人教版四年级语文上册复习资料+各单元复习预习资料

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1、人教版,四年级语文上册复习资料+各单元复习预习资料,成长系列四年级语文上册复习资料做阅读题的一般步骤一读:明确体裁(人、事、景、物)。二读:概括大意,把握中心(抓题眼,在文章中寻找重点词句)。三读:仔细读题,理解题意,先易后难。四读:解决感悟、表达类的问题,反复读原文,在文中找答案。归纳本学期的习作、日记和小练笔内容,注意突破写景物、童话、写动物、写自己或别人成长故事的难点,掌握写信的要求。重点复习写童话、写观察日记、写信、写事和想象作文 五大内容,不管什么内容的作文,关注点一定是和生活息息相关,比如写童话一定是和生活中某个事情相关;因此要求大家在复习阶段,每天看央视新闻、广州新闻、报纸等,关

2、心国家大事、广州大事、身边事情,把语文运用到生活实际中去。会观察才会发现美,才会有个人独特的感受。作文高分策略(一)(1)不要紧张,平常心态。(2)要写上题目,开头一定要点题,结尾也一定要扣题,开头不要太长,2-3行字即可。(3)最好写满格,字数控制在400字左右,段落至少3段。(4)记叙文要有具体的事例,事例要有情节,即起因、经过、结果。(5)不要用方言或写些庸俗的语言。(6)要打稿或列提纲,字的笔迹、颜色、大小要一致,字体起码要工整(即横竖要直,笔画不要缠在一起,更不能涂鸦),标点要认真写。(7)写完后要检查是否有错别字。 作文高分策略(二)(1)要认真、仔细审题。(2)选与众不同的内容写

3、。(3)用细节描写吸引人(语言、动作、神态、心里活动等的描写)。(4)用真情实感打动人。(5)运用学过的句式:感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。习 作本学期的习作,有写实和写想象两种类型。写观察中的发现、写自己喜欢的动物、写导游词、都是练习写实。看图作文、写童话、写奇思妙想都是想象类的作文。写实的作文,应取材于生活,要反映真实的生活,但允许有适当的加工;想象类的作文应大胆想象,敢于想象,当然故事中的事物应该符合生活中的原形。怎样审作文题1、 写什么?(写作内容)找关键词。 2、怎样写?(写作要求)画重点语句根据要求选择材料作文写得好不好,材料也是关键。平时注意观察生活的人,能把小事写生

4、动。考试作文,还应注意的是读懂作文要求,必须根据要求来选择材料。写作策略1、字数不够,对话来凑; (怎么说、如何做,怎样想)2、语句不通,先“说”后写,直至读懂; (练习修改习作)3、错别字多,活学多用,逐步“消灭”。 (多练笔,和汉字常见面,多运用)4、语言不美,多读多积累多仿写,活学活用 (阅常读美文佳作,留意写法)习作题目一、学习生活虽然有些紧张,但我们也有法子玩一玩,乐一乐。课堂上的游戏能让我们开怀大笑,自创的游戏也同样能让我们开心不已,至于现在流行的新玩具、新玩法,那更让我们感到乐趣无穷选一个自己觉得最有意思、最好玩的游戏或活动写一写,注意写清楚玩法。题目自拟,注意语句通顺,叙述清楚

5、,书写规范。字数不少于300字。二、快乐的寒假正悄然向我们走来,关于寒假我有很多的打算:走亲访友,增长见识;看书读报,学会思考;锻炼身体,强健体魄今天,我将以写信的方式告诉父母、老师、伙伴(选择一个对象即可)我的打算。注意格式正确,语句通顺,叙述清楚。三、二十年后的世界会是什么样子?二十年后的我会是什么样,在哪里做些什么?二十年后,我为之努力的梦想是不是已经实现?面对二十年后那个既熟悉又陌生的自己,让今天的我充满期待。展开想象,以“二十年后的我”为题目,写一篇文章,注意语句通顺,条理清楚。字数不少于300字。四、我们要学会关爱他人。我想写封信给亲戚或朋友,介绍身边平凡小事中体现的人间之“美”。

6、 (以给的一封信为题,用原稿纸写信,把内容写具体,表现生活中的“美”。格式正确,书写工整,不少于400字。)五、佳作创作坊 最近你观察了哪些事物,它带给你哪些新的感受或发现,都可以用笔记录下来。这里为你提供一些观察或写作的方向: 1观察一种小动物,它的外形特征,秉性爱好,及与你发生的有趣的事都可以写下来。 2观察一种植物,它的形态,及给你留下的美好印象等。 3观察一种自然现象,如风云雨雪,写一写它们的美丽,多变或壮观。 下面列举了一些作文题,以供参考:雾来了、月亮照进了我的窗、一棵会说话的树、火烧云、蚂蚁搬家、有趣的吸铁石、和风对话六、妙笔生花 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,

7、有不高兴的,有感到委屈的,有选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。对联(有关自然景观的对联) 1、 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2、绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树花 名 歌 谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。成语故事1、胸有成竹也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前

8、已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事) 2、杏林春满也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)风景名胜区对联 1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) 2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) 3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山东济南大明湖) 4、清风明月本无价 近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)古 诗1、题西林壁 苏轼(宋)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(观察的角度不同,观察的效果也不相同)2、游山西村 陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客

9、足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白(唐) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。4、送元二使安西 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。5、过故人庄 孟浩然(唐) 古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山过外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。 古 代 名 句1、有志者事竟成。后汉书 这句名言告诉我们如何做人。(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。)2、 莫以善小而不为,莫以恶小

10、而为之。(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。)3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。)4、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)这句名言感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。 探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿费尔斯曼)3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中

11、去探索无穷的真理吧。(郭沫若)文 学 小 常 识1、 爬山虎的脚作者是叶圣陶;蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的昆虫记。白鹅的作者是丰子恺; 猫和母鸡的作者是老舍;那片绿绿的爬山虎的作者是肖复兴。说明方法有:打比方、列数字、举例子、作比较。 运用说明方法的好处是:可以使句子变得更加具体,生动、形象。修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。书信格式:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。2、格林童话是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入世界遗产名录,其中长

12、城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。4、爱的教育是一部日记体儿童小说,原名心。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。大小写汉语拼音字母表 A B b C c D d Ee Ff G H h Ii Jj Kk Ll M m Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv W w Xx Yy Zz23个声母: b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母 : 1) o e i u 2)i ei ui o ou iu ie e er 前鼻韵母:n e

13、n in un n 后鼻韵母:ng eng ing ong 16个整体认读音节: 1)zhi chi shi ri zi ci si 2 yi wu yu 3) ye yue yun yin yun yin (ye夜晚yue月儿圆yun,yin阴天yun云飘yin鹰飞) 汉语拼音标声调规则:看见母别放过,没有母找o、e 。i、u并列标在后,单个韵母不用说。(一个音节中如果有韵母,就标在上。如果没有,就把声调标在o或e上。如果有i和u并列出现,就标在后一个字母的上面。)如:l i u 和 d u i这两个音节的声调要分别标在u和i上。必 背 古 诗1、题西林壁宋 苏轼 横看成岭 , 各不同。不识

14、 真面目, 身在此山中。(该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。)2、游山西村宋 陆游 莫笑农家 ,丰年留客足 。山重水复 , 又一村。(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚赞美之情。)3、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 李白故人 黄鹤楼,烟花三月下 。孤帆远影 , 长江天际流。(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。)4、送元二使安西唐 王维 渭城 浥轻尘,客舍青青 。劝君更尽一杯酒,西出阳关 。(该诗借分手时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福。)5、过故人庄唐 孟浩然 故人 鸡黍,

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