《七年级数学下册第五章相交线与平行线5.4平移练习（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册第五章相交线与平行线5.4平移练习（新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.4平移(参考用时:40分钟)1.如图,哪一个选项的右边图形可由左边图形平移得到(C)2.下列平移作图错误的是(C)3.如图,三角形DEF是由三角形ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若BF=14,EC=6,则BE的长度是(B)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。第3题图(A)2(B)4(C)5(D)34.如图,将直径为2 cm的半圆水平向左平移2 cm,则半圆所扫过的面积(阴影部分)为(B)第4题图(A)cm2 (B)4 cm2(C)(-)cm2 (D)(+)cm25.小明家新建了一栋楼房,装修时准备在一段楼梯上铺设地毯,楼梯宽2米,其侧面如图所
2、示(单位:米),则小明至少要买平方米的地毯(B)聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。(A)10 (B)11 (C)12 (D)136.如图,将三角形ABC平移到三角形ABC的位置(点B在AC边上),若A=25,则ABA为25.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。第6题图7.如图,将三角形ABC沿BC方向平移2 cm得到三角形DEF,若三角形ABC的周长为16 cm,则四边形ABFD的周长为20 cm.酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。第7题图8.如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.有一个三角形AB
3、C,它的三个顶点均与小正方形的顶点重合.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。(1)将三角形ABC向右平移3个单位长度,得到三角形DEF(A与D,B与E,C与F对应),请在方格纸中画出三角形DEF;謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。(2)在(1)的条件下,连接AE和CE,请直接写出三角形ACE的面积S,并判断点B是否在边AE上.解:(1)如图所示:三角形DEF即为所求.(2)由图可知,S=54-41-24-25=20-2-4-5=9.根据图可知,点B不在边AE上.9.如图,宏达蔬菜基地内有一块长为216 m,宽为108 m的长方形土地,三条宽
4、均为x m的田间小路把它分成面积相等的六块,分别种植西红柿、黄瓜、辣椒、芸豆、韭菜、茄子.厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。(1)求每块种植蔬菜的长方形的面积;(用含x的多项式表示)(2)当x=1.6时,求每块种植蔬菜的长方形的面积.(精确到0.01 m2)解:(1)每块种植蔬菜的长方形的面积为(216-2x)(108-x)=3 888- 72x+x2.茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。答:每块种植蔬菜的长方形的面积为(3 888-72x+x2)m2.(2)把x=1.6代入上式得到,3 888-72x+x2=3 888-721.6+1.6
5、23 773.65(m2).10.(拓展探究题)(1)图是将线段AB向右平移1个单位长度,图是将线段AB折一下再向右平移1个单位长度,请在图中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形;鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。(2)若长方形的长为a,宽为b,请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积;(3)如图,在宽为10 m,长为40 m的长方形菜地上有一条弯曲的小路,小路宽为1 m,求这块菜地的面积.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。解:(1)如图所示.(2)三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积为:ab-b;ab-b;ab-b.(3)4010-101=390(m2).答:这块菜地的面积是390 m2.
