《江苏省盐城市八年级物理上学期第一次调研试卷（含解析） 苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市八年级物理上学期第一次调研试卷（含解析） 苏科版.doc（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分每小题四个选项中只有一个选项符合题意）1在如图所示的探究活动中，小明知道同样条件下二氧化碳比空气重，于是他认为短蜡烛先灭这一环节属于科学探究过程中的（）A分析与论证B提出问题C设计实验与制定计划D假设与猜想2如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。A使音叉振动尽快停下来B使音叉的振动频率变大C把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声3下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A真空罩中
2、的小米手机B超声波清洗机C倒车雷达D蝙蝠靠超声波发现昆虫4二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。A加大摩擦弦的力量B手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C用手指按压同一根弦的不同位置D旋转弦轴，增加弦的紧张度5如图所示，将一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里，水没有溢出；再放入几枚，水也没有溢出；继续放入回形针直至杯中水溢出老师要求同学针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇
3、鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。A“装满水的杯中放入回形针水不会溢出，是因为水中有空隙”B“装满水的杯中放入回形针水会溢出吗？”C“为什么装满水的杯中放入回形针水不会溢出？”D“能放入回形针的多少与杯子的材质、杯子的形状有什么关系？”6汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中80.8分贝指汽车喇叭声的（）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。A响度B音调C频率D音色7人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），
4、机身只有240克你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关（）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。A用手机控制相机B相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D笑脸抓拍8如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（）A摩托车的消声器B 隔音走廊C防止噪声耳罩D环境质量检测仪9下列关于酒精灯的使用方法中，错误的是（）ABCD10下列实例中利用液化放热原理的是（）A液化气打火机B仙人球的针状叶子C蒸饭车D用纸锅烧水11下列自然现象中，属于熔化的是（）A冰雪遇暖消融B冬天江河结冰C春天白雾弥漫D阳光下露珠变小12如图是四位同学用温
5、度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）ABCD13盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱针对这个装置，下列说法中不正确的是（）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。A简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热B简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象C将该装置放在通风的地方，制冷效果更好D篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积14生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物如图所示当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A同时沸腾B温度达到沸点，不会沸腾C稍后也沸腾了D
6、温度低于沸点，不会沸腾15如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象根据有关信息，下列说法中正确的是厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。（）A图线a对应的是乙实验中的数据B图线b对应的是甲实验中的数据C水的沸点跟水的多少无关D到100时温度不再上升是因为水不再吸热二、填空题（本题共13小题，每小题3分，共39分）16“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 （填“音调”、
7、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带 产生的，通过传入手机的话筒中茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。17如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，这是采用（选填“转换法”或“控制变量法”）来说明声音是由物体振动产生的，如果将此实验装置搬上月球，则（选填“能”或“不能”）观察到小球弹起这是因为鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。18如图所示，体育课上小明和小华同学合作做“测量声速”的实验，小华应该（选填“听枪声”或“看枪烟”）开始计时，这是因为在空气中光速比声速得多，若
8、在百米赛跑中，终点计时员故意按另一方法计时，记录成绩为14.8s，则该同学的实际成绩为s籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。192016年4月16日，riben九州岛发生了7.3级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有声波产生；医生用的“B超”是利用声波获得信息；超声波能进行塑料焊接是因为声波可以传递預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。20如图是普通的声学听诊器，它能将声音集中在胶管中传播，这样做减少了声音的，增大了声音的，这比直接听人的“心音”效果好，说明体传声的效果更好渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。
9、21海洋动物质量越大，其叫声越是低沉而有力，即音调较，响度较（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的0.5吨的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图，其中，（甲/乙）是海豚发出的铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛员怿镀鈍缽蘚邹鈹繽駭玺礙層談。22从物理学角度来看甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图是噪声的波形，图丙表示的意思是，这是在减弱噪声擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳职讳犢繒笃绨噜钯組铷蟻鋨赞釓。23飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到声呐（如图所示），一般声呐可向水中发出频率1030kHz的声波，人耳能够听到声呐发出声波的频率范围是kHz到kHz若海
10、水的深度是7.5km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则声呐发出信号后需经过约秒才能接收到信号贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰馒鼋餳攪單瓔纈釷祕譖钭弯惬閻。24监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温如图所示，此时体温计的示数为，若小芳同学的实际体温为37，而小红同学不用力甩就用它直接测量小芳的体温，则体温计的示数为，体温计是根据液体的性质制成的坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦潿硯级鹉鄴椟项邬瑣脐鯪裣鄧鯛。25如图所示，把三根火柴梗a、b、c放在点燃的酒精灯火焰上，火柴梗（选填“a”、“b”或“c”）最先烧焦 物质处于（选填“固态”、“液态”或“气态”）时虽然有一定的体积，但是没
11、有一定的形状，在筷子、菜刀、食油、空气、鸡精、食醋等物体中，常温下呈固态的有（填序号）蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁遲銻鹂迳睁張晕辯滾癰學鸨朮刭。26如图所示，一位小朋友在世博园内的风扇下“纳凉”这种风扇能喷射大小为微米级的“白汽”，这些“白汽”在时热量，使人达到“纳凉”的目的，这些“白汽”是（选填“小水滴”或“水蒸气”）買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶锖够怿輿绸養吕諄载殘撄炜豬铥嵝。27如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h将常温状态下的过氧化氢气体通过的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高
12、速前进图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的发生了现象綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦蹣鲵殘荩讳创户軾鼹麗躑時嘮犖鈞泞椁。28我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的（填物态变化名称）热，以防止地窖里的菜被冻坏；深秋季节，晚自习教室窗玻璃上会出现一些水珠，它是由（选填“教室内”或“教室外”）的水蒸气液化而形成的驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针咙鲲鏵鲠黾诂鰒猫餑矫赖懾鷗邻嫱鏹癣。三、解答题（本题共5小题，其中第32题每空2分，图象2分，其余每空1分，共31分）29在学习演奏二胡的过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论提出了以
13、下几种猜想：猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬缩职鲱样犧硯嬸軼產锺銪貸崳门騭荧愛缪。猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦，进行实验编号规格材料长度（cm）横截面积（mm2）A尼龙551B尼龙550.5C尼龙801D镍合金0.5（1）为了验证猜想一，应选编号A与的两种规格的琴弦进行实验（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中处所缺数据为为了验证猜想二，应选编号B与的两种规格的琴弦进行实验（3）小
14、明在这个探究实验中，采用的主要研究方法是30在“练习温度计测液体的温度”的实验中：（1）小明同学设计了如下的实验步骤，请你将他的实验步骤按合理的顺序排列：A让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中B选取合适的温度计C观察温度计的示数D让温度计与被测液体接触一定时间E从被测液体中取出温度计F估计被测液体温度（2）如图所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的两处错误；31小华同学利用图甲所示装置做“探究冰的熔化特点”的实验图乙是她根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知：锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈馍鲰钵鈳銻趨線賜辭尋谳殼車墾骝颁许。（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热这样做的好处是不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯瀏鲮晝崃怿挟懺潆说荚諼嘰虽涤漬确轾。（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，由丙图可读出此时温度计的示数是輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧釃邊鲫釓袜讳铈骧鹳蔦馳诸寫簡腦轅騁镀。（3）冰
