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1、第一篇：江口小学2014年工作总结 江口小学20142014学年度第二学期工作总结 我校以十八届三为全会精神为动力，以办好让人民群众满意的教育为目的。以 “发扬华侨精神，自立自强”的校园文化为工作目标，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的素质教育改革，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，取得一定的成效。现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“平安校园、文明班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 1、健全和强化德育领导机构。成立德育领导
2、机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。 2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。本学期以来，坚持班主任工作指导与培训，提高班主任业务水平，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 3、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性， 4、开展先进班级检查评比工作。学校本学期开始把卫生、纪律、两操等检查作为常规化，每天检查，每周小结，每月考核，有效促进了学生文明行为习惯的养成。 5、强化落实德育考评工作。以先进班集体的评比为抓手，
3、认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 加强教师师德的考评，促使我校教师道德修养不断提高。 6、加强校园文化建设.充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养，发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。 7、利用节日，开展网上祭英烈活动，各班利用电脑课组织学生网上祭英烈，通过网上抒写感言寄语、开展祭扫等丰富多彩实践活动，缅怀先烈，激发学生向先烈学习，提高学生的爱国水平。充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行了“中国梦”学习教育，学校以班级为单位，利用中队主题班队会，开展“中国梦”活动。以革命先烈为榜样，立志实现“中国梦”而
4、努力奋斗。开展“端午节、享受快乐”的主题活动，出班级黑板报、手抄报，如，包粽子、知识竞赛等等。收集端午节的来历资料，宣传端午的名人名言，关于端午的传说，值得纪念的人，自己在端午中的心得体会等，收集小报。通过这些活动对端午 节有了充足的理解。 8、六一节，学校举行了“放飞五彩缤纷理想，实现伟大中国梦”系列主题活动。先在全校中开展评选先进活动，通过由下至上的评选，在学生中树立正气，受到一次教育；其次，对一年级的学生举行了入队仪式，符合条件的学生都加入少先队组织，让新的队员在队旗下举手宣誓，时刻着准备为共产主义奋斗终身；还在全校的范围开展“班班有歌声”活动，和文艺汇演，经过了激烈的角逐，产生了一等奖
5、二名，二等奖三名，三等奖五名。六一节，全校师生集中在礼堂开展“庆六一表彰大会”受到表彰的各类各项先进共有200多人次，庆祝会后，举行了趣味体育活动和拔河比赛，大家在欢乐的喊叫声中度过了自己的节日。 二、安全工作 为了进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的安全教育工作。为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。 1、建立健全安全工作机制。成立了学校安全工作领导小组。明确分工，落实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。与教师签定安全责任书
6、，发放告家长书。 2、抓好安全常规工作。安全工作制度的落实。学期初，学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。按计划有条不紊的开展工作。 安全课及活动宣传的开展。定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。 3、抓好安全检查工作。安全工作牢固树立“安全是第一要务”的意识，紧紧围绕“建设和谐校园，创建平安校园”的总体目标，促进学校健全和完善校园安全工作长效管理机制。进一步加大“平安校园”的创建力度，确保学校无重大
7、安全责任事故发生。为了防患于未然，全校开展了抗震防震演练活动，开展应急疏散演练。增强学生自救意识。建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。 4、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，重视学生防溺水、交通安全等教育 5、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主， 做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。.利用班会、晨会、课前五分钟安全教育。由于安
8、全工作常抓不懈，本学期没有发生安全事件。 三、教学工作 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循这个规律，抓好教学常规管理。 1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，学校定期检查。 2、教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。提升
9、教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。继续抓好课题研究工作。 4、开展校本培训,提高教师素质。学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初,学校对教师集中进行校本培训,首先是对教师进行师德培训,培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。开展一系列有利于青年教师成长的活动,指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。 四、总务工作 总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工
10、作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。 1、坚持做好后勤服务常规工作。开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。学期结束分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。 2、校园美化工作优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，继续保持了“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境。通过
11、环境育人来提高全体学生的素质。 3、校产管理。本学期强化财产管理，办理各教学楼的房产登记手续，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。加强对固定财产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。 4、维修方面检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。 回首过去，心安理得，面对明年，责任倍增。我们相信，在学区的领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突
12、出重点，勤奋工作，讲究实效，为南屿学区教育事业努力谱写新篇章！ 第二篇：雨露希望小学2014年工作总结 雨露希望小学2014年工作总结 2014年我校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实上级教育工作会议精神，紧扣教育局提出的工作目标，紧密团结全校教职工，务实求真、勇于创新、扎实有效地开展以下几方面的工作： （一）改善办学条件，推动校园文化建设 1、优化环境，强化校园文化。在校园精选的地点进行绿化、美化，精选内容，加大学校显性文化建设，创办校园广播、校报、学生作品展、名言专栏，营造书香校园氛围，形成墙壁说话、树木育人的环境。 2、加大投入，改善办学条件，争取资金1084.5万元完成了新
13、建教学楼及部分附属工程。投资100万元配置教学设备和办学设施，投资10.5万元修了教学楼顶、前檐，涂抹了教室，为全校1300多名师生创造了一个舒适干净的求知场所。 （二）实行民主管理，确保各项工作顺利开展 1、让教职工参与，集思广益。学校的每项工作从决策到付诸实施，从拟定计划到检查总结评比，都充分让教职工参与，让每位教职工“议”学校之政，参学校决策之“事”，行学校工作监督之“责”，让教职工感到自己是学校的主人翁，充分发近了职代会的作用。 2、建立例会制，每学期初如开一次党支部例会，学习党的路线、方针、政策，发挥党员的带头作用。每周五召开一次校委会，总结本周工作，安排下周工作，每周一召开班主任会
14、（班会），总结本班上周工作，并安排学校的本周工作。每月28日如开各处室会，分析总结各自的本月工作，并对下月的工作提出合理的建议。定期召开家长会，不定期发家校联络卡，介绍全县的教育形势、我校的办学宗旨，探讨良好的教育方法，这样减少我们工作中的随意性和盲目性，增强了决策的科学性和可操作性。 3、加强领导班子建设，学校班子成员坚持各司其职，各尽其责，以身作则，严于律己，率先垂范，时时处处走上别人的前面，带头开展教科研，班子成员每学期听课40节以上，业务讲座4次，带规检查4次，教研活动6次，本学年共在市级以上刊特发表教学论文16篇。 （三）抓德育，促良好校风的形成 我们始终把德育工作放在各项工作的首位
15、来抓，首先健全德育工作领导组，其次制定切实可行的措施，采取灵活多样的形式，对师生进行经常性、连续性的思想教育。具体每学期在学生中利用一月的时间分三个阶段进行教育：第一阶段开展“爱我校园，爱我县城”教育活动，介绍我校的来历，学校的设施，县城的建设，激发学生爱护学校、县城的一草一木、一砖一瓦。第二阶段讲解淡定校的各项规章制度，特 别是学生的日常规范要求和小学生守则。第三个阶段为学生确立形象标准，即“有思想，有道德、守纪律、懂礼貌、爱学习、讲卫生”等，让每一们学生以此为标准规范自己的一言一行，一举一动。学期中定期开展专题活动，并逐步一个评比考核，倡导“多思善问、博学竞优”的学风。在教师中一是利用半个月活动时间集中学习县教育局的有关文件，学习教师职业道德规范，学习“义务教育法”、“教师法”，二是组织讨论，人人谈体会，事事讲措施，不断提高教师的思想觉悟，不断培养教师乐教、敬业的精神。三是为了适应新形势的需要，规范教师的行为，我们制定了“教师岗位标准”、“师德八条”，倡
