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1、 乘法分配律 人教版四年级数学 下 创设情境 激发兴趣自主探究 合作交流巩固新知 尝试练习 创设情境 激发兴趣 34 100 3400 4 25 100 口算殿 125 8 8 4 25 34 72 34 28 3001000 3400 一共有25个小组 每组里4 人负责挖坑 种树 2人负 责抬水 浇树 一共有多少人 参加这次植树 活动 自主探究 合作交流 4 2 25 4 25 2 25 6 25 100 50 150 人 150 人 答 一共有150人参加这次植树 4 2 25 4 25 2 25 3 2 X4 5X2 10X2 5 10 X2 3X4 2X4 4 2 25 4 25 2
2、25 两个数的和同一个数相乘 可以 把两个加数分别同这个数相乘 再把 两个积相加 结果不变 这叫做乘法的 分配律 a b c a c b c 乘法分配律用字母表示是 讨论归纳 填一填 1 2 3 4 12 40 3 3 3 15 40 8 15 15 78 20 22 20 20 66 28 66 32 66 40 1240 40 66 2278 8 283240 巩固新知 尝试练习 数数 医 院 学学 1 2 6 5 2 6 5 25 7 4 25 4 7 4 判断正误 2 3 35 9 35 35 9 1 350 下面哪些算式运用了乘法分配律 1 117 3 117 7 117 3 7 2 24 5 12 24 17 3 4 a a 5 4 5 a 4 35 4 6 35 6 4 是 不是 是 不是 辨一辨 找朋友 甲组 100 31 2 31 9 37 63 22 18 7 22 7 18 7 9 37 9 63 100 2 31 乙组 能口算 并且能凑整十 整百数 算起来比较简便 利用乘法分配律 可以使一些计算简便 通过本节课的学习 你有什么收获 说一说 你知道吗 和 分别 a b c a cb c 积 两个数的 与一个数相 乘 可以把两个加数 与这 个数相乘 再把两个 相加 结果不变 这叫做乘法分配律