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乡间的小路教学用具:多媒体课件,钢琴(电子琴)教学过程:一、 图片导入 告诉学生我们要学习乡间的小路这首歌,先来看看乡间小路是什么样的? 共四张图片,有昭通的山路,还有西双版纳风情的小路。 这是我们看见并了解的小路,那作者心中的小路是什么样子的呢?通过听音乐来感受作者心中的乡间小路。二、 学习歌曲1、 初听音乐2、 词曲作者介绍3、 让学生说说歌曲可以分成几个乐段? 3个乐段,曲式结构是A B A4、 学生随琴学唱A乐段 教学过程中注意的几个难点:八分休止符三连音 切分音四拍长音 反复记号5、 学唱B乐段 提醒学生注意每个音的时值,连贯的演唱6、 学唱B乐段后的A乐段 引领学生掌握歌曲演唱顺序,处理结束句的长音(渐弱),体现行走在乡间渐行渐远的感觉。7、 完整、有感觉地演唱歌曲三、拓展 启发学生通过律动来表现歌曲。四、小结