《触摸春天》教学PPT课件

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1、触摸春天触摸春天人教版四年级下册 第17课缤缤 权权翔弧瞬绊绊磕畅畅径bnbnkchngjngshnhqunxing穿梭流连连小径悄然流畅畅引导导浓浓郁多姿多彩花繁叶茂磕磕绊绊绊绊一瞬间间请大家细细的默读课文一到四自然段,划出相关句子多读几遍,在书上作批注,一会我们来交流。 接下来,让我们随安静一起来到这个化繁叶茂的小区绿地上,找找安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹呢?提示:请大家细细的默读课文一到四自然段,划出相关句子多读几遍,在书上作批注,一会我们来交流。划出相关句子作批注安静有着什么样的1奇迹一2奇迹二3奇迹三 安静创造了哪些奇迹?请大家细细的默读课文一到四自然段,划出相关句子多读几遍,在

2、书上作批注,一会我们来交流。 如果我们闭上眼睛,什么也看不见,走路时会是什么样子?可安静呢?却能走的很流畅,没有一点磕磕磕绊绊。1、她走的很流畅,没有一点磕磕绊绊。极其准确2、安静在一株月季花前停下来,她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确的伸向一朵沾着露珠的月季花。极其准确竟然3、安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!竟然。 睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩拢住了,这太不可思议,太让人惊讶了!加入感情来读读这句话竟然竟然 一个盲女孩不是呆在家中,而是整天在花香中流连穿梭,大家觉得这是个怎样的女孩子呢?请大家细细的默读课文一到四自然段,划出相关句子多读几遍,在书上作批注,一会我们

3、来交流。 正因为安静整天在花香中流连,对这儿的一草一木都是那么熟悉,所以:穿梭安静才能够在花丛中才能在花香的引导下磕磕绊绊才能拢住那只才会没有一点儿睁着眼睛的蝴蝶。极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花 同学们,伸出你的双手,闭上眼睛,然后双手悄然合拢,睁着眼睛的蝴蝶竟然被你拢住了.听课文朗诵体会安静创造的奇迹。 邻邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓浓郁的花香吸引着安静。这这个小女孩,整天在花香中流连连。早晨,我在绿绿地里面的小径上做操,安静在花丛丛中穿梭。她走得很流畅畅,没有一点儿磕磕绊绊绊绊 。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香

4、的引导导下,极其准确地伸向一朵朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为为那朵朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢拢,竟然拢拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁睁着眼睛的蝴蝶被这这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间间扑腾腾,安静的脸脸上充满满了惊讶讶。这这是一次全新的经历经历 ,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过验过 的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间间,我深深地感动动着。在春天的深处处,安静细细细细 地感受着春光。许许久,她张张开手指,蝴蝶扑闪闪着翅膀飞飞走了,安静仰起头头来张张望。此刻安静的心上,一定划过过一条美丽丽的弧线线!蝴蝶在她八岁岁的人生划过过一道极其优优美的曲线线,述说说着飞飞翔的概念。我没有惊动动安静,谁谁都有生活的权权利,谁谁都可以创创造一个属于自己的缤纷缤纷世界。在这这个清香袅袅袅袅 的早晨,安静告诉诉我这样这样 的道理。谢谢欣赏谢谢欣赏

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