《江苏省徐州市高二下学期期末考试生物选修试题Word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市高二下学期期末考试生物选修试题Word版含解析.doc（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物试题第卷选择题（共55分）一、单项选题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。1. 下列关于细胞的化学组成的叙述，正确的是A. 糖原和蔗糖水解产物都是葡萄糖 B. 氨基酸脱水缩合形成的肽键结构为CONHC. 脂肪分子中氧含量的比例远少于糖类 D. DNA、RNA分别是细胞和病毒的遗传物质【答案】C【解析】蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，A错误；氨基酸脱水缩合形成的肽键结构为-CONH-，B错误；脂肪分子中氧含量的比例远少于糖类，C正确；细胞的遗传物质一定是DNA，病毒的遗传物质是
2、DNA或者RNA，D错误。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。2. 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 叶绿体、溶酶体和核糖体都有膜结构B. 细胞内的囊泡均来自内质网和高尔基体C. 完成细胞间信息交流必须依赖细胞膜上的受体D. 成熟植物细胞通过渗透作用吸水的过程与液泡、细胞膜等结构有关【答案】D【解析】核糖体是没有膜结构的细胞器，A错误；细胞内的囊泡可能来自于内质网、高尔基体或者细胞膜，B错误；完成细胞间信息交流不一定依赖细胞膜上的受体，如植物细胞间的胞间连丝，C错误；成熟植物细胞通过渗透作用吸水的过程与液泡、细胞膜等结构有关，D正确。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒
3、東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。3. 下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A. 酶通过提供能量来提高反应速率 B. 酶和激素一样，在发挥作用后立即被降解C. 某些酶与ATP的组成元素相同 D. 酶催化的化学反应均需ATP水解来提供能量【答案】C【解析】酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率，A错误；酶可以被反复利用，发挥作用后不会被立即降解，B错误；某些酶的化学本质是RNA，组成元素与ATP相同，C正确；ATP是直接能源物质，酶催化的化学反应可能为放能反应，所以不一定需ATP水解来提供能量，D错误。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。4. 下图表示葡萄糖的某种跨
4、膜运输方式。下列叙述正确的是A. 该图中的载体也能运输蔗糖B. 碘以该运输方式进入海带细胞C. 该图运输方式不会出现饱和现象D. 葡萄糖进入不同细胞的方式不完全相同【答案】D【解析】载体蛋白具有选择性，图中的载体不能运输蔗糖，A项错误；该运输方式需要载体蛋白，但不能确定是逆浓度还是顺浓度，为协助扩散或主动运输，碘以主动运输方式进入海带细胞，B项错误；协助扩散或主动运输均会出现载体蛋白饱和现象，C项错误；葡萄糖进入红细胞为协助扩散，进入其他细胞可能为主动运输，D项正确。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。【点睛】解答本题的关键是：明确葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞，但
5、从图中不能看出葡萄糖的运输方向，因此不能确定是否消耗能量，不能确定是协助扩散那还是主动与运输。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。5. 下列有关实验的取材、操作及显色结果的叙述，正确的是A. 以甘蔗汁为材料，加入斐林试剂，水浴加热可观察到砖红色沉淀B. 将蛋清液直接倒入试管中，加双缩脲试剂后，可观察到紫色C. 花生切片用苏丹染液染色并洗去浮色后，高倍镜下可观察到红色的脂肪颗粒D. 口腔上皮细胞用吡罗红甲基绿染色液染色，高倍镜下可观察到细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色【答案】D【解析】还原糖与斐林试剂反应，水浴加热可观察到砖红色沉淀，而甘蔗汁富含的蔗糖是非还原糖，A错
6、误；将蛋清液直接倒入试管中后，加入双缩脲试剂A后，振荡混匀，之后再加入B液，混匀后可观察到出现紫色，B错误；花生切片用苏丹染液染色并洗去浮色后，高倍镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒，C错误；口腔上皮细胞用吡罗红甲基绿染色液染色，高倍镜下可观察到细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色，D正确。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。6. 转基因技术会使用工具酶，下列叙述正确的是A. 限制酶能识别单链DNA分子的特定核苷酸序列B. 构建基因文库时需用到DNA聚合酶C. 可用DNA水解酶来获取目的基因D. 获取目的基因时也能用到逆转录酶【答案】D【解析】限制酶能识别双链DNA分子的特定
7、核苷酸序列，A错误；构建基因文库时需用到限制酶，B错误；可用限制酶来获取目的基因，C错误；获取目的基因的人工方法中也能用到逆转录酶，D正确。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。7. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用【答案】C【解析】试题分析：人肝细胞中胰岛素基因不表达，因而不存在胰岛素mRNA，A错误；复制原点是基因表达载体复制的
8、起点，而胰岛素基因表达的起点位于启动子，B错误；借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来，C正确；启动子与RNA聚合酶结合，启动转录过程，终止密码子则参与终止翻译过程，D错误。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。考点：遗传信息的转录和翻译、基因工程【名师点睛】注意：启动子（DNA片段）起始密码子（RNA）；终止子（DNA片段）终止密码子（RNA）。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。8. 下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述，正确的是A. 从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响大B. 作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服
9、方式给药C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用D. 固定化酶与直接使用酶相比，其优点是可以催化一系列的反应【答案】B【解析】化学结合法可能影响酶的活性部位而影响反应效果，而吸附法是物理方法不影响酶的分子结构，A错误；消化酶在消化道内起作用，则蛋白酶制剂以口服方式给药，B正确；尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开，所以不能再次使用，C错误；固定化细胞可以催化一系列的反应，D错误。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。9. 某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶
10、a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列叙述错误的是渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500A. a酶与b酶切断的化学键相同B. a酶与b酶切出的黏性末端能相互连接C. a酶与b酶切割该DNA分子位点分别有3个和5个D. 限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子【答案】C【解析】限制酶作用的化学键都是磷酸二脂键，A正确；由图可以看出a酶和b酶切割后产生的粘性末端相同，它们之间能相互连接，B正确；表格中可以看出，a酶可以把原有DN
11、A切成4段，说明有该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个；b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，说明b酶在该DNA分子上有2个切口，即b酶的识别序列有2个，C错误；限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子，D正确。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛员怿镀鈍缽蘚邹鈹繽駭玺礙層談。【点睛】解答本题的关键是分析表格中产物的片段的多少，确定两种酶的切割位点的数目，易错点是b酶是再次切割，是两种酶的切割总数。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳职讳犢繒笃绨噜钯組铷蟻鋨赞釓。10. 下列关于植物
12、组织培养的叙述，正确的是A. 需要对外植体进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染B. 在培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化过程C. 外植体只需培养成愈伤组织即可制备人工种子D. 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用【答案】D【解析】外植体一般只消毒处理，不灭菌处理，保持外植体的活性，A错误；愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照，B错误；若制备人工种子，外植体需培养成胚状体，再用人工种皮包裹，C错误；养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用， D正确。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰馒鼋餳攪單瓔纈釷祕譖钭弯惬閻。11. 下图是植物体细胞杂交过程示
13、意图，下列叙述正确的是A. 过程需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压B. 过程可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C. 过程表示细胞壁的再生，需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基D. 最终得到的植株相对于甲、乙，发生了染色体数目变异，因此不具有可育性【答案】A【解析】为去壁过程，需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中，或略大于细胞液渗透压，A正确；过程要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有一定的流动性，B错误；为脱分化过程、为再分化过程、为个体发育过程，这三个过程需要根据生长发育进程更换不同的固体培养基，C错误；
14、最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，属于异源四倍体，可育，D错误。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦潿硯级鹉鄴椟项邬瑣脐鯪裣鄧鯛。【点睛】解答本题的关键是掌握植物体细胞杂交的过程，确定图中各个数字所代表的过程，如表示去壁获取原生质体的过程；表示人工诱导原生质体融合；表示再生出新细胞壁的过程；表示脱分化过程；表示再分化过程；表示个体发育过程。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁遲銻鹂迳睁張晕辯滾癰學鸨朮刭。12. 某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列叙述正确的是買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶锖够怿輿绸養吕
15、諄载殘撄炜豬铥嵝。A. 制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肝组织块B. 培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D. 甲、乙细胞在持续的传代培养过程中，均会出现停止增殖的现象【答案】C【解析】在利用肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用，但这样的环境不适于细胞生存，A错误；动物细胞培养的培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等，B正确；为防止杂菌污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C正确；甲（肿瘤细胞）失去接触抑制，而乙（正常肝细胞）具有接触抑制，因此甲、乙细胞在持续的培养过程中，乙会出现停止增殖的现象，D错误。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦蹣鲵殘荩讳创户軾鼹麗躑時嘮犖鈞泞椁。【点睛】解答本题的关键是了解到甲细胞是肿瘤细胞，具有无限增值的能力，不会出现停止增值的现象。13. 下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A. 从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程B. 滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期C. 若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团和滋养层都需均等分割D. 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植
