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1、李埝中心小学“十个一”活动方案为了响应县局从本年度开始，要大力实施 “十个一”工程的创举。即：一是每人做好一套广播操；二是每周搞好一次升旗仪式；三是每两周搞好一次主题班队会；四是每月组织一次社会实践活动；五是每学年举行一次开学典礼、毕业典礼；六是每学期举办一次科技节；七是每学期举办一次艺体节；八是师生每月读上一本书；九是每学期开好一次家长会；十是每人至少参加一个兴趣小组活动。为充分准备和出色完成“十个一”活动，特制定本活动方案：广播操活动方案：1、 每天正常进行广播操活动；2、 每学期进行一次广播操或队列队形比赛；3、 每班每周轮换带操学生；4、 结合大课间活动适时推广广播操和安排其他体育活动
2、。升旗仪式活动方案：一、目的意义：每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象，特制订此活动方案。二、基本活动：（1）集队（2）升旗仪式：（3）值周行政讲话和国旗下讲话（4）学生代表讲话（5）宣誓（6）退场三、活动要求：1、集队（1）早上 8：10 分播放集队音乐，8：15 前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。（2）在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位
3、置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。2、退场升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。3、升旗仪式升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，感情要真挚。全体穿校服。提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。主题班队会活动方案：1、 主题班队会每两周一次；2、 纳入政教处检查、评比、考核；3、 布置美观，环境温馨；4、 主持人实行轮换制。本学期班队会主题设计：我
4、爱我的班集体安全伴我行学雷锋、树新风经受挫折的考验和好书交朋友我为班级做贡献算算亲情账、感恩父母情我爱我的祖国告别陋习、牵手文明社会实践活动方案：为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定社会实践活动方案。 一、指导思想和意义 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的
5、组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。学生一般由 610 人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下： A、编组、选题； B、 聘指导教师； C 、 制定活动方案； D、 小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具） ； E、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验） F、 分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。 ） G、
6、撰写社会实践调查报告（范例附后） 三、注意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 3 合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的
7、方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 四、社会实践的主要内容： 1、社会参观活动。 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况） ，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理” 、 “商业网点” 、 “文化娱乐” 、 “教育设施” 、 “交通路线”等为研究方向。 2、 社会调研活动。 （参考主题如下，也可自选主题） 1）关于生活用
8、水状况调查研究 2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3）市区白色污染调查研究 4）市区交通安全问题研究 5）市民交通意识及对策 6）市区道路状况及改进意见 7）旅游资源状况调查 8）小学生的休闲生活调查研究 9）小学生的消费观念与行为研究 10）小学生的饮食与营养问题研究 11）小学生学习习惯的调查与研究 12）我市中小学零用钱数量的调查 3、社区服务活动。 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个
9、人树立良好的社会形象。 四、社会实践活动具体安排学生 610 人组成一个社会实践活动小组（每班至少 4 组） ，推选出组长自主选题，自己聘请 12 名指导教师（学校教师或家长） ，初步制定小组社会实践活动方案 。开展社会实践活动各班向行政办提交下列社会实践总结材料：1、社会实践活动记录表； 2、社会实践活动调查报告（每班 4 份，其中必须有一份关于交通安全）开学典礼、毕业典礼活动方案：开学典礼一、活动目标：1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。2、进
10、一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。二、活动时间：上午 9:20三、活动地点：学校操场四、活动主持：鲁智五、议程：（一）主持人宣布开学典礼开始。（二）鼓号队奏升旗曲，升旗手升旗，全体少先队员行队礼，唱国歌。（三）陈校长寄语六、活动要求：1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后，各班有序退场。七、具体安排：1、校园环境布置安排。 （政教处）2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。 （邵酉）3、负责
11、各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。 （体育组）4、准备音响布置会场。 （体育组） 5、摄影安排。 （李宝东）班主任：加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。毕业典礼一、活动目的：1、在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年的教育成果，表达毕业生对母校和老师的感激之情。2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育” ，让学生知道老师的辛苦，感谢老师的培养之恩。只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。二、活动时间：6 月 30 日三、活动地点：操场四、参加人员：全校师生、毕业生家长五、活动过程（一） “忆童年”1、我们的成长
12、历程（光盘播放）2、合唱（6.1）3、相声（6.1）4、舞蹈（6.1）5、校合唱队6、35 年级节目（二） “师生情”1、六年级学生讲述小学六年的学习与生活点滴。2、小合唱：每当我走过老师窗前 （6.1）3、师生朗诵（三） “畅想未来”1、六年级学生畅想未来2、放心愿瓶环节3、书记宣布毕业生名单4、校领导颁发毕业证书5、校长讲话6、毕业生代表讲话7、毕业生家长讲话8、全校老师为毕业生送祝福。9、毕业生为班主任及任课老师献花10、全场齐唱明天会更好（四）活动结束科技节活动方案：为进一步培养我校学生的创新精神、实践能力、科学思想和人文意识，贯彻实施精神以及未成年人科学素质行动，积极推进我校开展以科
13、学教育为载体的素质教育，决定开展第九届校园科技节活动。一、指导思想国家创新能力和竞争能力取决于一个国家的教育能否培养和造就出适应时代发展的大批创新人才。创造型人才的培养需要从青少年开始，青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段。因此，进一步强化中小学科学教育，普及科学知识和科学方法，从小培养学生的科学创新精神，应该成为学校教育的一项重要任务。在中小学举办科技节活动，就是要进一步强化学校抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界
14、的方法。我们要以举办科技节活动为契机，推动学校科学教育的全面、深入开展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。二、科技节的主题是：崇尚科学 体验生活 探索创新。1、进一步推进我校科技教育，全面普及科学知识，培养全体学生的科学创新精神和科技创新能力，推动我校青少年科技创新活动更加深入地开展。2、在活动中发现、选拔、储备优秀人才，代表我校参加省市级各种比赛。三、科技节活动的时间、组织形式和基本要求具体时间：本年度科技节活动安排在每学期的第十六周。组织形式：本次科技节活动都以评奖形式开展，分为低、中、高三个年级段进行。每年级段均设团体单项一、二、三等奖，发给奖
15、状；个人一、二、三等奖，发给荣誉证书。团体单项奖及个人一、二、三等奖分别为辅导老师（各班班主任）积 2、1、0.5 分（积分与评选优秀班级加分完全相同） ，以积分高低评出优秀科技辅导老师一、二等奖。获奖情况分别下发各办公室张贴、校门口张榜公布、学校德育网站发布。四、加强领导,精心组织，确保科普宣传活动顺利开展。学校将主动向当地政府汇报，与有关科普组织联系，争取领导支持和有关部门配合，保证必要的经费投入。科技节活动结束后，学校要对活动进行总结评比和表彰奖励。艺体节活动方案：一、指导思想：本次艺体节以“快乐校园，科技校园，艺术校园，书香校园，平安校园”为主题，大力推广实施 “快乐体育” 、 “大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。确保学生每天一小时在校活动时间，开展富有育才特色的体育节活动，用丰富多
