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1、新疆生产建设兵团第一师高级中学2018-2019学年高二生物上学期第二次月考试题（含解析）一、单选题1. 下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是A. 胰岛B细胞分泌胰岛素B. 受精作用完成C. 吞噬细胞吞噬细菌D. 氨基酸脱水缩合形成多肽【答案】D【解析】试题分析：胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于胞吐，与细胞膜功能有关，故A不合题意；受精作用的完成依赖于精子和卵子的识别与结合，与细胞膜的功能有关，故B不合题意；吞噬细胞吞噬细菌的过程与细胞识别有关，与细胞膜的功能有关，故C不合题意；氨基酸脱水缩合形成多肽的过程是在核糖体中完成的，核糖体没有膜结构，故D符合题意。考点：本题考查生物膜的结构和功能的有
2、关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2.如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述中正确的是( ) A. 若图示为肝细胞膜，则肝细胞产生的尿素运输到细胞外，其运输方向是B. 细胞的癌变是因为的改变而导致的C. a可以表示人成熟红细胞吸收葡萄糖D. 为糖蛋白，多糖分子细胞膜上只能与蛋白质相结合【答案】A【解析】若图示为肝细胞膜，侧含有糖蛋白，代表膜外，则尿素的运输方向是，A正确；细胞癌变的成因是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变引起的，而为糖蛋白，B错误；a物质的运输方向是低浓度到高浓度，需要载体
3、和能量，属于主动运输，人成熟红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，C错误；多糖在细胞膜表面有的与蛋白质相结合，形成具有识别作用的糖蛋白，有的与脂质结合形成糖脂，D错误。【点睛】易错警惕：糖蛋白只存在于细胞膜的外侧，在细胞膜的表面上存在糖蛋白和糖脂。3.不能体现细胞膜的流动性的是（）A. 细胞膜糖蛋白的识别过程B. 高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C. 萎蔫的植物细胞出现质壁分离D. 由一个细胞分裂为两个子细胞【答案】A【解析】【分析】细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。细胞膜的功能特点：具有选择透过性。【详解】细胞膜糖蛋白的识别过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能，没有体现细胞膜的流动性，A错误；高
4、尔基体产生的囊泡与细胞膜融合体现了细胞膜具有流动性，B正确；萎蔫的植物细胞出现质壁分离，质壁分离过程中原生质的收缩体现了细胞膜具有流动性，C正确；动物细胞在分裂末期，细胞膜从中央向内凹陷，缢裂成两个子细胞，体现了细胞膜具有流动性，D正确。故选A。【点睛】识记细胞膜的结构特点，结合选项中的实例进行分析判断即可。4. 如图是细胞核的结构模式图下列关于其结构及功能的叙述，正确的是（ ）A. 有两层膜，把核内物质与细胞质分开B. 是遗传物质DNA和RNA的载体C. 与蛋白质的合成无关D. 有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质【答案】A【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：表示核膜，将细胞核内物质
5、与细胞质分开；表示染色质，由DNA和蛋白质组成；表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心解：A、是核膜，是双层膜结构，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确；B、是染色质，是遗传物质DNA的载体，能被碱性染料染成深色，B错误；C、是核仁，位于细胞核中央，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误故选：A考点：细胞核的结构和功能5.
6、有关物质出入细胞方式的描述正确的是A. 被动运输都不需要载体B. 大分子物质出入细胞都需要载体C. 离子出入细胞不需要消耗能量D. 逆浓度梯度运输都需要消耗能量【答案】D【解析】被动运输包括自由扩散和协助扩散，协助扩散需要载体蛋白的协助，A项错误；大分子物质通过胞吐和胞吞的方式出入细胞，不需要载体，B项错误；无机盐离子出入细胞的方式也可能是主动运输，例如血浆中的K+进入红细胞等，主动运输需要消耗能量，C项错误；逆浓度梯度运输的方式属于主动运输，都需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，D项正确。【点睛】本题考查物质出入细胞方式的相关知识。解题的关键是理解物质运输的知识要点，区分各种运输方式的特点和
7、实例，利用相关知识通过分析、比较等方法对各选项进行判断。6. 下列有关细胞的说法，正确的是（ ）A. 葡萄糖进入细胞需要载体蛋白协助，但都不需要消耗能量B. 细胞的生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能C. 能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体D. 原核细胞结构简单，没有细胞核，叶绿体、细胞壁等结构【答案】B【解析】【分析】【详解】葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白协助，不消耗能量，而从肠道中进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白协助，需要消耗能量，A项错误；生物膜系统的功能之一是：细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应而互不干扰，保证了细胞生命
8、活动高效、有序地进行，B项正确；蓝藻能进行有氧呼吸，但其细胞内没有线粒体，C项错误；原核细胞结构简单，没有细胞核，叶绿体等结构，但绝大多数原核细胞有细胞壁，D项错误。7.在盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是A. Na+进入液泡的过程属于主动运输B. Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C. 该载体蛋白属于内环境中的成分D. 该载体蛋白本质是蛋白质【答案】C【解析】细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+，说明Na+运输方式是主动运输，A正确；主动运输的方式体现了液泡膜的选择透过
9、性，B正确；该载体蛋白位于液泡膜上，属于细胞内物质，不属于内环境，C错误；载体蛋白的化学本质是蛋白质，D正确。8. ATP 是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的叙述错误的是 （ ）A. ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素B. ATP是细胞生命活动的直接能源物质C. 细胞中能合成ATP的场所只有线粒体D. ATP转化成ADP时最先断裂的是远离腺苷的高能磷酸键【答案】C【解析】ATP的组成元素是C、H、O、N、P，A正确；生命活动的直接能源物质是ATP，B正确；细胞内合成ATP的生理过程是光合作用和细胞呼吸，因此合成ATP的场所是叶绿体、细胞质基质、线粒体，C错误；ATP转化成ADP时最
10、先断裂的是远离腺苷的高能磷酸键，D正确。9.下图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型，曲线的条件分别是()A. H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件B. 加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化C. 加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化D. 自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化【答案】D【解析】【详解】由图中曲线可以看出的反应速率快于，活化能比较低，的反应速率最慢，故是加入了H2O2酶催化、表示在自然条件下的反应过程；和比较，的活化能比低，故为加入了无机催化剂、为较高温度下的曲线，因此正确答案为D。10. 下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是A. 病毒核酸的
11、复制需要自身呼吸作用提供能量B. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中C. 谷氨酸棒状杆菌无线粒体，但能进行有氧呼吸D. 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供【答案】C【解析】试题分析：病毒没有细胞结构不能进行呼吸作用，A错误；破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中，B错误；谷氨酸棒状杆菌是原核生物无线粒体，但能进行有氧呼吸，C正确；人体在剧烈运动时所需的能量由糖分解成乳酸分解提供，D错误。考点：本题考查呼吸作用的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。11.如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，据图分析正确的是（）A. 装置甲是测定无氧呼吸的装置B. 装置乙应在E处检测是否有酒精生成C
12、. 装置乙应让D先反应一会再连接D. 两个装置均需要在黑暗条件下进行实验【答案】C【解析】【分析】分析实验装置图：甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置，其中A中加入的是NaOH，作用是吸收空气中CO2，B瓶中是酵母菌培养液，C瓶是澄清石灰水，目的是检测呼吸产生的CO2；乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，其中D瓶中是酵母菌培养液，E瓶是澄清石灰水，目的也是检测呼吸产生的CO2。【详解】A. 甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置，A错误； B. E瓶是澄清石灰水，目的是检测呼吸产生的CO2，B错误；。C. 装置乙应让D先反应一会再连接，以消耗掉瓶中的O2，从而确保通入E处的CO2是酵母菌无氧呼
13、吸所产生的，C正确； D. 光不影响细胞的呼吸，所以两个装置都可在光下进行，便于观察现象，D错误。12.ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述不正确的是()A. AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B. 甲过程中释放的能量可以用于细胞分裂C. 丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能D. 催化甲过程和丁过程的酶肯定不是同一种酶【答案】C【解析】【分析】1、ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键ATP和ADP转化过程中1、酶不同：酶甲是水解酶，酶丁是合成酶；2、能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，
14、并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；3、场所不同：ATP水解在细胞的各处ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质【详解】A、AMP是一磷酸腺苷，可参与AMP+Pi+能量ADP，又是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成mRNA的原料，A正确；B、ATP是生物体内的直接能源物质，其水解释放的能量可以用于各项生命活动，B正确；C、光能在光合作用的光反应中可转化为ATP中的能量，细胞呼吸中有机物分解释放出的能量，也可合成ATP，但热能无法用于合成ATP，C错误；D、酶具有专一性，催化甲过程和丁过程的酶不是同一种酶，D正确。故选C。【点睛】本题考查ATP的结构组成、合成、水解及利用的知识，考查学生
15、的识图和理解能力，解题的关键是推理能力。13.下列各曲线所代表的生物学含义及描述错误的是 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内C02的浓度变化丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时ATP产生量最大丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：人的成熟红细胞中没有线粒体不能进行有氧呼吸，但可通过无氧呼吸产生ATP，其生成速率与氧气浓度无关，正确；冬季蔬菜大棚中二氧化碳的浓度变化取决于光合作用与呼吸作用强度的对比，在中午12时光合作用较强，故不会出现二氧化碳浓度增高的现象，错误；丙图中，ATP产生量最大是在有氧呼吸最强的时候，而a点表示呼吸作用最弱，错误；离体细胞内酶的活性在一定温度范围内，随着温度的升高活性增强，超过最适温度，随着温度升高活性降低，正确。综上所述
