《蝉》随堂同步练习含答案

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1、蝉 一、选择题(本大题共3小题,共6.0分)1. 下列加点字注音有误的一项是()A. 隧道(su) 罅 隙(xix) 跳 蚤(zao) 金 蜣(qing)B. 轧扁(y) 鱼 鳍(q) 地 穴(xu) 涂 墁(mn)C. 扒 掘(j) 喧 嚣(xio) 暴 晒(boshi)车 辙(zh)D. 黏土(nin)寻 觅(m) 产 卵(lun) 臃肿(yng)2. 下列句中的加画线词不能体现说明文语言特点的一项是()A. 这小网孔 约一英寸口径,周围一点儿土都没有。B. 找到就爬上去,用前足的爪 紧紧地把握住,丝毫不动。C. 这个动作使尾端从壳中脱出,总的过程 大概要半小时。D. 蝉的隧道 大都是深十

2、五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。3. 下列词语运用有误的一项是()A. 面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能 无 动 于 衷呢?B. 腿可以伸缩;前面的爪能够 张 合 自 如。C. 他 小 心 谨 慎地想了好一会儿,才开始往下一个目标前进。D. 大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静, 毫 无 顾 忌,真令人惊讶。二、名著导读(本大题共1小题,共6.0分)4. 文学常识与名著阅读。 (1)法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写了十卷大部头的书,这个人是_,这本书是_。这本书又译为_或_,被誉为“_”。本书真实地记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界

3、折射出社会人生。全书充满了对_的关爱之情和对_的赞美之情。 (2)法布尔根据亲自观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如_在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;_善于建造巢穴,管理家务;_在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能;_善于利用“心理战术”制服敌人 (3)假如你要向朋友推荐昆虫记,请说说推荐的理由。 _ _三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)5. 【甲】蝉 唐虞世南垂饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。【乙】蝉唐李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平

4、。烦君最相警,我亦举家清。同是咏蝉诗,但两首诗表达的情感却不同,请分别说出两首诗所表达的情感。 _ _ _ _ _ _四、现代文阅读(本大题共2小题,共60.0分)6. 蟋蟀出世记 想看蟋蟀产卵的人,不必花一分钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶作它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。 一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子作为辅助设备。现在,我们来监视产卵过程

5、,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。 时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器。它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去,我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。 两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端

6、的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短时间接受大幅度裁员才行。 每粒蟋蟀卵本身都是绝妙的小小机械系统。幼虫完成孵化时,卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程,也应该了解一下

7、。 产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点儿。从视觉点稍稍向上,恰好在圆柱体顶端,此刻显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成当中的断裂线。不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后,就要加倍警觉、频频察看了,尤其是上午的时间里。 好运气所偏爱的,是那些有耐心的人,它来报答我所付出的艰辛劳动了。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹。就在这时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖儿便沿着自己的周边分离开去。卵盖儿被顶起来,随后落在一旁,其情状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。(节

8、选自法布尔昆虫记,译文有改动) 【思路梳理】细读文章第段,将下面蟋蟀出世的过程补充完整。 母蟋蟀产卵点播卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点儿_小生命顶起卵盖儿,破卵而出。 【词句锤炼】文章第段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“察看”,请说说你的理解。 _ _ _ _请从说明方法的角度,简要说明第段中画线句的表达效果。 _ _ _ _结合文章,并根据你对法布尔昆虫记的了解,将下面这段话补充完整。 法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,他用诗人的语言描绘鲜活的生命。他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢,让我们感悟到一

9、位昆虫学家_;他在郊外的“荒石园”里,用简陋的设备观察昆虫真实的生活,并记录了那么多珍贵的资料,让我们深切地体会到一位科学工作者_的可贵品质。7. 说说你的理解 (1)作者用“统治”来写蝉占据门前的树的情形,你怎样理解?_(2)作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉,结合全文,说说作者这样说的理由。_答案和解析1.【答案】C【解析】A正确;B正确;C“掘”应读“ju”;D正确。故选:C。要做好本题,就要认真阅读选项中每一个加点字的读音,特别是字形相似,而读音不同的字这样就一定能够选出正确的答案。本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字,这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字,如“涸”不能读成“固”的读音要做好这类题目,就要在平时的学习中多留心,多积累一些特殊字的读法。2.【答案】B【解析】【分析】本题考查赏析说明文语言准确性的能力。解答此类题,需要把握文意,结合具体语境,抓住关键字词进行分析。【解答】A“约”表估计,体现了说明文语言的准确性。故A合题意。B“紧紧”起修饰作用,不能体现说明文语言的准确性。故B不合题意。C“大概”表估计,体现了说明文语言的准确性。故C合题意。D“大都”从数量上加以限制,是“大多数”的意思,体现了说明文语言的准确性。故D合题意。故选

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