《《感谢与安慰》教学课件（人教版四年级上册口语交际）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《感谢与安慰》教学课件（人教版四年级上册口语交际）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
人教版四年级上册口语交际 感谢和安慰感谢和安慰感谢和安慰感谢和安慰 5月13日中午 救援队员发现她的时候 她已经没有了呼吸 透过一堆 废墟的间隙 可以看到她双膝跪地 整个上身向前匍匐着 双手扶地支撑 着身体 救援队员从空隙伸手进去 确认她已经死亡 又冲着废墟大声呼 喊 没有任何回应 这是震后的北川县 还有很多人在等待着救援 救援 队走向下一片废墟时 队长好像意识到什么 忽然返身跑回来 他费力地 把手伸进她的身下摸索 高声喊 还有个孩子 还活着 一番艰难的努力后 人们终于把孩子救了出来 他躺在一条红底黄花的小 被子里 大概有三四个月大 因为有母亲的身体庇护 孩子毫发未伤 随行的医生过来准备给孩子做些检查 发现有一部手机塞在被子里 医生 下意识地看了一下手机屏幕 发现屏幕上是一条已经写好的短信 亲爱 的宝贝 如果你能活着 一定要记住我爱你 看惯了生离死别的医生 在这一刻落泪了 手机传递着 每个看到短信的人 都落泪了 爸爸妈妈 谢谢你们 我 永远爱你们 口语交际要求 表达清楚 大方得体 认真倾听 灵活应对 作业 1 做一张感谢卡 送给帮助过你的人 2 用你聪明的眼睛 发现需要帮助的人 献出你的爱 3 写一写 这一节课的收获和感受 在这三个作业中选择自己喜欢的一题做
