九年级(下)开学化学试卷解析版

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1、 九年级(下)开学化学试卷 题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)1. 2019年为“国际化学元素周期表年”,下列有关化学及元素周期表说法错误的是()A. 化学可以为能源、健康、农业等全球挑战提供解决方案B. 元素周期表中金属元素的种类比非金属元素多C. 利用元素周期表可以指导寻找某些特殊的材料D. 元素周期表有6个周期、16个族2. 下列变化属于化学变化的是()A. 霓虹灯通电后,发出美丽的亮光B. 用空气、水、食盐生产化肥C. 青铜熔化浇铸成工艺品D. 自来水通过蒸馏变成蒸馏水3. 下列有关实验现象的描述正确的是()A. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B. 将

2、硝酸铵加入水中,液体温度明显升高C. 把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色D. 电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:14. 下列微观结构示意图,表示阳离子的是()A. B. C. D. 5. 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是()A. 红磷B. 干冰C. 氯酸钾D. 食盐水6. 下列说法正确的是()A. 过量使用化肥不会导致水体污染B. 用活性炭净化水就可以得到纯水C. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的D. 可用肥皂水区分硬水和软水7. 小蒙同学

3、用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法正确的是()A. 配制主要步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签B. 将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量C. 用20mL量筒分多次量取所需体积的水D. 量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏大8. 下列说法正确的是()A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C. 一种元素只能形成一种单质D. 具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素9. 下列有关二氧化碳的说法中正确的是()A. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,观察到液体变红色B. 只有二氧化碳会导致温室效应C. 喝了汽水会打嗝,说

4、明温度升高,二氧化碳气体溶解度会增大D. 二氧化碳有毒,会使人室息10. 某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的()A. 甲和乙B. 甲和丁C. 乙和丁D. 丙和丁11. 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂和操作正确的是()选项物质(杂质)除杂试剂和操作AFe(Mg)足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥BCO2(CO)点燃CAl(NO3)3溶液(AgNO3)过量铝粉,过滤DKNO3(NaCl)蒸发结晶A. AB. BC. CD. D12. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的

5、质量关系如图所示,下列有关说法错误的是()A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7B. 丙可能是该反应的催化剂C. 丁一定是化合物D. x的值是713. 下列说法错误的是()A. 均一、稳定的液体一定是溶液B. 硝酸钾的饱和溶液析出晶体,溶质质量分数可能不变C. 氯化钠的饱和溶液还可能再溶解其它物质D. 同一温度下,同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大14. 欲将80g质量分数为20%的NaOH溶液稀释到10%,需加水的质量为()A. 800gB. 80gC. 8gD. 0.8g15. 在“宏观一微观”之间建立联系,是学习化学必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.

6、 该反应中乙、丙、丁都是氧化物B. 反应生成丙、丁分子个数比为3:1C. 参加反应的甲、乙的质量比为15:56D. 该反应前后氧元素的化合价不变16. 下列图象不能正确反映其反应过程的是()A. 向足量的镁、铁中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸B. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeC. 向等质量的铝和镁中分别加入足量等浓度的稀盐酸D. 向等质量的锌、铁中分别滴加等浓度的稀盐酸二、填空题(本大题共3小题,共12.0分)17. 请用化学用语填空:(1)两个铁离子_;(2)氯化铵中的阳离子_;(3)医用酒精中的溶质_。18. 金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答下列问题。(1)

7、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径,下列情况铁最不容易生锈的是_(填序号)。部分浸没在海水中在潮湿空气中浸没在植物油中(2)向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液为浅绿色,则滤液中一定含有_(填化学式),一定发生的反应化学方程式为_。(3)小文同学为了验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:将Fe、Ag分别加入到CuSO4溶液中;将Fe、Cu分别加入到AgNO3溶液中;将Fe分别加入到CuSO4、AgNO3溶液中,将Cu分别加入到FeSO4、AgNO3溶液中,其中可行的是_(填序号)。19. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答

8、下列问题。(1)t1时,把80g物质a加入到20g水中充分搅拌、静置,形成的是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(2)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,可采取的措施是_。(3)将P点对应的c物质的溶液升温到t3,其溶质质量分数_(填写“变大”、“变小”或“不变”)。(4)将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是_(填物质序号)。(5)t3时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为_。三、计算题(本大题共1小题,共7.0分)20. 黄铜是铜和锌所组成的合金,用途广泛。某兴趣小组为探究某黄铜合金的组成,取20g粉末状矿黄

9、铜合金样品,把60g稀硫酸平均分成三等份,分三次(每次20g)加入样品中,均有气体产生,充分反应后,过滤出固体,将其用蒸馏水洗涤、干燥、称量,得实验数据如表:第一次第二次第三次剩余固体的质量/g16.7513.512.4计算:(1)该黄铜合金中,锌的质量分数为_。(2)20g实验所用稀硫酸中硫酸的质量为_。(3)第二次实验后,将第一、二次实验所得滤液合并(含洗涤用蒸馏水53.7g),求所得溶液中溶质的质量分数(不考虑过程中的损失)。(写出计算过程,结果保留到0.1%)。四、推断题(本大题共1小题,共4.0分)21. A-J是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中G

10、是大理石的主要成分,A为红棕色化合物,I为红色单质,B、D为组成元素相同的气体。请回答下列问题:(1)I的化学式为_。(2)反应的反应化学方程式为_。(3)反应的反应化学方程式为_。(4)反应的基本反应类型为_。五、简答题(本大题共1小题,共4.0分)22. 竖炉炼铁是一种重要的炼铁方法,其工艺流程如图所示。(1)赤铁矿属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)用化学方程式表示竖炉内进行的反应:a还原反应室内_(任意选择一个)。b燃烧室内_。(3)下列说法正确的是_(填序号)。A加入的铁矿石要进行粉碎,目的是加快反应速率和提高原料利用率B该工艺流程中,可循环利用的物质有高温尾气(CO2和H2O

11、)和CH4C燃烧室内进行的反应为炼铁提供了大量热量D竖炉炼铁得到的产品为纯铁六、探究题(本大题共2小题,共11.0分)23. 如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。(1)实验A中玻璃棒的作用是_。(2)实验B中水的作用是_。(3)实验C中水的作用是提供热量和_。(4)实验D中反应的化学方程式为_。(5)实验E中制氧气的化学方程式为_。24. 重庆一中学化学兴趣小组对物质的性质和组成进行相关探究。(1)甲组同学用氧化铜与足量的碳粉利用图1所示装置在隔绝氧气的条件下进行实验,并对生成气体的成分进行探究。【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?请用化学方程式表示出生成气体中可能有一氧化碳的理由

12、:_。【实验与讨论】打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。关闭K,加热至一定温度使之反应甲组同学想除尽生成的气体中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是_(填序号)。【实验求证】为了检验生成的气体中含有CO,将收集在集气瓶中的气体排出,再通入图甲所示的装置进行实验,A中的固体改用用氧化铜,B中溶液仍为澄清石灰水,若A中现象为_,B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳。【实验反思】碳粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳与氧化铜的质量之比_(填“大于”、“等于”或“小于”)3:40(2)乙组同学测定水中氢、氧元素的质量比(已知:H2+C

13、uOCu+H2O)根据如图3进行实验,反应后测得A中玻璃管(含药品)质量减少ag,B中U形管(含药品)质量增加bg。水中氢、氧元素的质量比是_(用含a、b的式子表示)。下列因素中,对测定结果有影响的是_(填序号)。ACuO粉末不干燥 BCuO没有完全转化为Cu C没有C装置答案和解析1.【答案】D【解析】解:A化学可以为能源、健康、农业等全球挑战提供解决方案,故正确; B元素周期表中金属元素的种类比非金属元素多,故正确; C利用元素周期表可以指导寻找某些特殊的材料,故正确; D元素周期表有7个周期、16个族,故错误。 故选:D。A根据化学的作用来分析; B根据元素的种类来分析; C根据元素周期

14、表的作用来分析; D根据元素周期表的结构来分析。本题考查学生根据1869年以门捷列夫为代表的科学家发现了元素周期表,原子序数概念,原子序数=质子数进行分析解题的能力。2.【答案】B【解析】解:A、霓虹灯通电后,发出美丽的亮光过程中没有新物质生成,属于物理变化。 B、用空气、水、食盐生产化肥过程中有新物质生成,属于化学变化。 C、青铜熔化浇铸成工艺品过程中没有新物质生成,属于物理变化。 D、自来水通过蒸馏变成蒸馏水过程中没有新物质生成,属于物理变化。 故选:B。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化3.【答案】C【解析】解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。 B、将硝酸铵加入水中吸热,液体温度明显降低,故选项说法错误。 C、把打磨

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