《人教版语文七上《看云识天气》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文七上《看云识天气》ppt课件.ppt（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 猜一猜 运动会上都有它 猜一个字 单击此处编辑母 版标题样式 单击此处编辑母版副标 题样式 2 速读课文 整体感知 精读课文 讨论探 究 课堂游戏 品味欣赏 拓展延伸 速读课文 整体感知 v1 云和天气到底有怎样的关系 v2 用双横线画出各种云的名称 单 横线画出云的特点 用波浪线画出它 和天气的关系 天空的薄云 往往是天气晴朗的象征 那 些低而厚密的云层 常常是阴雨风雪的预兆 课堂游戏 找出各种云和云上的光彩 然后以一种云或光 彩的身分作自我介绍 介绍要求 充分利用文中描写云彩的句子 让别人明白你将会带来怎样的天气 对照课文 学生各人自说自讲 或在书上作记号 或写在本子上 先各自预演 后课
2、堂交流 请大家任选一种云或光彩 以第一人称的方式对它作自我介 绍 介绍要求 充分利用描写云彩的语言材料 让别 人明白你将会带来怎样的天气 示例 嘿 大家好 我常丝丝缕缕地飘浮着 有时像一 片白色的羽毛 有时像一块洁白的绫纱 别看我身子 很单薄 可我最轻盈 站得也最高 阳光可以透过我 照到地面 我很受欢迎 因为我会给大家带来晴朗的 天气 大家知道我是谁吗 卷 云 返回返回 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 晕 华 虹 霞 卷积云 返回返回 积 云 返回返回 嗨 大家好 我在云类中可是站得最高的 天大地 大 我哪里都看得到 我像棉花团似的 可招人喜爱 了 每当阳光灿烂的时候 我
3、的四周发出金黄的光辉 可美了 我一般在上午出现 午后最多 请你猜猜 我是谁 七 林蒙 高 积 云 返回返回 Hi 大家好 我的出现一般是成群成群的 样 子象扁球 排列得很匀称 远远地看我 就像草 原上的羊群 人们都很欢迎我 因为我给他们带 来明媚的天气 你现在该知道我是谁了吧 七 应雅静 卷 层 云 返回返回 我是卷层云 是在连绵的雨雪来 临之前出现在天空的一层薄云 看到 我 请大家出门前带上雨具 高 层 云 返回返回 我的绰号叫 毛玻璃 是由卷 层云积聚而来的 透过我看天就会 模糊不清因而得名 其实我的真名 叫 高层云 雨雪都是我的好伙伴 常常和我形影不离 雨 层 云 返回返回 大家好 我可
4、是众云中身材最不标准的 也是站得最低的 所以我很羡慕卷云 可是我 的本领大啊 太阳 月亮 天空都敌不过我 都被我盖得严严实实 我在干旱地区很受欢迎 因为我能制造雨雪 说了这么多 大家知道 我是谁了吧 七 陈贝贝 返回返回 积 雨 云 当积云迅速向上凸起 形成高大 的云山时就变成了我 我是积雨云 然后我越长越高 慢慢变黑 最后我 整个倒下了 这是乌云弥漫 雷声隆 隆 电光闪闪 马上下起了暴雨 有 时还伴有冰雹或者龙卷风 晕 华 虹 霞 日 晕 月 晕 返回返回 华 返回 虹 返回返回 嗨 大家好 细心的同学一定会发现 夏天雨过天 晴 太阳对面的云幕上 常会挂上一条彩色的圆弧 这便是我 人们常用
5、冬虹轰隆西虹雨 来形容我 只要我在东方 就有雷无雨 我在西方 即将有 大雨 我是不是神通广大呢 怎么样 现在该认识 我了吧 七 罗之廷 晚霞 朝霞 四 品味欣赏 1 本文介绍了这么多的云和云的光彩 但 我们读来条理清晰 作者是怎样做到这一 点的 你能从课文中找出有关语句吗 学生速读课文 先独立思考 然后小组 交流 提示 学习说明文要注意那些概括性强的段落 句子 这 种句子一般在段首 根据这些关键性的句段 就能迅速把握全文 文章按照总分总的关系展开说明 文章第1段概述云和天气的关系 云就像是天 气的 招牌 天上挂什么云 就将出现什么样的天 气 第2段是3 4 5段的 纲 薄云往往是天气晴朗 的象
6、征 那些低而厚密的云层 常常是阴雨风雪的预 兆 后面三段就是遵循这个 纲 展开的 第3段 照应 薄云往往是天气晴朗的象征 又将 薄云 又分为 卷云 卷积云 积云 和 高积云 并分别介绍了它们的特点及和天气的关系 第4 5段照应 低而厚密的云层 常常是阴雨风雪的预 兆 第6自然段开始写 云的光彩同天气的关系 最后一段总结全文 完成全文的结构条理图 中填写自然段序号 填写关 键词 填写全文结构方式 一 云和天气的关系 薄云 云的形态 二 看云识天气的 低而厚的云 阴晴风雪 三 看云识天气的 及局限 1 2 6 2 5 6 招牌 方法 意义 云的光彩 晴朗 总 分 看云识天气 总 2 品味语言 本文
7、文字优美 请同学们找出你喜欢的句子并说明理 由 例句 1 它们有时把天空点缀得很美丽 有时又把天空 笼罩得很阴森 刚才还是白云朵朵 阳光灿烂 一霎 间却又是乌云密布 大雨倾盆 运用了作比较的说明 方法 突出地显示了天气的变化无常 小结 v恰当的说明顺序能使文章层次分明 脉络清晰 v恰当的修辞方法能使语言生动形象 使抽象的道理通俗易懂 v让我们明白一个道理 要仔细观察 生活 培养探究精神 拓展延伸 v看看谁收集得最多 小组交流自己收集到的与天气的 有关谚语 看云识天气 v天上钩钩云 地下雨淋淋 v天上鲤鱼斑 明天晒谷不用翻 v云往东 刮阵风 v云往西 披蓑衣 v早上乌云盖 无雨也风来 v山戴帽
8、大雨到 v云吃雾下 雾吃云晴 v黄云上下翻 将要下冰蛋 看天象测天气 v日晕三更雨 月晕午时风 v东虹日头 西虹雨 v朝霞不出门 晚霞行千里 v星星眨眼 有雨不远 v日出一点红 不雨便是风 v地黄有风 天黄有雨 v日落晴彩 久晴可待 v星星稠 满街流 看物象测天气 v蚂蚁搬家 大雨要下 v蜻蜓低飞 不风即雨 v 蜘蛛结网晴 收网阴 v蚯蚓路上爬 雨水乱如麻 v蛤蟆哇哇叫 大雨就要到 v乌鸦唱晚 风雨不远 v老牛抬头朝天嗅 雨临头 v骨节发痛 不雨即风 看风测天气 v久晴西风雨 久雨西风晴 v风刮一大片 雹打一条线 v伏里东风不下雨 v回头风 特别大 v看天象测天气 v看物象测天气 v看风测天气
9、 v看云识天气 v 试一试 练一练 完成课后练习二的仿句练习 搜集有关云的成语 俗语 诗词及文 章片断等 说明文知识小解说明文知识小解 一 定义一 定义 以说明的表达方式为主 向人们介绍事物或事理 以说明的表达方式为主 向人们介绍事物或事理 的文章 的文章 二 说明文的特点二 说明文的特点 议论议论议论议论 文以理服人 哲理性是它的主要文以理服人 哲理性是它的主要 特点 特点 记记记记叙文以情感人 形象性是它的主要特点 叙文以情感人 形象性是它的主要特点 说说说说明文明文 以知以知识喻识喻识喻识喻 人 知人 知识识识识性是它的主要特点 性是它的主要特点 三 说明文的分类三 说明文的分类 1 1
10、 以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文 以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文 2 2 以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文 以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文 四 说明的顺序一般有三种四 说明的顺序一般有三种 时间顺时间顺时间顺时间顺 序 空序 空间顺间顺间顺间顺 序 序 逻辑逻辑逻辑逻辑 顺顺顺顺序 可以序 可以综综综综合运用 合运用 五 说明的方法常见的有八种五 说明的方法常见的有八种 举举举举例子 打比方 作比例子 打比方 作比较较较较 下定 下定义义义义 分 分类别类别类别类别 列数字 画 列数字 画图图图图表 引表 引资资资资料 料 诗诗诗诗文 文
