培优卷 2020年人教版语文五年级上册第一单元达标测试附答案

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1、第一单元达标测试一、在加点字的正确读音下面打“”。嫌弃(xin xn) 嗜好(sh q) 眼睑(lin jin) 垂蔓(mn wn)二、读拼音,写字词。1白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它色素的pi h( ),shn dun( )的大小,一切都很sh y( )。2我们家后园有半亩空地,我们把它开辟出来种花生。翻地,b zhng( ),jio shu( ),没过几个月收获了。母亲把花生做成好几样食品,还fn f( )就在后园的茅亭里过收获节。3每年到桂花盛开的季节,家家都chn jn( )在桂花的香气里。每年这个季节,我家都能jin( )几大lu( )桂花。三、按查字典的要求填空。“幽”用部首查字

2、法应查_部,除部首外还有_画。“幽”的意思有:形容地方很僻静、光线暗;使人感觉沉静、安闲的;幽禁,把人关起来不让跟外人接触;指阴间。“深幽”的“幽”应该选第_种解释。根据义项的意思,“幽”可以组词为:_。四、根据“便宜”的读音和解释完成练习。bin y:方便合适,便利。pin yi:价钱低;不应得的利益;使得到便宜。1在“他那么凶神恶煞般地对待人民,你竟然就这样放过了他,真是便宜了他”中,“便宜”的读音是_,意思是_。2在“院子的前后都有门,出入很便宜”中,“便宜”的读音是_,意思是_。3在“他总是想着从别人那里占点儿小便宜”中,“便宜”的读音是_,意思是_。五、选择题。1下列叙述不正确的一项

3、是( )。A.白鹭是郭沫若写的,他生前出版过的作品编成了郭沫若全集B许地山是中国现代著名小说家、散文家,代表作有花落花生C桂花雨的作者是现当代女作家杨红樱,她的代表作有烟愁橘子红了D珍珠鸟是冯骥才写的,他是当代作家,主要作品有挑山工雕花烟斗2对“信赖,往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是( )。A只要用真心真爱去对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好的境界B要互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐C彼此互相信任的世界是美好的D只要有信任在,世界一定是美好的六、按要求完成句子练习。1父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述

4、句)_2白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)_实在是_,_3至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_4桂花盛开,香极了!(改为夸张句)_七、根据所学内容填空。1那_,那_,那铁色的长喙,那_,增之一分则嫌_,减之一分则嫌_,素之一忽则嫌_,黛之一忽则嫌黑。2桂花雨一文,作者借_抒发了_之情。3蝉中表现“修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬”的诗句是:_,_。八、阅读课内片段,完成练习。父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着回答:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便

5、宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”1一家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_、_、_这三个方面发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞美花生的

6、_。2父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处,来教导“我们”如何做人。从写法上看,这是一种_的写法,结合画“_”的句子可以知道父亲借助花生来告诉我们_的道理,选文是用_的形式把这一道理表达出来的。3在今天,像花生一样外表朴素,却对人们很有用的人有哪些?请选择一个你知道的人名写下来,并简要说说他的事迹。_4仿写句子。人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。人要做_的人,不要做_的人。九、阅读短文,完成练习。我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡(xin xun)慕不已,刚下水,看到一

7、群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,(骄 娇)阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。秋天,溪水变得更加(干净 清澈)了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在溪水上,鱼儿把它当作

8、雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄(bo b)薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!1请在文中括号里正确的读音或字词下打“”。2写出下列词语的近义词。悠闲( ) 迫不及待( )3短文第二到六自然段是按照_顺序来写的。用“”在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图,我们可以配春季鸭鹅嬉戏图,夏季_,秋季_,冬季_。4第七自然段是短文的_句,在文中起_的作用。5文中画“_的句子用了_和_的修辞

9、手法,这样写的好处分别是:_。6下面关于这篇文章的说法不正确的一项是( )。A这篇文章是写景的文章,是按总分总的结构进行描写的B这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力,并借助这些事物表达出作者对小溪的喜爱C文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点儿偏离重点十、习作。每个人都有自己的心爱之物,请围绕你的心爱之物,完成一篇400字左右的习作。可以写写它是什么样子的,你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。要把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟。第一单元达标测试一、xin sh jin mn二、1配合 身

10、段 适宜 2播种 浇水 吩咐 3沉浸 捡 箩三、山(或幺) 6 示例:幽雅四、1pin yi 使得到便宜2bin y 方便合适,便利3pin yi 不应得的利益五、1C 2D六、1父亲说,这是他对子女的希望。2示例:春天 一幅画 一幅醉在心头的山水画。3至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。4示例:桂花盛开,香飘十里!七、1雪白的蓑毛 全身的流线型结构 青色的脚 长 短 白2桂花 对故乡和童年生活的怀念3居高声自远 非是藉秋风八、1味道 作用 价钱 品质2借物喻人 做人不能只讲外表,要注重实际,做对社会有贡献的人 对话3示例:江苏东台一名常年捡拾破烂的82岁老人张忠泉,将自己多年主要靠捡破烂积蓄的10万元巨款,统统捐给盐城慈善总会。4示例:心灵充实 只讲外表,却没有内涵九、1Xin 骄 清澈 bo2示例:安闲 心急如焚3时间 春天 夏天 秋天 冬天 虾蟹、蝌蚪、小伙伴戏水图 动物戏落叶图 伙伴吃冰、玩冰图4中心 总结全文5拟人 排比 拟人生动形象地写出了树叶落在溪水上充满了生机的样子,使文章更具情趣;排比使句子更具有节奏感6C十、略

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