《娄底市八年级（上）期中语文试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《娄底市八年级（上）期中语文试卷（解析版）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 18 页 八年级 上 期中语文试卷八年级 上 期中语文试卷 题号 一二三四五六七八总分 得分 一 选择题 本大题共 6 小题 共 12 0 分 1 下列加点字的读音全部正确的一项是 A 歼灭 ji n 炽热 zh 要塞 s i 坠毁 zhu B 仲裁 zh ng 匿名 n 滞留 zh 沿溯 s C 悄然 qi o 畸形 j 鬈发 ju n 篡改 cu n D 颔首 h n 窒息 zh 禁锢 g 殷红 y n 2 下列词语书写正确的一项是 A 浩瀚 凌空 镌刻 诚慌诚恐 B 溃退 泄气 菲红 锐不可当 C 由衷 狂澜 妄图 摧枯拉朽 D 劳碌 镌刻 烂漫 担精竭虑 3 下列句子中
2、加点的词语使用不恰当的一项是 A 人民群众对社会上以权谋私 贪污受贿等不正之风深恶痛疾 B 当敌人冲进大厅的时候 只见他 正襟危坐 那种处变不惊 视死如归的气节真 让人佩服 C 自从到南方打工以后 他便杳无消息 没有人知道他的下落 D 今年国庆期间热映的电影 中国机长 凝聚了创作者们的智慧 构思非常巧妙 情节抑扬顿挫 引人入胜 4 下列句子没有语病的一项是 A 针对目前 校园欺凌 的不良现象 很多人发出了建设文明校园 B 当观看了电影 哪吒之魔童降世 之后 使我对影片中那句 我命由我不由天 的话留下了深刻的印象 C 人与自然是生命共同体 人类必须顺应自然 保护自然 尊重自然 D 经典咏流传 这
3、个节目告诉我们 古诗词本身有着无穷魅力 今人只差爱上 它的机缘 5 下列说法不正确的一项是 第 2 页 共 18 页 A 答谢中书书 作者陶弘景 自号华阳隐居 宋朝时道教思想家 医学家 B 回忆我的母亲 选自 朱德选集 作者朱德 伟大的无产阶级革命家 政 治家 军事家 C 列夫 托尔斯泰 节选自 三作家 作者是茨威格 他是奥地利著名小说家 传记作家 D 新闻中导语一般指 电头 后的第一句或第一段文字 用来提示消息的重要事 实 6 下列句子中语言表达得体的一项是 A 你送来的拙作我已读完 文章的语言还略有瑕疵 咱们找时间细谈 B 昨天 我已经把你们准备的文章送给王先生拜读了 他会提出具体指导意见
4、的 C 你的计划书 我有几个地方不太明白 还望不吝赐教 D 我最大的优点就是乐于助人 在别人遇到困难时 我会第一个站出来鼎力相助 二 默写 本大题共 1 小题 共 10 0 分 7 古诗文默写 水中藻 荇交横 苏轼 记承天寺夜游 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 崔颢 黄鹤楼 王维的 使至塞上 中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是 庭中有奇树 中以花寄情 揭示了诗歌的主旨 表达了对远行人的思念的句子是 吴均的 与朱元思书 中总领全文的诗句是 三 其他 本大题共 2 小题 共 11 0 分 8 综合性学习题 第七届世界军人运动会于 2019 年 10 月 18 日至 27 日在湖北武汉隆重举
5、行 赛期 10 天 这是中国首次承办世界军人运动会 右图是本届军人运动会的徽标 它名为 和 平友谊纽带 请仔细读图 完成下面两道小题 请写出该徽标的构图要素 请说说该徽标的寓意 9 阅读下面的材料 按要求作文 镜头一 运动场上 跳高健将 王山纵身一跃 跨过了 1 5 米的横竿 小个子李 第 3 页 共 18 页 川连跳三次 也没能越过 1 2 米的高度 老师说 尽力去跳就好 镜头二 春游途中 在一处悬崖的石缝里 生长着一棵小松树 同学们驻足观望 担心它难以枝繁叶茂 老师说 尽力去长就好 尽力而为就好 这一点引起你哪些联想和思考 请自拟题目 自选文体 诗歌 戏 剧除外 写一篇不少于 600 字的
6、文章 文中不要出现自己的姓名和校名 四 诗歌鉴赏 本大题共 1 小题 共 8 0 分 10 渡荆门送别 李白 渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色 其中第二联中的 随 入 两字用得好 历来被人称道 请简要分析 随 入 好在何处 这首诗融情于景 哪一句抒发了诗人怎样的思想感情 五 名著导读 本大题共 1 小题 共 4 0 分 11 名著阅读 红星照耀中国 Red Star Over China 原名 是 国著名记者埃德 加 斯诺的不朽名著 一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品 作者真实记录了 自 19
7、36 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地 以 中心的陕甘宁边区 进行 实地采访的所见所闻 向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红 军领袖 红军将领的情况 周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形 象 六 文言文阅读 本大题共 1 小题 共 17 0 分 12 三峡 作者 郦道元自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非 亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻 茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长
8、啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔 者歌曰 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 下列词语节奏划分不正确的一项 A 虽 乘奔御风 B 每至 晴初霜旦 C 绝巘多 生怪柏 D 常有 高猿长啸 下列加点字解释正确的一项 A 略无阙处完全没有 第 4 页 共 18 页 B 夏水襄陵镶上 C 虽乘奔御风 不以疾也奔跑 D 良多趣味 良好 下列描述不正确的一项是 A 文章先写山 后写水 重点写水 而水以夏季为盛 故先写夏水 B 再第 1 段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻 第 2 段则只用正面描写突出 江河的汹涌 C 有时朝发白帝 暮到江陵 与李白的 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 有异 曲同工之妙
9、 D 结尾引用渔歌 既突出三峡山高岭长的地形特点 又渲染三峡秋天凄凉的环境特点 翻译下列句子 自非亭午夜分 不见曦月 虽乘奔御风 不以疾也 写景要抓住景物特征 说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征 七 现代文阅读 本大题共 3 小题 共 33 0 分 13 藤野先生 节选 将走的前几天 他叫我到他家里去 交给我一张照相 后面写着两个字道 惜 别 还说希望将我的也送他 但我这时适值没有照相了 他便叮嘱我将来照了寄 给他 并且时时通信告诉他此后的状况 我离开仙台之后 就多年没有照过相 又因为状况也无聊 说起来无非使他失望 便连信也怕敢写了 经过的年月一多 话更无从说起 所以虽然有时想写信
10、却又 难以下笔 这样的一直到现在 竟没有寄过一封信和一张照片 从他那一面看起来 是一去之后 杳无消息了 但不知怎地 我总还时时记起他 在我所认为我师的之中 他是最使我感激 给 我鼓励的一个 有时我常常想 他的对于我的热心的希望 不倦的教诲 小而言之 是为中国 就是希望中国有新的医学 大而言之 是为学术 就是希望新的医学传 到中国去 他的性格 在我的眼里和心里是伟大的 虽然他的姓名并不为许多人所 知道 他所改正的讲义 我曾经订成三厚本 收藏着的 将作为永久的纪念 不幸七年 前迁居的时候 中途毁坏了一口书箱 失去半箱书 恰巧这讲义也遗失在内了 责 成运送局去找寻 寂无回信 只有他的照相至今还挂在我
11、北京寓居的东墙上 书桌 对面 每当夜间疲倦 正想偷懒时 仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌 似乎正要说 出抑扬顿挫的话来 便使我忽又良心发现 而且增加勇气了 于是点上一枝烟 再 继续写些为 正人君子 之流所深恶痛疾的文字 藤野先生只是一名普通的医学教授 作者为什么会用 伟大 去评价他 请结合整篇文 章内容加以分析 正人君子 这个短语采用了什么修辞方法 指的是哪些人 表现了作者怎样的思想感 情 第 5 页 共 18 页 藤野先生的相片成为了作者勤奋写作的动力 每当夜间疲倦 正想偷懒时 仰面在灯 光中瞥见他黑瘦的面貌 似乎正要说出抑扬顿挫的话来 可否设想一下 把藤野先生 抑扬顿挫的话重现出来 50 字以
12、内 14 温暖心窝的话语 初中时 语文老师是个严厉的中年女人 姓王 那时我刚从农村转来县里中学 由于不了解这个老师 被她狠狠地批评了几次 以致一见她就害怕 心里有了阴影 当时我写字极潦草 虽然在王老师的调教下 已经工整了许多 却依然难以入眼 来新学校上学后 有一次交作文 我对作文还是有信心的 心想就算字写得难看些 作文的质量也能弥补不足 而且 听说王老师就要调走了 这些天上课一直有个年 轻的林老师跟着听课 准备接手我们班的语文课 当我满怀希望地盼到把作文本发下来时 迫不及待地翻开 却如遭了当头一棒 我的三页作文被撕掉了 王老师有这个习惯 谁的作文写得不好 都会撕掉重写 我就经历了好几次 可是没
13、想到 自己很有信心的作文 也是这个命运 而且全班 就我一个人被撕了 心里黯淡到了极点 当我把重新写的作文交上去后 过了两天 课代表把我的作文本拿了回来 我翻开一看 还好 这次没有撕 我随意翻了翻 就在作文后面看到一句鲜红的评语 你的作文写得是班上最好 的 所以我把前一篇撕下来 留着作纪念了 那一瞬间 我心里猛然一暖 再也 没有了怨恨和不满 眼睛一下子就濡湿了 我跑去办公室 却见那个一直跟着听课 的林老师在那里 她说 王老师已经走了 调到别的城市去了 王老师留在我作文本上的那句话 久久地温暖着我的学生岁月 及至以后走上写 作这条路 与此也有着极大的关系 只是那以后 到现在的二十多年里 却再也没
14、能见到她 大学毕业后我走上社会 有一年 我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄 当 了一段时间的代课老师 在那天涯海角般的地方 面对那些纯净的笑脸和清澈的眼 睛 我渐渐地爱上那里 每天 除了给孩子们上课 更多的时候 孩子们会问我山 外的事 听着我有声有色的讲述 他们的眼中全闪着向往的光 我在那里呆了三个月 离开时 正是秋天 满山的树和花正绚烂得一片深情 孩 子们爬上前面的那座山 然后 那个当班长的女生给了一张叠着的纸 让我出了山 再看 当我来到镇上 坐上通往县城的汽车 大山已被远远地甩在了身后 我打开 那张纸 是一行字 舍不得老师 可不会留您 以后我们会去山外找您 二十个字 二十种笔体 我知道是
15、班上的二十个孩子每人一个字写下的 我回望去 大山已淡 成一道浅影 又在我濡湿的目光中朦胧起来 这几句温暖心窝的话语 都留在我的心里 在我的生命里开出永不凋零的花朵 前年 我回到家乡的县城 在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师 她都已 经有了白发 提起曾经给我作文本写下那句话的王老师 她却笑着说 其实 那 句话是我写的 王老师走了 我怕你对她有抱怨 我怕你因此对任何人失去信心 所以 在七月的阳光下 我的眼睛刹那间又濡湿了 对于 我 那次交上去的作文 王老师和林老师分别做了什么事 文中三次提到 我 的眼睛 濡湿 所包含的感情是否相同 为什么 结合文章内容 谈谈林老师是一位什么样的老师 第 6 页
16、 共 18 页 15 冬霜暖阳 钱红莉 上午 我坐在客厅的日影里 剥平包菜 一片一片撕碎 放到洗菜盆 里 做这些零碎琐屑的事 一屋子都是安宁 因为专心 无杂念 情绪也随之 平和 宛如一些美好的时光 因为短暂 让人贪恋 把平包菜撕完 日影移走 大 概因小区前面起了三四十层的高楼 冬天的日光贵重 但凡投罩下来 必然暖融融 的 所以美好 儿时 我们村里老人集体坐在背风的草堆旁 无别事 也就为晒晒太阳 老蓝 布对襟褂子 黑裤黑鞋 双手笼在袖子里 缩脖 垂头 发丝不乱 一齐在阳光里 打盹 他们脸上的皱纹深如沟壑 不知他们在日光下想些什么 但 那一刻是安宁 的 一年里也没有多少次机会 可以望见蓝天了 近来冷空气过境 把天洗了一遍 天蓝得有一份失而复得的贵重 常年的失眠纠 缠 让人感叹青春岁月一去不还 医生建议 唯锻炼 方能缓解一二 于是 清早 买菜 特意拐弯去屋后的荒坡走了走 荒坡上的枯草仍有霜迹 寒光凛凛 踩上去格外清脆 水渠里倒伏的莽草身上 霜意犹深 迎着光 直刺人眼 这些自然界中的东西 比如雾呀 霜呀 总是招人 喜爱 小时候特别喜欢下雾天 白茫茫 一个人走在上学路上 前后均不见人 到了学 校
