《山东省日照第一中学人教高中生物必修三课件：2.2通过激素的调节 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省日照第一中学人教高中生物必修三课件：2.2通过激素的调节 .ppt（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 节 通过激素的调节 背景1 一 激素调节的发现 背景2 一 激素调节的发现 小肠的神经 感受器 胰腺 效应器 胰液 胃酸 刺激 一 激素调节的发现 沃泰默的解释 沃泰默的解释 这是由于小肠上微小的 神经难以剔除干净的缘 故 所以是一个十分顽 固的神经反射 一 激素调节的发现 贝利斯 1860 1924 斯他林 1866 1927 巴甫洛夫的感慨巴甫洛夫的感慨 我们失去了一我们失去了一 个发现真理的机个发现真理的机 会会 二 激素调节的概念 由内分泌器官 或细胞 分泌 的化学物质进行调节的方式 这就是激素调节 hormoral regulation 概 念 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 下
2、丘脑下丘脑 垂体垂体 甲状腺甲状腺 甲亢地方性甲状腺肿呆小症 垂体垂体 巨人症肢端肥大症侏儒症 胸腺胸腺 肾上腺肾上腺 胰腺胰腺 卵巢卵巢 睾丸睾丸 三 激素调节的实例 实例一 血糖平衡的调节 食物中的糖类 消化 吸收 肝糖原分解 脂肪等非糖物质转化 1 血糖的来源和去路 血糖 0 8 1 2g L CO2 H2O 能量氧化分解 肝糖原 肌糖原合成 脂肪 某些氨基酸等 转变 人体中血糖的去向 正常情况下 2 血糖调节涉及到的激素 胰岛B细胞 胰岛素 胰岛A细胞胰高血糖素 P26 食物中的糖类 消化 吸收 肝糖原分解 脂肪等非糖物质转化 血糖 0 8 1 2g L CO2 H2O 能量氧化分解
3、肝糖原 肌糖原合成 脂肪 某些氨基酸等 转变 胰岛素作用 胰高血糖素作用 2 血糖调节涉及到的激素 3 血糖调节的过程 1 血糖平衡的调节过程是一个 调节的过程 神经 体液 2 使血糖降低是由 细胞分泌 的 导致的 使血糖升高是 通过 和胰高血糖素调节 的 胰高血糖素和 是 协同关系 和 是拮抗关系 胰岛B 胰岛素 肾上腺素 肾上腺素 胰岛素 3 血糖调节的过程 3 胰岛素的效果是使血糖降低 反过来低血糖会抑制胰岛素的分泌 这种调节方式是 机制 反馈调节 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B 细胞 组织细胞加速摄取 利用和储存葡萄糖 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B 细胞 组织细胞加速
4、摄取 利用和储存葡萄糖 胰岛A 细胞 胰高血糖素分泌 促进糖原分解 促进非 糖物质转化为葡萄糖 实例二 甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素 TRH 促甲状腺激素 TSH 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢 抵御寒冷 促进 微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官 靶细胞 四 激素调节的特点 分 层 练 习 以下哪一项不属于激素调节的特点 微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官 靶细胞 提供能量 下列激素的生理作用相互拮抗的是 胰岛素与胰高血糖素 甲状腺素与肾上腺素 肾上腺素与胰高血糖素 生长激素与甲状腺素 下列关于生物体内激素的叙述中 正
5、确的是 A 都由体内专门的腺体细胞分泌 B 都经过内质网和高尔基体的加工和运输 C 都是含量微少但有高效的调节功能 D 都在其含量过高时进行反馈调节 下列关于下丘脑 垂体 甲状腺三种内分泌腺 所分泌的激素之间相互关系的叙述 不正确的是 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进 垂体分泌促甲状腺激素 垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 甲状腺可以抑制下丘脑和垂体的活动 促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 蚕从受精卵经过幼虫等阶段逐渐发育成成虫的过 程受 脑激素控制 保幼激素控制 蜕皮激素控制 以上 种激素的协调控制 下列关于动物激素在生产实践中应用的叙述正确 的是 用催情激素诱发鱼
6、类的发情和产卵 用昆虫的性外激素做引诱剂防治害虫 对家畜进行阉割有利于育肥 用蜕皮激素类似物处理蚕体以增加产丝量 2 一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格 他服用的药物属于下列 A 甲状腺激素 B 垂体激素 C 雄性激素 D 生长激素 1 给小白鼠注射一定量的胰岛素后 小白鼠进入 休克状态 要使其及时苏醒可适量注射 A 甲状腺激素 B 生理盐水 C 性激素 D 葡萄糖溶液 C D 巩 固 练 习 3 某人身材矮小 但智力正常 病因是幼年某种激素分泌 过少 缺少的激素和所患疾病是 A 甲状腺激素 呆小症 B 甲状腺激素 侏儒症 C 生长激素 侏儒症 D 生长激素 呆小症 4 能够分
7、泌乳准备条件的激素是 A 甲状腺激素 B 胰岛素 C 孕激素 D 雌激素 饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么 糖尿病患者就需胰岛素治疗 宜口服还是注射 C C 激素 名称 内分泌腺 名 称 促性腺 激 素 促甲状 腺激素 激素的主要生理作用 甲状腺 激 素 垂 体 垂 体 甲状腺 促进甲状腺的生长发育 调节甲 状腺激素的合成和分泌 促进性腺的生长发育 调节性激 素的合成和分泌等 促进新陈代谢和生长发育 尤其 对中枢神经系统的发育和功能具 有重要影响 提高神经系统的兴 奋性 二 人体内的一些主要激素及其生理作用 生 长 激 素 垂 体 促进生长 主要是促进蛋白质的 合成和骨的生长 激素名称 内
8、分泌 腺名称 雌激素 雄激素 胰岛素 激素的主要生理作用 孕激素 胰腺中 的胰岛 主要是 睾丸 主要是 卵巢 卵巢 调节糖类代谢 促进血糖合成为 糖元 抑制非糖物质转化为葡萄 糖 使血糖含量降低 分别促进雌雄生殖器官的发育和生 殖细胞的生成 激发和维持各自的 第二性征 雌激素能激发和维持雌 性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育 为受精卵着床和泌乳准备条件 性 激 素 续上表 胰高血 糖素 促进糖元分解和非糖类物质转化 为葡萄糖 从而使血糖升高 促甲状腺激素释释 放激素 下丘脑脑促进进垂体合成和分泌促甲 状腺激素 促性腺激素释释放 激素 下丘脑脑促进进垂体合成和分泌促性 腺激素 肾肾上腺素 胸腺激素 肾肾上腺 胸腺 提高多种组织组织 的兴奋兴奋 性 加速代谢谢 催乳素垂体调调控动动物对对幼仔的照顾顾行 为为 刺激乳汁分泌 激素名称 激素的主要生理作用 分泌 部位 几种激素分泌失调症 侏儒症 幼 巨人症 幼 肢端肥大症 成 糖尿病 低血糖 呆小症 幼 甲亢 性激素 生长长激 素 胰岛岛素 甲状腺激素 不足过过多 分泌异常 激素 第二性征不明显或 消退 性周期不正 常 巨人症肢端肥大症侏儒症 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿
