念指导教学；加强教学常规管理，为创市教学常规达标校打基础。5.党建工作目标：建立党建规章制度，为党建工作提供制度保障。开展“两学一做”活动，充分发挥党组织的先锋模范作用。三、重点工作及
3、措施（一）立德树人，提高德育成效1.重视全员管理育人。要树立全员育人意识，坚持教书育人，管理育人，服务育人和文化育人，把德育贯彻教育全过程，做到班主任、科任老师和后勤人员都是德育工作者，对德育工作齐抓共管。2.加强德育队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，利用各级德育名师示范，班主任例会，开展经验交流、专题报告、理论学习等活动，努力提高班主任工作水平。3.坚持养成教育和德育主题教育活动。养成教育是小学德育奠基工作。继续坚持“五项竞赛”，红领巾监督岗，月文明班级评比，尚德卡激励等措施，促进学生养成良好的习惯。同时开展爱国主义、慈善文化、雷锋精神等主题教育活动，努力提高学生思想道德素质。4.
4、开展心理健康教育。实施心理高危学生筛查，建立档案，拟采取干预矫正，促进学生心理健康。5.实施文化育人工作。文化育人首先抓好校园楼道文化建设和班级文化、办公室文化、食堂文化建设，努力创设优美的教育环境。其次开展诗文诵读、艺术节、少年宫活动、英语周活动，发挥文化育人的功能。6.落实后进生转化工作。要抓住后进生习惯差的特点，对症下药，以情感人，以理服人，坚持不懈，以水滴穿石的精神做好后进生工作。7.家校联合形成教育合力。利用家长会、大家访等途径，努力提高家长的家教水平，家校共育，形成教育合力。（二）多管齐下，创建和谐校园1.开展教职工活动。丰富教职工的业余生活，学校工会拟开展庆“三八”活动和旅游活动
5、，愉悦教职工身心。2.抓好校园安全工作。一是健全校园安全规章制度；二是落实“三防”（人防、物防、技防）建设；三是落实安全责任，签订教师安全责任书；四是加强安全教育宣传，开展防溺水、防火、交通安全等的宣传，并开展安全为主题的黑板报评比；五是举行安全疏散演练。（三）想方设法，加强队伍建设1.师德师风建设。一是组织教师学习教育法规、教育部颁发的新时代中小学教师职业行为十项准则温州市教育局关于进一步建立完善教师诚信制度体系和师德考核负面清单制度的实施方案等文件，规范教师的从教行为，打造清廉学校。二是发挥榜样示范作用，组织教师学习教育系统先进人物；邀请德育名师来校讲座，现身说法，激励教师向上的动力。2.
6、落实校本研训。学校以“以学为中心，提高课堂作业的有效性”为研训项目，采取名师引领，集体备课，课堂实践、评课议课等方式，提高教师的业务水平。3.参加区项目培训。加大培训力度，按照区培训计划，组织教师全员参加培训。4.开展粉笔字培训。工欲善其事，必先利其器。坚持教师粉笔字训练，实施集中培训、日常训练和期末比赛相结合的方法，增强教师粉笔字书写能力。5.开展读书活动。建立学习型社会，组织教师读教育专著，写读后感，提高教师理论修养。（四）推进课改，创建区教学常规达标校1.贯彻区小学教学新常规达标校创建实施方案精神。为了让全体教师领会创建新常规达标校的意图和意义，学校组织教师学习永嘉区教育局关于印发永嘉区
7、小学教学新常规达标校创建实施方案的通知（永教发【2018】63号）文件，明确目标，思想统一，为创建区教学常规达标校奠定思想基础。2.加强组织管理。学校设立教学常规管理领导小组，校长任组长，教务处在校长的领导下全面负责教学常规管理工作。3.规范课程建设。课程是实施素质教育的保障，要严格按国家教学计划开齐开足课程，积极推进拓展性课程建设，达基础课程的15%。4.备课指导与管理。备课要求：（1）依据课标、教材、学情制定学期教学计划。（2）备课有教材、学情分析；教学目标精准，重难点设计恰当，突出关键问题，学习活动、课堂作业设计、板书设计和教后反思等等。备课管理：（1）提倡集体备课与个人备课相结合，集体
8、备课学期不少于3次。（2）提倡写详案，鼓励骨干教师创造性备课。（3）建立定期检查和随机检查备课制度，学期查备课不少于2次。5.上课指导与管理。上课要求：教师课前准备到位，无迟到、早退或中途随意离开、接打电话、玩手机、体罚学生现象。目标清晰合理，任务目标导向。上课管理：建立课堂调研制度，以教学目标实现和学生行为优化为标准，重视反馈、交流和行为跟进。6.作业指导和管理。作业要求：作业设计针对性强，数量、难度适当，不布置惩罚性作业。作业批改符合常规要求，不随意写“阅”“查”，采取等级制，有启发性、激励性批语。作业管理：建立作业检查制度和作业控制制度，关注后20%学生的作业辅导。7.评价指导与管理。评
9、价要求：探索评价改革，开展多形式评价，注重过程性评价和终结性评价相结合，低段分项目评价。基于数据做好学业质量反馈，做好质量分析报告。评价管理：严格控制各类纸笔测试的频次。8.校本教研和资源建设。教研要求：学科教研组学期活动不少于3次，活动有计划、有主题、有成效。教研管理：选拔德才兼备的教学骨干担任教研组长进行教学引领。校级领导要深入教研组，督促和落实校本研训活动。资源建设；利用互联网平台，建设教学共享资源，助力教师教学改进。（五）加强体卫管理，保障师生健康1.体育工作。（1）落实课程计划，开齐体育课程。（2）落实体育教学常规，特别是备课管理和常规课管理。（3）加强师资研训，通过校本研训以及上级
10、教学研讨会，努力提高体育教师的教学水平。（4）配齐体育器材，满足教学需要。（5）健全学生体育锻炼制度，认真上好常规课，开展大课间活动、体育兴趣课和小型体育项目比赛，保证学生每日一小时体育锻炼时间。（6）加强学生女子篮球队训练，力争区比赛取得名次。2.卫生工作。（1）利用各种平台，加强卫生教育宣传力度，让卫生知识，健康生活理念深入师生及家长心中。（2）做好校园保洁工作。实施校园保洁工保洁与班级包干区保洁相结合，努力使校园洁净。（3）落实住校生寝室卫生管理。生活指导老师负责住校生的卫生管理，每天清扫寝室、指导学生洗衣、整理被褥，培养学生良好的生活习惯。（4）加强食堂的卫生管理。做到食堂每日一清扫，
11、无卫生死角；落实防鼠、防蝇、防霉等措施；把好食材进口关，坚持食品索证、食品留样等制度，确保食品卫生安全。（5）做好传染病的防控。密切关注流行病动态，及时落实晨检，做到早预防、早发现、早治疗。（六）加强党建工作，发挥党组织堡垒作用1.发挥党支部领导班子龙头作用。制定计划，召开民主生活会，查找问题，及时整改，努力提高班子的战斗力。2.发挥党员教师先锋模范作用。深入开展争先创优活动，开展党员示范课，党员义工活动。3.加强党员干部作风建设。积极开展“两学一做”教育活动，学习准则，落实党风廉政建设。（七）加强后勤保障，为一线服务后勤管理人员要树立服务意识，急一线所急，需一线所需，认真做好后勤保障工作。2019年8月20日
