18《只有一个地球》教学PPT课件 【部编版统编教材人教版小学六年级语文上册】公开课 (11)

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1、 学习目标 1 学会10个生字 正确读写 遥望 晶莹 资 源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指 望 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲 等词语 2 默读课文 理解课文内容 懂得 只有一个地 球 的道理 增强爱护环境 保护环境的意识 3 体会说明文用语的准确 严谨 学习说明的方 法 预习检测 一 请给下列词语注音 晶莹 和蔼 资源 矿产 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 二 熟读课文 说说文章是围绕哪句话来写的 三 想一想 我们以前学过说明文的哪些说明方法 四 再读课文 文章按顺序分别写了地球的哪些内 容 映入眼帘的是一个晶 莹的球体 上面蓝色和白 色的纹痕相互交错 周围 裹着一层薄薄的水蓝色

2、纱衣 品读语句 地球 这位人类的母 亲 这个生命的摇篮 是 那样的美丽壮观 和蔼可 亲 品读语句 小组合作 1 文章按顺序分别述说了地球的哪些内容 2 交流讨论 作者在述说中采用了哪些说明 方法 请在文章中找出相关语句 3 在文中找出一些重要的语句认真品读 体 会句子的含义和表达的情感 表面积5 1亿平方 公里 陆地占 51 同茫茫宇宙相比 地球是渺小的 地球表面的面积是5 1亿平方千米 而人类生活的陆地大约只占其 中的五分之一 作比 较 列数字 地球 生命的摇篮 地球 这位人类的母亲 这个生命的 摇篮 是那样的美丽壮观 和蔼可亲 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 自然资源 矿物资源 水资

3、源 森林资 源 生物资源 大气资源 不可再生 可以再生 品读语句 1 地球所拥有的自然资源也是有限的 经过几百万年 甚至几亿年地质变化才 形成的 2 地球是无私的 它向人类慷慨地 提供矿产资源 地球 这位人类的母 亲 这个生命的摇篮 是 那样的美丽壮观 和蔼可 亲 品读语句 图片欣赏 黑烟侵蚀着蔚蓝的天空 空气令人窒息 堆积如山的垃圾 土 地 荒 漠 化 黑色的水上漂着人们丢弃的垃圾 受污染后无辜惨死在水中的青蛙 体会语句 但是 人们随意毁坏自然资源 不顾后果 地滥用化学品 不但使它们不能再生 还 造成了一系列生态灾难 给人类生存带来 了严重的威胁 是啊 我们这个地球太可爱 了 同时又太容易破

4、碎了 我国生态状况 1 水土流失严重 我国水土流失面积为 179 4万平方公里 占国土面积的百分之 十八点七 且逐年恶化 2 沙漠化迅速发展 我国沙漠化土地已达 到149万平方公里 占国土面积的百分之 十五点五 且逐年恶化 3 水污染明显加重 有百分之四十二的城 市水源受到污染 且逐年恶化 地球每天在发生着什么变化 每天 我们的地球有 亿人呼吸受污染的空气 至少有 人因此死亡 每天 我们的地球有 吨氟利昂排入大气 层 严重破坏着保护地球的外壳 每天 我们的地球至少有 人死于饮用不 洁水造成的疾病 每天 我们的地球有 桶石油泄漏到海 洋里 每天 我们的地球有 公顷的土地变成 不毛之地 荒漠化 每

5、天 我们的地球有 公顷的森林被砍 伐被大火烧毁于一旦 每天 我们的地球有 亿吨水在悄然流失 人类生活所需要的水资源 森人类生活所需要的水资源 森 林资源 生物资源 大气资源 林资源 生物资源 大气资源 本来本来是可以不断再生 长期给人是可以不断再生 长期给人 类做贡献的 但是由于人们随意类做贡献的 但是由于人们随意 毁坏自然资源 不顾后果地滥用毁坏自然资源 不顾后果地滥用 化学品 不但使他们不能再生 化学品 不但使他们不能再生 还造成了一系列生态灾难 给人还造成了一系列生态灾难 给人 类生存带来了严重的威胁 类生存带来了严重的威胁 我们不要过分陶醉于我们人类 对自然界的胜利当中 对于每一次 的

6、胜利 自然界都会进行报复的 恩格斯 下一页下一页 宇宙空间不是大得很吗 那里有数不清的星球 在地球 资源枯竭的时候 我们不能移 居到别的星球上去吗 科学家已经证明 至少在以 地球为中心的40万亿公里的范围 内 没有适合人类居住的第二个 星球 人类不能指望在破坏地球 以后再移居到别的星球上去 在火星或月球上建造 移民基地 这些设想即使能实 现 又有多少人能够去 居住呢 是啊 我们这个地球太可爱 了 同时又太容易破碎了 情感思考 面对和蔼可亲的地球母亲 看着地球母 亲千仓百孔的面容 遥望遥远的星际 你会怎么思考呢 你想怎么说 只有一个地球 如果它被破坏 了 我们别无去处 如果地球上 的各种资源都枯竭了 我们很难 从别的地方得到补充 我们要精 心保护地球 保护地球的生态环 境 让地球更好地造福我们的子 孙后代吧 地球妈妈 我想对您说 地球上的人们 我想对你们说 我是一名小学生 我向地球妈妈宣誓 我决心加入环保行列 珍爱地球 善 待地球 从小做起 从我做起 争创环 保小卫士 只有一个地球 我们 郑重 宣誓 总结反馈 1 通过本节课的学习 你对地球有了哪些新 的认识 2 课文中作者运用了哪些说明方法 再找出 语句读一读 情感拓展 学习了课文之后 你在以后的生活中 该如何做一个环保小卫士

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