河北省武邑中学0学年高一上学期寒假作业物理试题8 Word版缺答案.doc

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1、一、单选题(1-5为单项选择题,6-8为多项选择题)12017年11月,第十二届中国国际航空航天博览会在广东珠海如期举行,博览会还迎来了英国皇家空军“红箭”特技飞行表演队的中国航展首秀。如图所示,9架表演机保持队形不变飞过观礼台。下列关于“红箭”特技飞行表演的说法正确的是( )A地面上的人看到飞机飞过,是以飞机为参考系B飞行员看到观礼台向后掠过,是以地面为参考系C以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的D以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的2在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理

2、学研究方法的叙述正确的是:A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了微元法B根据速度定义式,当非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法C玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用转换思想D在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了等效替代的思想。3在选定正方向后,甲、乙两质点运动的x-t图象如图所示,则在0时间内A甲质点做直线运动,乙质点做曲线运动B乙质

3、点的速度先增大后减小C时刻两质点速度大小一定相等D0时间内,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度4一小汽车以72kmh做匀速直线运动,突然发现前面40m处有一障碍物,司机立即刹车,使汽车做匀减速运动,并恰好没有撞到障碍物,则()A汽车刹车的加速度大小为B汽车刹车过程用时10sC从司机刹车开始计时,时汽车的速度大小为D从司机刹车开始计时,内汽车的位移大小为5如图所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,另用一根轻绳通过滑轮系住P端。在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角(0)缓慢增大时,力F的大小应()A恒定不变B逐渐增大C逐渐减小D先增大后减小6如图

4、所示,物体A用轻质细绳与圆环B连接,圆环固定在竖直杆MN上。现用一水平力F作用在绳上的O点,将O点缓慢向左移动,使细绳与竖直方向的夹角逐断增大。关于此过程,下列说法中正确的是()A水平力F逐渐增大B水平力F逐渐减小C绳OB的弹力逐减减小D绳OB的弹力逐渐増大7如图所示,物体A和B的质量均为m ,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,则()A物体A也做匀速直线运动B绳子拉力始终大于物体A所受重力(00900)C绳子对物体A的拉力逐渐增大D绳子对物体A的拉力逐渐减小8如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分

5、别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同空气阻力不计,则()AB的加速度比A的大BB的飞行时间一定与A的相同CB在最高点的速度比A在最高点的大DB在落地时的速度可能比A在落地时的小二、实验题9如图所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力,小车运动的加速度a的大小可由纸带上的点求得。(1)实验过程中,电火花计时器应接在_(填“直流”或“交流”)电源上,连结小车与砝码盘的细线跨过定滑轮,调整定滑轮,使_.(2)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4

6、个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,打“4”计数点时小车的速度大小为v=_m/s;由纸带求出小车的加速度的大小a=_m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)(3)在“探究加速度与合力的关系”时,保持小车的质量不变,改变砝码盘中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图丙所示,该图线不通过坐标原点,原因可能是_三、解答题10如图所示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离L后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。已知L=1.4m,m=0.10kg,物块与桌面间的动摩擦因数=0.25,桌面高h=0.45m,测得小物块落地点距飞出点的水平距离s=0.9m(不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2)。求:小物块刚飞离桌面时的速度v;小物块的初速度大小v0。命题:杨长辉青霄有路终须到 金榜无名誓不归正月初六姓名_学号_一、选择题(15为单项选择题,68为多项选择题,每题5分,错选不得分,少选得3分)12345678二、解答题(每题30分)9、10、孩子规范认真地完成了今天的作业! 家长签字:_

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