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执教人 亚倩班级 大班单位 时楼镇中心幼儿园领域 语言活动内容 仿编儿歌 风在哪里 活动目标 1 理解诗歌的内容 学习新词 翩翩起舞 频频点头 轻轻摇晃 2 体会诗歌的结构以及语言特点 运用已有的知识经验 采用诗歌的结构进行仿编活动 3 感受诗歌的意境 体验诗歌的语言美 风在哪里 风在哪里 风在哪里 风在哪里 草儿说 当我的身体轻轻晃动 那是风在吹过 风在哪里 风就在我们身边 春天 它吹绿了大地 夏天 它送来了凉爽 秋天 它飘来了果香 冬天 它带来了银装 风在哪里 树儿说 当我的枝叶翩翩起舞 那是风在吹过 风在哪里 花儿说 当我的花朵频频点头 那是风在吹过 风在哪里 草儿说 当我的身体轻轻晃动 那是风在吹过 风在哪里 风就在我们身边 风在哪里 当我发出美妙的声音那是风在吹过 风在哪里 谢谢 知识回顾KnowledgeReview