《2018--2019学年度上学期聊城第九中学德育处工 作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018--2019学年度上学期聊城第九中学德育处工 作总结(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年度上学期聊城第九中学德育处工作总结 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,本学期学校把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为确保学校德育工作的顺利实施,德育处全体工作人员坚持以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,圆满的完成了本年度的各项工作,现将德育处工作情况总结如下。 一、加强班主任班级管理工作。 班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军,本学期,我们认真组织召开了两次大的中小学班主任工作会议,及时通报了各级部、各班级出现的违纪案列并对班主任以后的工作提出合理化的
2、建议。同时采用了实验中学总校的班级量化细则,下发到各级部,并制定出合理化的检查表格,通过班主任微信群、年级展示牌、电子屏等及时公布结果及通报各类违纪现象。极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了好形势。由班主任不在意量化结果变为主动核查,由不在意宿舍管理变为主动管理,宿舍有不过问卫生清扫,变为主动到宿舍检查卫生。临近期末,学生寝室,教室卫生,餐厅区卫生,晚上作息、学生的乱抛乱扔情况有了明显的转变。 二、调整学生会干部队五,加强校园文明有序管理。 一开学德育处对学生会干部队五重新招聘进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能。加强日常工作管理,每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查,
3、坚持抓好班会,升旗仪式的国旗下讲话等重要的教育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育,法制教育,理想教育,爱国主义教育,心理教育,诚信教育,安全教育及世界观,人生观,价值观的教育等帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。 三、为加强学校与家庭,社会之间的沟通得以出配合,德育处组织了两次大的家长会,并成立了聊城第九中学第一届家长委员会。 四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。 1、做好安全教育。通过国旗下讲话,主题班会,宣传栏,黑板报,手抄报、电子屏等形式对学生进行各种安全知识教育,结合全国学校安全事例开展安全教育宣传活动。 2、做好安全管理,加强门卫管理,维护正常教学秩序
4、,做好来访登记,加强校园夜间巡逻工作并要求有巡查记录。对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时,向有关科室反馈并督促整改。对外来车辆和不明身份的可疑人员大胆检查,做好安全上报。开学之初组织班主任、任课教师签订安全协议书,明确了班主任及老师和学校在学生管理方面各自所负责任。 五、发挥团员的作用,细化学生管理。 由于我校已发展成为中小学及幼儿园为一体的九年义务教育学校,现有学生超过1700多人。为避免学生上下学拥挤,发生摔倒、撞伤等情况,规定学生上学、放学自然成一路纵队,为了此项工作的顺利开展,德育处组织所有团员进行执勤。执勤之前对他们进行培训、分工、印制表格要求每天做好记录,记录违
5、纪学生名单,一周一总结,对违纪学生及时进行批评教育。一学期坚持下来,学生已经养成了自觉排队的良好习惯,尤其是周五放学的次序井然,受到家长的一致好评。 六、倡导安全和谐环境,狠抓学生公寓管理,新学期对公寓管理员进行重新招聘,重新制定宿舍管理员制度,明确责任加强了学生公寓的管理,使学生公寓管理及卫生状况有明显的改观。在学生管理上,我们把每个学生床位编了号,并在寝室门儿上贴上床位安排表,把每个学生的姓名,床位号和班级班主任姓名都体现了表中,这样对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理,在级部的督导和班主任的大力配合下,学生晚上作息,卫生值日情况,内务整理情况均有了极大的转变,并成为我校一大亮点。 七
6、、走出去、请进来。重视学习,不放过每一次培训的机会。本学期和三位年级主任到衡水二中学习,天下第一操,课前最美宣誓名不虚传。学习归来,为了提高全体同学的精气神,课间操增加了大甩臂,提出了具体要求:紧握拳头,拳心相对,手臂前摆90度,后摆45度,同时高抬腿15公分。跑操统一口号:爱满天下、扬帆起航、勇争第一、再创辉煌。课前三宣誓,并且也统一了誓词。通过一个月的练习,有组织班主任录了微视频进行评比,提高了同学们的团结意识、拼搏意识、爱校意识、感恩意识。 八、重视体育教育,积极开展各类体育活动,丰富学生业余生活。本学期成功召开了聊城第九中学第一届秋季运动会。加班准备了两个多星期,结果收全体师生的一致好评。 九、积极配合学校开展各类活动。 为新生军训、教育局在我校开展的各类体育运动会保驾护航。第一时间安排好卫生,并提前给保卫科所有人员开会安排好第二天的值班活动。 今后,我们将进一步构筑与完善德育处管理机制,加强对其他各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量,共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督促,注重学生思想道德和日常行为。规范教育工作的针对性,实效性和科学性,使我校德育工作再上新的台阶。 2019.01.01