人版六年级(上册)配套练习册答案

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1、 . . . .配套练习册答案1.山中访友我会读:我会画:我会辨 我会改:这山中的一切,都是我的朋友。鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。我会选:阅读屋:明灭悠悠德望旧凝视依旧那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。山雨我会读:自传子弹音调屏风呕吐佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:漂飘酒洒睫捷象像瑶谣浙渐析晰我会选:安静幽静清静轻便轻盈轻捷阅读屋:比喻拟人排比墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿雨丝是手指因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找: 寂静疲惫勤恳柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾

2、照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。2.目光追随着小虫。我会辨:1.静谧 2.寂静 3.安静我会填:时已傍晚 作者对奇异游历的痴迷 欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。振翅声 灵泉 优美动听 全神贯注 2.拟人句:皆为一件 3.A4.索溪峪的野我会读:zhn jio hung png sh ro j p 我会比: 拔 拨 拔 忘 忘 望 壮 壮 状 戴 戴 带 我会补:拔 拘 舒 望 欲

3、 插 我会写:1.顽皮 蜿蜒 环绕2.安全 冷淡 笔直 我会填:1. 不拘一格 2.婷婷玉立 3.返璞归真我会辨:A.阅读屋:1.天然 野性 惊险 3. 山是野的 4.理解:看见了就害怕。感受:让人感到山的惊险。 5.夸张 突出索溪峪的山是多么惊险。配套第一单元练习答案一、写一写:挺拔 蕴藏 音韵 烘烤 静谧 漫游 演奏 陡峭一、读一读:追随su 仍rng然 倾吐t 小巷xing 寒暄xun 融rng化二、选一选:烘烤 考试 拷打挺拔 小艇 家庭宣告 喧闹 寒暄三、填一填1、津津乐道 德高望重 庞然大物不拘一格 行色匆匆 意味深长年过花甲 左冲右撞 返璞归真2、(1)意味深长 (2)德高望重

4、(3)不拘一格五、变一变1、色彩层次多。2、目光探索。3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。4、草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。5、在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得“野”起来?6、仿写:略六、辨一辨1、C 2、BD 3、E 4、B 5、A 6、BF七、改一改:1、句首插入“我” 2、删去“不停地”或“不断地”3、删去“雨” 4、删去“使”八、阅读天地1、心旷神怡 莽莽苍苍 裙袂飞扬 翩然起舞 波平如镜2、(1)幽 野 闲 (2)雨中 树林、青苔和荷叶3、层层叠叠的树木 蜿蜒的小径 莽莽苍苍的感觉 绿茸茸的青苔4、第一自然段的最后一句话。5、第三自然段的最后一

5、句话。5詹天佑答案一、阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆二、suyolizognyng三、1、詹天佑是工程设计。2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来3、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗?4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢地战胜了一切。填一填1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、困难嘲笑毅然勘测线路开山架桥把陡坡铲平把弯度改小勘测周密计算阅读屋1、siho2、勉励坠入勘测讥笑3、詹天佑在勘测线路时遇到地势险峻和气候恶劣这两个方面的困难。4、从“他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路”到“还会使中国的工程师失掉信心”,表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争气的坚定决心。5、表

6、明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求严格。6怀念母亲答案我会读:chng m tin b sng sng我会写:灵巧(笨拙) 崇高(渺小 ) 甜蜜(苦涩) 增添(减少) 真挚(虚伪)爱慕(厌恶)我会组:真挚 执行色彩斑斓 班级 朦胧 蒙古 寝不安席 侵略我会改:1、还念强烈。 2、难道不是对这两位母亲的怀念,一直伴我度过了在欧洲的十一年吗? 3、把“增加”改为“提高”。 4、把“记录”和“收听”交换位置。我会选:1、 bn sng di 2、sng 3、 di 4、 bn我会辨:B我会填:1、 频来入梦的意思是:祖国母亲经常进入我的梦中2、 母亲频来入梦的原因是:我对祖国母亲深深地

7、思念所致。阅读屋:1、可见一斑 心潮腾涌 寻梦 2、画去:断 断 编 3、似的 似乎 散文 散发4、 踊跃 勇猛 汹涌 5、 B7彩色的翅膀答案我会读:ju shu c我会组:朝阳 朝鲜 没有 淹没 晃眼睛 晃动我会写:红火火 白花花 雨蒙蒙 认认真真 纷纷扬扬 朦朦胧胧 轻轻地 稳稳地 甜甜地我会选:1.C 2.A 3.B我会填:1、如果 就2、因为 所以3、不管 都4、是 还是我会改:1、收获西瓜和授粉没有关系。 2、收获西瓜和授粉有关系吗? 3、难道收获西瓜和授粉没有关系吗?我会选:1、 2、阅读屋:1、 ?,?,: 2、画掉:自然 ji le 居然 3、因为没有昆虫为西瓜花授粉。 4、

8、略8中华少年我会读:o h h qin jun s我会写:萦绕 晶莹 荧屏 萤烛 汗水 汉字 干旱 焊接 敖包 翱翔 遨游 煎熬我会比:拔草 拨动 篮球 蓝色 崭新 暂时 竞争 竟然我会选:A D B C我会填:中华少年向我们介绍了中华的山-昆仑山,中华的水-黄河,中国名著-水浒传三国演义,中华儿女-雷锋,中华民族-赛龙舟,中国歌曲-春天的故事,中华乐器-芦笙、唢呐。我会找:1、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。出自(张继)的枫桥夜泊 2、大漠孤烟直,长河落日圆。出自(王维)的使至塞上阅读屋:1、凡是:只要是。 2、不管是什么地方,只要在那里生活奋斗,就会得到快乐,就会有收获。 3、在生活中只要

9、仔细观察,就会有所发现,从而得到启发。不管做什么,都会有快乐,有收获。第二单元综合练习答案读一读:mn tio xi xing chn l写一写:轻蔑 蜻蜓 青年 清晰安静 干净 敬意 毕竟建立 见面 火箭 宝剑毅然 意志 安逸 建议选一选:1、BADCDABC 2、DABC改一改:1、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。 2、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。 3、我被作者对母亲崇高的敬意感染了。 4、我发现蝴蝶扇动着翅膀。 5、删去“首先”或“第一个”。 “既然”改成“虽然” 把“火山爆发的”和“远古”调换位置。填一填:1、虽然 - 但是- 2、不

10、管-都- 3、因为-所以- 4、尽管-也- 5、只要-就- 6、即使-也-辨一辨:1、设问 2、反问 3、排比 4、比喻阅读天地:1、美丽 蓬勃 生活2、(1)犹豫 熟悉 聪明 热情(2)五湖四海 五颜六色 五脏六腑 五光十色 五味俱全 三山五岳3、(1)原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,非常残酷。(2)让苏珊觉得自己和同学们没什么两样,帮助苏珊鼓起生活的信心。 4、苏珊是不幸的,因为病魔让她小小的身体备受折磨,但苏珊又是幸运的,因为她拥有关爱她、尊重她的老师和同学们。其实在我们身边也有像苏珊老师、苏珊同学那样的人,那就是你,就是我,就是每一个懂

11、得尊重、关爱他人的人,愿我们的世界处处充满着尊重与平等,让世界充满爱!(也可以自己言简意赅地写自己的感受。)9穷人答案我会写:搁板 魁梧 抱怨 倾听 舒适 倒霉 撕破 掀起我会组:悔 后悔 填 填空 唉 唉声叹气 语 语文 魁 魁梧 忧 担忧我会读: qing强大 m模型 zu作坊我会改:1、 手垂下来。2、 两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。3、 西蒙的孩子被桑娜抱回家。我知道:1、 神态描写 2、语言、动作描写 3、动作描写 4、心理描写我会选:1、 2、 3、阅读屋:1、 苍白 激动 忐忑不安2、 划掉:en zhu3、 A4、 想想家境困难,想想生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,面对自己的五个孩子,自己又抱回两个孤儿,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,觉得对不起他。而出于同情心必须养活这两个孩子,但又怕丈夫责怪她。内心很矛盾,因此忐忑不安。从中可以看出桑娜是个热爱自己的丈夫,同情孤儿又淳朴善良的劳动妇女。10别饿坏了那匹马答案我会选:3、我会补:流连忘返 溜之大吉 忐忑不安

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