《第九小学2018—2019学年度第二学期学校工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第九小学2018—2019学年度第二学期学校工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九小学20182019学年度第二学期学校工作总结本学期我校区在上级部门和实小本部的正确领导下，在全体教师的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，以教学为中心、以安全为重心，狠抓教学质量、狠抓安全工作。以高效课堂为主阵地，创新课堂教学模式，全面实施素质教育，学校工作各方面都取得一定成绩。现将本学期的学校工作总结如下：一、德育工作与师德师风建设教学质量的提高，教师队伍是关键。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。学校能定期召开全体教师会，学习关于教育教学方面的相关政策、文件，同时进行师德师风教育，要求教师按时参加，做好笔记、写好心得体会。通过政治学习，教师政治素养不同程度
2、得到提升。学期初，要求每位教师结合自身工作实际书写师德师风自查材料，做出公开承诺。本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，勤勤恳恳、任劳任怨。许多快要退休的老师，仍能坚守教学第一线，坚持站好最后一班岗，毫无怨言。年轻同志也都能够以严谨求实的工作作风做好本职工作。本学期德育处、大队部将文明礼仪、行为习惯养成教育作为工作的重心。通过红领巾监督岗的常规检查，“每月月度主题”黑板报的评比，广播操、眼保健操的比赛，在全校师生中形成争当文明礼仪示范中队的良好氛围。同时还能结合节假日进行革命传统和劳动技能等良好习惯养成教育。为了及时了解各班主任班级管理情况，本学期共检查班务手册四次，并及时交流存在问题，提出完
3、善改进意见。为加强家校联系，促进学生健康快乐成长，期中后各班还分批召开了家长会。二、教学工作；教学质量是学校的生命线，我校始终坚持教学和安全两手抓，两手都要硬的原则。在执行校长的统一布置下，我们能一丝不苟抓好教学常规工作，千方百计提高教育教学质量。主要采取了以下措施。1.狠抓教学常规工作，强化过程管理。正常开展“教学检查日”活动，各学科负责人每次能对所检查的教师备课、上课、学生作业、班级管理情况进行全方位检查，并提出中肯建议。2.扎实开展高效课堂研讨活动。每位教师能积极参加“一人一好课”研讨活动，本学期我校还成功地组织了三区四校语文联谊教研活动，唐英老师执教的广玉兰一课受到听课老师的一致好评。
4、教师们积极参与教研活动，、相互交流、取长补短、提高了教学的艺术与水平。3.重视学生综合实践能力的培养。为进一步落实新课程改革要求，强化教育实践功能，引导学生从书本走向生活，亲近自然，放飞理想，熟悉家乡环境，本学期组织六年级学生开展了“游田园牧歌科普基地过幸福完整教育生活”主题研学活动。4.结合南师大泰州学院学生在我校见习、实习期间，让骨干教师发挥示范带头作用，利用集体备课、示范课进行教学研讨，促进了教育教学业务的提高，得到了南师大泰州学院领导和学生的一致赞扬。三、安全工作；安全重于泰山，学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重。在安全方面，学校主要做了以下工作。1.实行安全责任制。学期初，学校
5、和班主任签定安全责任书。并每天安排一名班主任早到校，加强楼层巡视。2.加强沟通与交流，做到安全工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够及时反馈学生在校安全方面的表现，对于特殊学生及时进行家访。家长反馈学生安全方面在家表现。对于学生的异常表现做到早发现，早沟通、早处理。在学校抓安全的同时，让家长也参与进来，让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。3.学校坚持周周对学生进行安全教育，坚持周一升旗校领导讲安全，班会班主任讲安全，做到安全工作警钟长鸣。4.督促学生按时完成安全教育平台各项作业，并及时通报完成情况。四、关爱工作我校乡处于城乡结合处，孤贫、留守学生较多。面对这种现状，学校极其重视贫困儿童的帮扶工作。开学初召开领导班子会、全体教师会。要求各班主任対本班的家庭贫困学生、留守儿童进行摸底统计，及时上报学校。“教师妈妈”能主动与孤贫留守学生结对，定期进行家访并组织学生到文创园参观3D打印，还组织了3D打印进校园活动，结合实际情况对学生开展微心愿资助活动，进行物质及学习、思想帮扶，让学生时刻感受到学校大家庭的温暖。
