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1、松江区2016学年度第一学期期末质量监控试卷高中生命科学（满分100分，完卷时间60分钟） 2016.12考生注意：1本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题；第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。2答题前，务必在答题纸上用黑色水笔清楚填写姓名、准考证号。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，综合题的作答必须用黑色水笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1生鱼片味道鲜美，但多吃易感染华支睾吸虫病。据此推测该病的传播方式是A空气传播B接触传播C媒
2、介物传播D病媒传播2下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是A都能被相应的酶水解B都是水溶性物质C都含C、H、O、N四种元素D都是人体细胞中的能源物质3下列有关细胞共性的叙述，正确的是A都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体4图示某酶促反应过程，它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是A高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖C专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖D高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸5为研究高光强对移栽幼苗光
3、合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果(、为色素条带)。下列叙述错误的是A强光照导致了该植物叶绿素含量降低B类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C色素、吸收光谱的吸收峰波长不同D划滤液线时，滤液在点样线上只能划一次6他汀类药物是目前临床上治疗高胆固醇血症的主要药物，推测其主要作用机理是A升乳糜微粒，降极低密度脂蛋白B升极低密度脂蛋白，降乳糜微粒C升低密度脂蛋白，降高密度脂蛋白D升高密度脂蛋白，降低密度脂蛋白7B淋巴细胞和T淋巴细胞被抗原激活的机理是A淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为B淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别C淋巴细胞膜与糖脂类抗
4、原分子之间的融合作用DB细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合8下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素抑制生长的生理效应AABBCCDD9仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是A分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C核膜与核仁的消失与重新出现 D同源染色体分开分别进入两个子细胞10右图为人体中不同细胞产生过程的模式图，据图推断肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞正确的是A含有的遗传信息相同B含有的mRNA完全相同C含有的蛋白质种类完全不相同D形成的原因是基因的选择性丢失11史记项羽本纪第七记载“籍（项羽名）长八尺馀
5、，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣”。在项羽扛鼎时，其体内自主神经调节的结果不包括A瞳孔放大B胃肠蠕动加快C支气管扩张D肾上腺素分泌增加12右图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是ADNA的稳定性与有关，生物体内DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆转录酶等可以断开B是一个胞嘧啶脱氧核苷酸CDNA连接酶可催化或键形成DA链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖13中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程(如下图)，相关叙述错误的是A细胞分裂间期发生的过程有a、b、cB需要tRNA和核糖体同时参与的过程是cCa和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质D健康的人体内不会发生
6、d和e过程14人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变)，则AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮A甲是男性，基因型为AaB甲是女性，基因型为AaC甲是男性，基因型为aaD甲是女性，基因型为aa15图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，下列叙述正确的是A图1中侧为细胞膜内侧，侧为细胞膜外侧B脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D图2中C为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可能会由外正内负变为外负内正16下列四组图是关于
7、生物进化方面的证据。下列相关叙述中，正确的是A图甲中四种地雀喙的差异是由于不同食物的刺激所致的不同变异B图乙中昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应C图丙是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制D图丁中捕食关系对两者都是有益的，捕食者的存在有利于增加物种多样性17右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A体液中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加C若产生乳酸会引起、内pH的剧烈变化D、是机体进行细胞代谢活动的主要场所18下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A细胞内葡萄糖的氧
8、化利用发生障碍，可能导致血糖持续升高B糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡19下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是A心排血量不变，血管管径变小，则收缩压也会相应升高B动脉血压突然降低时，引起交感神经活动加强，动脉血压回升C心舒期血液向外周流动的速度减慢，则舒张压降低D长期过度紧张，可使大脑心血管中枢平衡失调，导致血压升高20生命科学新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术与应用匹配不正确的是APCR技术扩增蛋白质 B显微注射技术培育转基因动物C细胞融合技术制备单克隆抗体D植物组织培养培育单倍体植物二、综合题（共
9、60分）（一）回答下列有关细胞与细胞周期的问题（9分）。图1为细胞周期的模式图，图2为动物细胞的亚显微结构模式图。据图回答（括号内填图中的数字，横线上填文字）。21图1中细胞内X期后加倍的细胞器是图2中的；诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，需选择期的细胞。肿瘤药物抑制癌细胞增殖时，通常作用于 期。22如果图2细胞为人体消化道黏膜上皮细胞，该细胞可否发生图1的生理活动？ （可以/不可以），理由是 。23如果图2为植物根尖分生区细胞，则应在此基础上 （多选）。A去除中心体B添加大液泡 C添加叶绿体D添加细胞壁24如果图2为胰腺细胞，则可以在7上合成的物质有 （多选）。A胰麦芽糖酶B胰蛋白酶C胰岛
10、素D胰高血糖素EATP合成酶FRNA聚合酶（二）回答下列有关微生物的问题（10分）。图1图2图1是从土壤中筛选产脲酶（该酶能特异性地催化尿素水解释放出氨和二氧化碳）细菌的过程，图2是脲酶基因转录的mRNA部分序列。25图中选择培养基应以 为唯一氮源，对该培养基进行灭菌的条件是 ，目的是 。26对细菌培养液进行逐级稀释的目的是 ，该过程采取的接种方法是 。27细菌的基因分布于 。现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图2箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图2序列中出现终止密码子（终止密码子有UAG、UGA和UAA）。突变基因转录的mRNA中，终止密码子为 ，突变基因表达的
11、蛋白质含 个氨基酸。28若要检测两种抗生素对产脲酶细菌的抑菌效果，下图所示对照设计最为合理的是_。（三）回答下列有关生命活动调节的问题（11分）。I 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜松果体途径对大鼠生殖的调控。29光暗信号调节的反射弧中，效应器是_，图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着_信号到_信号的转变。30褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于_调节，在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到_，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。31若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的L
12、H，随后其血液中GnRH水平会_。II 兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如下图所示。32本实验的自变量是 。33静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位是以细胞膜的 侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析，当静息电位由-60mV变为-65mV时，神经细胞的兴奋性水平 。34在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激 （能/不能）记
13、录到神经冲动。在含氧培养液中，细胞内ATP主要在 合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过 方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。（四）回答下列有关光合作用的问题（10分）。为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如下图所示。35叶绿体中的色素分布在 ，其中叶绿素可以选择性地吸收 光。在实验室可通过加入 来提取色素。36参与光合作用的二氧化碳来自于 。37左上图的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在 相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量。真正的光合速率应 （大于/小于/等于）图中的测量值。38由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因可能是 （3分）。39栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是 。（五）回答下列遗传学的问题（10分）。果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。右图1是雌果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。40果蝇种群中多对性状出现的根本原因是 。基因突变和染色体变异均可涉及到碱基对的数目不
