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1、健康过冬天教学设计教学目标：1、 理解季节变化对生活的影响，掌握冬季基本的保健知识，以确保度过平安、快乐的冬天2、通过学生小组对冬季生活情形的展示，体会客服对冬季寒冷的害怕心理，积极地度过冬天，增强身体抵抗力。教学重难点：重点：如何让学生树立冬天更要到户外去参加各种活动，以增强体质。难点：如何进行积极保健和预防，更好地保护自己。教学过程：一、冬天不怕冷1.活跃气氛同学们，昨天是什么节日啊？呦，都知道啊，看来都吃苹果啦，今天老师也想跟你们一起感受下圣诞的气氛，咱们一起唱首歌吧。同学们开心吗？让我们开心的圣诞节，是在什么季节啊？生：冬天（师粘贴冬天）师：对啊，现在已经是冬天啦。大自然啊，也发生了很
2、多变化呢，你瞧？谁来说一说都发生了哪些变化？（出示图片）生：1生：2生：3师：我们的身边还有哪些变化呢？生：123师：那我们自己有什么变化呢？生：穿棉衣，戴手套，围巾。过度：是啊，冬天也是容易生病感冒的季节，今天啊，我们就来分享一下，如何健健康康的过冬天呢？（粘贴“健康过冬天”）过度：你们喜欢听故事吗？咱们来听一听，小白兔和小灰兔是怎么过冬天的吧。2. （播放故事），听完了故事，那小白兔和小灰兔的过冬方式一样吗？谁来说一说小灰兔是怎么过冬的？生：小灰兔不锻炼，（为什么啊）师：小灰兔怕冷，生：不怕，那你可真勇敢啊。师：老师早晨来的时候啊，发现今天有两位同学迟到了。你们来猜一猜，他为什么会迟到啊？
3、会不会跟天冷有关啊。生：怕冷，起晚了。师：，对啊，我们在冬天里就应该做一个不怕冷，起得早的孩子。师：那小白兔是怎么过冬天的？生：锻炼，师：那你们想一想，小白兔跑完步会身体会是什么感觉呢？生：师：真的是这样吗？我们来试一试。找学生表演跑步。说感觉。师：说一说身体还觉得冷吗？生：不冷了。师：对啊，在冬天多运动会让我们的身体变得暖和起来，就不容易生病了，会让我们的身体越来越健康的。3.（出示图片）师：在我们的生活中啊，也有好多爱运动的小白兔呢，他们在冬天啊玩的可开心了，你们瞧，他们都做了哪些运动？生：踢毽子生：跳绳。师：你会跳绳吗？那你在冬天做了什么运动？生：跑步。师：你跟谁一起跑步的啊，你可真厉害
4、，不仅自己爱运动，还让身边的人和你一起运动。除了跑步，还能做其他的运动吗？生：跳绳师：多多练习啊，你跳的一定越来越多，而且身体也会越来越棒的。还有什么？生：跑步，（师：你不怕冷吗？生回答：跑跑就不冷了。师评价：你可真勇敢。生：足球，那你和小伙伴们踢完球心情怎么样啊。师：是呀，不仅收获了健康，还收获了快乐。师：还有什么运动呢？生：转呼啦圈（师评价：呼啦圈啊可难了，你真是个厉害的孩子，别人一定会投来羡慕的目光的）。师：老师光听啊，就觉得你们的冬天生活啊，可真丰富多彩。前段时间天咱们这还下了一场大雪。你们出去推雪人了吗。师：你喜欢和谁一起打雪仗啊？那玩雪的时候开心吗。？师：哇，多运动啊，不仅可以给我
5、们的身体不再冷了，还能给我们带来快乐呢。（粘贴快乐）师：就在大家开心玩耍的时候啊，有一位同学就跟刚开始的小灰兔一样怕冷。他穿着厚厚的衣服，还带着帽子和耳护，可还是一直哆嗦着身子说“好冷啊！”。谁有好办法告诉他，怎么样才能不冷呢？生1生2师生互相表演。评价(小结）：现在小灰兔啊，被你们劝的可爱做运动啦。跟老师一起来运动运动吧。课间操。（2） 冬天的保健1设置情境师：刚做完运动啊，老师的身体都出汗了呢，我想把衣服脱掉，恩，能不能脱啊。生：不能。师：你说说为什么？生：因为刚热脱点衣服会感冒的。师：谁告诉你的啊，那你是不是以前也有过像老师一样的做法啊，那我可得听你的劝告了。可不能生病了。那我这么热可怎
6、么办呢？生：拉开拉链。不能脱。师：行吗？对啊，运动过后出汗啊，可千万不能立刻把衣服脱掉，容易着凉感冒的。师：你看，要想健康的过冬天啊，光运动可不行，还得懂得很多过冬的小窍门呢，这啊，就叫做冬天的保健。（粘贴保健）2.师：现在，让我们来听一听，小丽和妈妈的对话中，藏了哪些冬天穿衣的小窍门呢？（播放穿衣小窍门）师：听完了小丽的话，你们找到了小窍门了吗？生：找到了。师：现在啊，听清楚老师的要求，现在我们以四人为一小组讨论，互相说一说，你都找到了哪些冬季穿衣服的小窍门，但是呢，老师有一个要求，说的时候声音要小，不要影响其他人，一会老师喊停的时候，看哪个小组最先停下来！师总结：冬天啊我们要根据不同的情况
7、选择穿衣服的多少，这样啊。就叫适量穿衣！3.过度：你们可真厉害，一下子就学会了穿衣小窍门，那来看看这两个小问题，你们能解决吗？1）.瞧一瞧，这么冷的天，妈妈怎么还开窗户呢，对不对啊？生：不对，开窗可以通风。师：对啊，开窗有利于室内通风，可是冬季开窗啊，也有小窍门，咱们一起来看一看吧。2）.再看看这个小朋友？他在干嘛？找学生说一说。老师拿出护手霜。表演。方法。（三）结合实际，拓展保健师：师总结：这么看来啊，冬天给我们的身体带来的麻烦事可真不少呢。可真得做好保健工作啊。你们还知道哪些小窍门可以对我们的身体好呢？师：冬天戴手套啊，可以保护我们的手，那现在同桌之间相互说一说，在冬天，还有哪些办法可以保护我们的身体呢？老师的要求是，你先说给他听，他再说给你听。当老师喊停的时候啊，一定要端正的坐好，举手发言！现在开始吧师：找同学说。师总结：你们可都是会生活的孩子啊，知道这么多的冬季保健知识，鼠小弟也告诉了我们一些过冬小窍门，你们听。师：同学们，这些过冬的办法，你学会了吗？有了这些知识啊，即使再寒冷的冬天，我们再也不怕过冬天了。让我们一起唱一首儿歌，做一个健康勇敢快乐的冬宝宝吧。师：唱儿歌。希望通过这节课的学习，我们每一个同学都可以做一个健康快乐勇敢的冬宝宝。能做到吗？下课！
