《南康区第四小学2019-2020学年度第二学期教导处工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南康区第四小学2019-2020学年度第二学期教导处工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南康区第四小学2019-2020学年度第二学期教导处工作总结转眼一个学期又已过去，在刚刚过去的这个学期里，我校在全体教职工的不懈努力下，顺利地完成了本学期的教育教学工作。一、思想政治工作得到进一步加强思想政治素质是一切素质的灵魂。因此思想政治工作一直是教导处工作的重中之重。本学期，教导处组织教师认真学习，提高教职员工的思想政治觉悟，提高党组织的凝聚力和战斗力。学习教师法、义务教育法等法律法规，以中小学教师职业道德规范为准绳来规范老师的行为。教师的首要任务是教书育人，教学的重要手段是言伟身教，因此，提高教师的思想品德素质是端正办学思想、提高教学质量的源头。二、努力加强学生的思想品德教育，引导学生
2、树立远大理想，养成良好的习惯。为了提高学生的思想品德素质，我们以党支部为核心，以少先队和班级为单位，在党支部的指导下积极开展各项活动。本学期，我们每周一举行升国旗仪式，并且每次升旗仪式都有专题发言，介绍国旗知识，了解国旗含义，号召学生热爱国旗、爱护国旗，渗透思想品德教育。每周一次的班队会，每班均正常开展，每次也都有专题，班队会形式多样，方法灵活，同学们或表演、或辩论、或竞赛，他们在活动中明理，在活动中得到启发。通过这些活动教育了学生，提高了他们的品德素质，形成了良好的校风和学风。三、大力实施素质教育，全面提高学生素质经过学习，素质教育的概念深入人心，我校教师也从“唯分论”向“素质论”转变，以前
3、大家只重视语数两门学科的教学，只重视语数两门学科的最终考试成绩，现在大家重视的是学生所有课程的掌握了解情况，重视学生的动口、动手能力和全面解决问题的能力，艺体课、常识课不仅受到了老师的重视，也受到了广大学生的青睐。大家在正常教学时间之外，利用课外活动和节假日，开展各种活动，组织各种各样的演出竞赛，既丰富了学校的生活，也提高了学生的能力。四、加强教学的常规管理，提高了教学效益教学常规管理的严格，使我校的教学工作得以有序地进行，本学期，教导处加大了教学常规管理的力度，具体表现在：加大备、教、改、辅、考工作的监督力度。本学期由教导处牵头，抽调语、数两个教研组及部分骨干教师共进行两次教学检查，检查内容
4、包括备课笔记（进度、内容、方法等）、作业（种类、份量、难度）辅导和测试，检查人将检查结果作详细记录，并存入教师的个人档案，作为考绩的一项重要依据。认真贯彻素质教育思想，切实减轻学生过重的课业负担。随着素质教育的不断深入，本学期教导处严格落实课程计划，开齐课程，开足课时，全面贯彻落实教育部关于减轻学生过重负担的精神，杜绝一切未经省教育行政主管部门审定的各类教学及教辅用书进入课堂，除语数在期中及期末分别组织一次检测外，其余课程均不作书面测试，学生的考试成绩的评定也实行了等级制，在平时一、二年级的学生基本不留家庭作业，三、四、五年级的学生也只留少量的家庭作业，减负使学生摆脱了课本的重压，使他们有充裕
5、的时间开展各项文体活动和科技活动，提高了他们的综合素质。五、加强教学研究，深化教学改革本学期教导处以语文、数学两个教研组为组织教研教改的基本单位，每次教研活动要求参加者签名，对无故缺席者给予一定的经济处罚，督促全体教师积极参加考研教改。各教研组也能结合自身实际，采取讲座、观摩课、公开课等灵活多样的形式开展活动，做到全员参与，共同探讨，相互学习，共同提高。我校在认真抓好自身教研工作的同时，还积极参与各级各类教育主管部门组织开展的教研活动。由于教导处认真贯彻落实党的教育方针，科学合理地安排教育教学计划，在全校教职工的共同努力下，圆满地完成了本学期的教育教学工作。在今后的工作中，我们将会继续努力，不断地发挥成绩，使我校的教育教学工作再上一个新台阶。
