《2019年浙教版数学六年级上【章节训练】四统计与可能性-1附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年浙教版数学六年级上【章节训练】四统计与可能性-1附答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【章节训练】四统计与可能性-1一、选择题（共30小题）1（2.4分）下面几组数据中，选用扇形统计图表示比较合适的是（）A成人每天体内水分的来源所占百分比情况统计表 来源 喝水 食物所含水 体内氧化释放出的水 百分比/% 47 39 14B某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表 项目 朗诵篮球 舞蹈 无线电测向 其他 人数 80 68 74 5623 C小强从一年级到五年级每年体检的身高变化情况统计表 年级 一二 三 四 五 身高/cm 125 129 135 140 150D某地区人均每日家中的用水量情况统计表 项目 做饭 冲厕所 洗衣服 其他 用水量/L 12 27.5 21 8.52（2.4
2、分）把下面的数字卡片倒扣在桌上，打乱顺序后任意摸出一张，摸到数字（）的可能性最大A3B4C5D83（2.4分）盒子里有9粒白棋子，3粒黑棋子，摸到（）棋子的可能性较大A白B黑C都一样4（2.4分）某地的天气预报中说：“明天的降水概率是90%”根据这个预报，下面的说法正确的是（）A明天一定下雨B明天不可能下雨C明天下雨的可能性很小D明天下雨的可能性很大5（2.4分）甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离S（千米）和行驶时间t（小时）之间的关系的图象如图，根据图中提供的信息，有下列说法：（1）他们都行驶了18千米；（2）甲在途中停留了0.5小时；（3）乙比甲晚出
3、发了0.5小时；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；（5）甲、乙两人同时到达目的地其中，符合图象描述的说法有（）A2个B3个C4个D5个6（2.4分）下表是某校4名同学评选大队委的得票情况：姓名得票数张华10李红20刘丽30孙明60下面三幅图中最能体现得票情况的是（）ABC7（2.4分）抛10000次硬币，前9999次中有5000次正面向上，4999次反面向上，那么第10000次（）A反面向上的可能性大B一定是反面向上C正面向上与反面向上的可能性相等8（2.4分）六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票，小赵10票，小邓6票，小李4票，下列四幅图中，（）图准确地表示了这一结果AB
4、C9（2.4分）一个盒子里有大小一样的5个红球，8个蓝球，4个白球，如果从箱子里随便摸一个出来，（）个颜色的球机会比较大A红球B蓝球C白球D三个颜色一样多10（2.4分）新年联欢会上，同学们玩转盘，转动转盘，指针停在（）字上的可能性最大A我B们C学D习11（2.4分）如图，同时掷两枚相同的骰子（小正方体的六个面分别写有1、2、3、4、5、6），朝上两个数之和是（）的可能性最大A1B2C7D1012（2.4分）有A、B、C三个转盘，小军和小刚做转盘游戏，指针停在红色区域算小军赢，停在蓝色区域算小刚赢，要使小刚赢的可能性大，应玩（）转盘ABC13（2.4分）对复式折线统计图的优点描述最准确的是（）
5、A能看出数量的多少B可以看出数量的增减变化C折线较多，很美观D不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较14（2.4分）一个不透明的口袋装有12个小球，小亮做了一次摸球的游戏，每次摸一个，摸后放回口袋，共摸了60次，结果摸到红球30次，白球20次，黄球10次，可能性最大的装球方法是（）A口里装有6个红球，3个白球，3个黄球B口里装有6个红球，5个白球，1个黄球C口里装有7个红球，3个白球，2个黄球D口里装有6个红球，4个白球，2个黄球15（2.4分）龟兔赛跑的故事大家都知道，下列图象中能大致反映龟兔行走的路程s随时间t的变化情况的是（）ABCD16（2.4分）一个纸箱
6、中装有25个红球，15个黄球，10个白球，欢欢闭上眼睛从纸箱中拿出一个球，拿到（）的可能性最大A红球B黄球C白球D黑球17（2.4分）江滩公园五种树木所占百分比情况如下表：树种松树杨树柏树柳树樟树百分比/%510182542按照上表数据绘制扇形统计图，下面四幅图中正确的是（）图ABCD18（2.4分）小明统计学校五、六年级的男生和女生人数，制成了下面扇形统计图请你根据图中反映的男生女生人数的关系判断，下面说法可能正确的（）A五年级 250 人，六年级 200 人B五年级 200 人，六年级 225人C五年级 200 人，六年级 160 人D五年级 160 人，六年级 200 人19（2.4分）
7、一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示则关于该图象下列说法正确的是（）A小狗的速度始终比兔子快B整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C图中BC段表明兔子在做匀速直线运动D在前4秒内，小狗比兔子跑得快20（2.4分）下面关于复式折线统计图的描述错误的是（）A两幅折线统计图可以合并成一幅复式折线统计图B同时分析多只股票的走势，选用复式折线统计图比较合适C任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图21（2.4分）向上抛一枚骰子，朝上点数的可能性为（）A偶数结果大B奇数结果大C偶
8、数奇数相等22（2.4分）给涂上红、蓝两种颜色，要使掷出蓝色朝上的可能性大一些，应涂（）面蓝色A2B3C423（2.4分）如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（）A斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例B长颈鹿25分钟跑了20千米C长颈鹿比斑马跑得快D斑马跑12千米用了10分钟24（2.4分）新月小区有一个花坛，其中栽种了40平方米菊花，10平方米鸡冠花，20平方米芍药花和10平方米月季花下面能正确反映四种鲜花栽种面积分布情况的是（）ABCD25（2.4分）从扑克牌“2，3，4，5，6，7”中任意抽一张牌，抽到小于4的牌比抽到大于4的牌的可能性（）A大B小C相等D无
9、法确定26（2.4分）“龟兔赛跑”：领先的兔子看破着缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图（）与故事情节相吻合ABCD27（2.4分）六（1）班现有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票，小赵10票，小邓6票，小李4票下列四幅图中，（）图准确的表示了这一结果ABCD28（2.4分）盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到（）的可能性大A黑棋B白棋C红棋29（2.4分）若玩轮盘转动游戏（如图），出现次数最少的数可能是（）A奇数B小于5的数C偶数30（2.4分）“龟兔赛跑”中，骄
10、傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉，醒来时才发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，最终乌龟先到了终点下列各图与故事情节相符的是（）ABC二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）31（2.4分）下面是甲、乙两车的行程图，仔细观察后回答下列问题甲车的速变是 千米/时甲、乙两车的速度之差是 千米/时3时的时候，甲车比乙车多行 千米32（2.4分）抽奖箱里放有一等奖奖券3张、二等奖奖券10张、三等奖奖券30张抽到 等奖的可能性最大33（2.4分）在一个装有5枚红棋子、3枚黄棋子和1枚白棋子的口袋里任意摸出1枚棋子，摸到 棋子的可能性最大34（2.4分）观察如图是永定二中和永定三中
11、各年级学生人数分布图，永定三中九年级人数占全校人数的 %，如果两所中学全校总人数相同， 学校的七年级人数更多35（2.4分）如图：斑马奔跑的路程和奔跑的时间成 比例关系；按照图中的速度，长颈鹿跑48千米，大约需要 分钟三、判断题（共5小题）（选答题，不自动判卷）36（2.4分）扇形统计图中，所有百分数之和是1 （判断对错）37（2.4分）布袋中有10个白球和6个黄球，从中任意摸一个，摸后放回，这样摸了20次，摸出的白球的次数一定比黄球多 （判断对错）38（2.4分）在制作扇形统计图时，总的数量越多，所画的圆就越大 （判断对错）39（2.4分）转动转盘，指针停在跳舞处的可能性最大 （判断对错）4
12、0（2.4分）扇形统计图用1表示总数，用扇形表示部分 （判断对错）四、应用题（共2小题）（选答题，不自动判卷）41（2.4分）在一个正方体的6个面上分别标上数字1、2、3要使3朝上的可能性最大，6个面上的数字应怎样标？42（1.6分）小英去上学，妈妈在她走后6分看到小英的作业本没有拿，便赶紧追了出去下面是小英和妈妈走路所用时间和路程的统计图根据下面的统计图，完成填空（1）小英每分走 m，妈妈每分走 m（2）妈妈出发时，小英已经走了 m（3）照这样的速度，妈妈出发 分后可以追上小英【章节训练】四统计与可能性-1参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）1（2.4分）下面几组数据中，选用扇形统计图
13、表示比较合适的是（）A成人每天体内水分的来源所占百分比情况统计表 来源 喝水 食物所含水 体内氧化释放出的水 百分比/% 47 39 14B某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表 项目 朗诵篮球 舞蹈 无线电测向 其他 人数 80 68 74 5623 C小强从一年级到五年级每年体检的身高变化情况统计表 年级 一二 三 四 五 身高/cm 125 129 135 140 150D某地区人均每日家中的用水量情况统计表 项目 做饭 冲厕所 洗衣服 其他 用水量/L 12 27.5 21 8.5【分析】条形统计图能清楚地表示每个项目的具体数目；折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势；扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占 与的百分比根据四个选项中统计表的特点即可进行选择【解答】解：A、“成人每天体内水分的来源所占百分比情况统计表”，应选用扇形统计图；B、“某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表”，选用条形统计图比较合适；C、“小强从一年级到五年级每年体检的身高变化情况统计表”，选用折线统计图比较合适；D、“某地区人均每日家中的用水量情况统计表”，
