《2020年河南省信阳市中考语文一模试卷答案版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年河南省信阳市中考语文一模试卷答案版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中考语文一模试卷 题号一二三四五六七八九总分得分一、选择题（本大题共2小题，共4.0分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）A. 禅让/禅房取舍/退避三舍 怒发冲冠/弹冠相庆B. 揶揄/瑜伽渎职/穷兵黩武箪食壶浆/殚精竭虑C. 纤夫/纤巧杂沓/纷至沓来前仆后继/风尘仆仆D. 竹篙/枯槁估测/沽名钓誉伶俜无依/举止娉婷2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 合拢能奈木版画如火如茶重峦叠障B. 嘹亮温训舶来品司空见贯郑重其是C. 隽永号淘钉书机开天辟地碌碌终生D. 调剂协奏霓虹灯一泻千里冥思遐想二、默写（本大题共1小题，共8.0分）3. 古诗文默写。_ ，左牵黄，右擎苍。（苏
2、轼江城子密州出猎）_ ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）落日余晖，总是特别容易勾起游子的思乡之情，正如马致远天净沙秋思中所写：“ _ ， _ 。山水历来是文人墨客笔下之常物，欧阳修的醉翁亭记中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，蕴含了山水的怡情之趣；王湾的次北固山下中“ _ ， _ ”展现了山水的壮阔之美；张养浩的山坡羊潼关怀古中“ _ ， _ ”描绘了山水的雄浑之貌。三、语言表达（本大题共1小题，共4.0分）4. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿又说用十年时间，放弃简化字、恢复繁体字，理由是简化字太粗糙，
3、破坏了汉字的审美效果。鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，_。简化字虽然减少了汉字的笔画，但并没有损害汉字的特色，相反，有些宇还有“削去冗繁留清瘦”的美感。只要没有先入之见，你自然会发现，“黄四娘家花满蹊”是美的，“_（诗句）”同样也是美的。四、其他（本大题共1小题，共8.0分）5. 阅读下面材料，按要求答题。 材料一 2018年的新春伊始，河南卫视梨园春再次整装出发，带领众多艺术家远赴俄罗斯，走进俄罗斯首都莫斯科和世界文化名圣彼得堡，参加由中华人民共和国文化部主办，河南省文化厅、河南广播电视台、俄中“一带一路”发展研究会共同承办的2018“欢乐春节”活动。 材料二 2018年
4、11月30日下午，由河南省朗诵协会主办，市文化馆宋韵朗诵艺术团、开封高中承办的“薪火相传诵读经典” -传统文化进校园诗歌朗诵会，在励志进取、书香典雅的开封高中西校区报告厅举行。 材料三国家宝藏是中央电视台推出的一档大型文博探索节目。节目从博物馆“文物”入手破题文化综艺，用镜头语言带领观众走进博物馆，力图对每一件文物的前世今生进行梳理与总结，与观众在一眼万年中，感悟传统文化的深厚与自豪。 材料四“孝道”是我中华民族传统文化之精髓，元代郭居敬辑录古代 24个孝子的故事，编成二十四孝。后来的印本都配上图画，通称二十四孝图，成为宣扬孝道的通俗读物。另有，鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建孝道，他从自
5、己小时候阅读二十四孝图的感受入手，着重分析了“卧冰求鲤”“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”，揭示封建孝道的虚伪和残酷。“欲信人者，必先自信。”文化自信是对自身文化价值的充分肯定和坚定信念。请根据以上几则材料的内容写一段话，谈一谈传统文化继承与发展的有效途径和应该注意的问题。（要求：条理清楚；至少使用一种修辞手法；字数不少于80字。仔细观察右面的“中国非物质文化遗产”图标，按照一定顺序介绍图标内容并揭示寓意。 五、名著导读（本大题共1小题，共4.0分）6. 名著阅读。下面是两部名著的插图，请任选一幅，简
6、述与画面内容相关的故事情节。（1）水浒传（2）骆驼祥子六、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）7. 阅读下面这首诗，完成下列各题。 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的 _ 情况，淋漓尽致地表现出来。最后二句表达了作者怎样的情感？七、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）8. 阅读下面两个语段，完成下列各题。 （一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 录毕，走送之，不
7、敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂送东阳马生序）（二）陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄所获书经，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中見诗经，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可
8、二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。 （节选自明史）【注】外兄：表兄。句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生举业之富：读书人应试诗文的数量之多。下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是 _ A余因得遍观群书此则岳阳楼之大观也B又患无砚师名人与游出则无敌国外患者C从乡之先达执经叩问择其善者而从之D或遇其叱咄或王命急宣把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 录毕，走送之，不敢稍逾约。 译文： _ 语段（一）作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ _ ”与“ _ ”之间的矛盾决定的。（摘录原文回
9、答）结合语段（一）（二）的内容，概括作者宋濂与陈际泰的求学经历有哪些相似之处。八、现代文阅读（本大题共2小题，共28.0分）9. 阅读下文，完成下列各题。 谁剥落了我心上的茧壳包利民当时车上正播放着那首老歌爱的奉献，窗外是八月的阳光。汽车行驶在蜿蜒于山间的路面上，心随着歌曲的旋律和车身晃动起伏不定。远方，一种未知的生活正等着满怀激情的我。 就在那一刹那，听见车身一声问响，烟火突起，车也向着一边的深沟滑去。一阵恐慌和尖叫之后，大家纷纷涌向车窗。车子是那种很老的客车，窗子不是封闭的，于是人们奋勇争先。我本不靠窗，竟也被推挤着到了窗口。想跳的瞬间，看见身旁一个六七岁的小男孩，正蜷缩在窗口下面的角落里
10、， A 缩成一团的小小身体不住地颤抖，仿佛寒风中抖动的小树枝丫。苍白如纸的小脸面无表情，好像这突如其来的灾祸和眼前的拥挤与他无关似的。于是我一把抱起他，用力挡住后面的人，把他送出窗外。正要跳的时候，有人拉了拉我的胳膊，转头看，一只枯干的手，正从人缝中伸出来，而手上紧攥着一个小布包。 隐隐看见一张苍老的脸，很焦急的样子。那只手将包塞进我手里，我便被后面的人推了出去。车还在向着深沟滑，人们也一个个地被挤出来。我摔在地上好容易才爬起来，左臂钻心地痛。那个男孩好像没什么事，正哭着向客车呼喊。幸好，在深沟边缘，车终于停了下来，车门也被弄开了，大家都跑了出来。 我忍着疼，找到那个老人，把包还给他，那个男孩
11、正扑在老人怀里哭。老人一面安抚着怀里哭泣的孩子，一面哆嗦着打开包，指着里面的一团皱巴巴的钞票对我说：“看到你把我孙子送了出去，我知道你是好人，我想我要是出不去，你就把这包给我孙子，这是我们爷俩的全部家当让我们感谢你啊”老人哽咽着说不下去了，只将那装着全部财产的布包举到我的眼前，我赶紧用右手使劲按了按老人瘦削的肩头，用力抑制着想要夺眶而出的泪水，快速转身大步走开了。 这次事故，我似乎是唯一受伤的人，左臂骨折，且治疗不及时，导致不能抬得太高，所以失去了远方的那份工作。可是我却没有太多失落和伤怀，总是会想起那个男孩，想起那只手。 那一年，在遥远的他乡，一个陌生的都市，穷途末路之际，却又因病住进了医院
12、。每日神思恹恹，万念俱灰，看着身边的每一个病友，都是如此心绪。那时为了打发时间，烟瘾奇重，常溜到走廊的角落里吸烟。 同病房里有一个十一二岁的小男孩，每次我吸烟时，都探头探脑地从门口看。渐渐地我发现自己的烟量越来越大，总是觉得没抽上几支，一盒烟便没剩下几支。有天夜里，我忽然从梦中酲来再无睡意。拥挤的病房阗寂无声，窗外的黑夜紧紧吞噬了狭小病房每一寸的空间，只有走廊里的一盏小灯投射出几缕昏黄微弱的光， B 这时一个小小的身影悄悄溜到我床边，轻轻伸手拿过矮柜上的烟盒，飞快地抽出几支旋即又将烟盒放回矮柜，可是，“啪”的一声响，烟盒掉落在地上。男孩怔了一下急忙大步向门口跑去。 我一惊，这不是病房里那个照顾
13、父亲的小男孩吗？这么小的孩子就知道吸烟了？男孩是陪着父亲来的，父亲手术家里没人照顾，便跟了过来。我起身偷偷地跟在他后面，他跑到走廊里，把那几支烟扔进垃圾筒。心里释然却又涌上疑问。男孩忽然转头看见我，一时惊慌不知所措。我冲他笑笑，他才慢慢来到身前，小声说：“叔叔，我偷你的烟扔掉，是不想让你抽得太多 !”。 我问：“为什么呢？”他说：“吸烟多容易得病。我爷爷就是吸烟太多，才得病死的。”那一刻，看着他闪闪的眸子，心里忽地涌起一阵感动。 那以后，我下决心戒掉了烟，同时也戒掉了在黯淡境遇中愁苦无望的心境。世界总是有温暖的，水穷云起，只要不灰暗了心中的希望，再深沉的夜里，也会看见闪亮的星光。 在世间辗转多
14、年，挫折与磨难使我们心上结了厚厚的茧，仿佛只有这样，才能将自己保护得很好，才能经受那些不期然的伤害。可是，在某个无眠的夜里，细数前尘你才发觉，原来曾经的那些苦痛，已经被善良还原成一份美好。就像在来路上不经意播下的种子，在回望时，已开成花香满径。那个夜里，那个瞬间，那些心上的茧壳，剥落一地，却绽放出朵朵美丽的花。结合全文内容，简要概括何人何事何种情感剥落了“我”心上的茧壳。文章以“谁剥落了我心上的茧壳”为题，有何妙处？自选角度，赏析文中画横线的句子。 A缩成一团的小小身体不住地颤抖，仿佛寒风中抖动的小树枝丫。苍白如纸的小脸上面无表情，好像这突如其来的灾祸和眼前的拥挤与他无关似的。 B这时一个小小
15、的身影悄悄溜到我床边，轻轻伸手拿过矮枢上的烟盒，慌乱地抽出几支旋即又将烟盒救回矮柜，可是，“啪”的一声响，烟盒掉落在地上。男孩怔了一下急忙大步向门口跑去。请分析最后一段在结构和内容两个方面的作用。10. 阅读下文，完成下列各题。 人生需要一块“磨刀石”他在早期的从戎生涯中，曾先后任过滇军少将旅长、云南陆军宪兵司令官等诸多要职。十月革命一声炮响，点燃了他追求革命真理的心灯。 1922年7月，他毅然辞去昆明警察厅长官职、拒绝拟任川军师长的邀请，急赴上海恳求入党。被拒绝后，他又远渡重洋转赴欧洲，在柏林求见了周恩来，并敞开心扉陈述自己追随共产党的曲折经历和献身中国革命的强烈愿望。终于，经张申府、周恩来介绍，实现了人生夙愿。 这就是老一辈革命家朱德的一段入党传奇。
