部编版小学语文五年级下册第七单元《18 威尼斯的小艇》教学课件PPT2

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1、水道 威尼斯的马路 小艇 威尼斯的汽车 威尼斯 意大利的一座古城 有 水城 百岛城 之称 威尼斯城热闹非凡 但城内没有汽车和自行车 也不见红绿交通灯 小艇就是 公共汽车 威尼斯的小艇同样闻名于世 被称为 威尼斯的城市名片 知识备查 18威尼斯的小艇 我会读 威尼斯小艇船艄翘起保姆祷告雇用哗笑纵横皮垫子窗帘簇拥码头 n sh o qi o m d o hu 威尼斯小艇船艄翘起保姆祷告雇用哗笑纵横皮垫子窗帘簇拥码头 划船比赛 哗 艄 翘 祷 雇 姆 尼 我会写 尼 斯 艇 纵 艄 帘 姆 祷 雇 簇 翘 垫 哗 码 笼 半包围结构 左右结构 尼翘雇 斯艇纵艄姆祷哗码 上下结构 垫帘簇笼 结构 部首

2、 书写指导 尧 上部斜中求正 竖弯钩充分右伸 qi o 翘 重难点字书写指导 半包围 羽 结构 部首 书写指导 右边上部的撇斜度不宜过大且舒展 寸 要正 d o 左右 礻 祷 1 高高地直立 2 停靠 停留 3 有名 4 像笼子似的罩在上面 A 闻名B 耸立C 停泊D 笼罩 B C A D 词语解释 第一部分 写小艇是威尼斯主要的交通工具 第二部分 写小艇的样子和乘坐小艇的感受 第三部分 写船夫的驾驶技术高超 第四部分 写小艇与人们的生活息息相关 1 2 3 4 5 6 整体感知 有感情地朗读课文 给文章划分层次 课文解读 1 用课文中的语句说说威尼斯最大的特点 威尼斯是世界闻名的水上城市 河

3、道纵横交叉 小艇成了主要的交通工具 等于大街上的汽车 河道 小艇 2 课文围绕小艇写了哪几个方面的内容呢 小艇与人们的生活息息相关 小艇的样子 船夫的驾驶技术 威尼斯的小艇有二三十英尺长 又窄又深 有点儿像独木舟 二三十英尺长 6 9米 船头和船艄向上翘起 像挂在天边的新月 行动轻快灵活 仿佛田沟里的水蛇 小艇的样子 小艇的特点 用三个 写了小艇的特点 比喻句 新月 长 窄 深 独木舟 两头翘起 水蛇 轻巧灵活 坐上这样的小艇一定感觉非同一般 请你从课文中找出人们坐上小艇后可以干些什么 感觉又如何 我们坐在船舱里 皮垫子软软的像沙发一般 小艇穿过一座座形式不同的石桥 我们打开窗帘 望望耸立在两

4、岸的古建筑 跟来往的船只打招呼 有说不完的情趣 舒服 有情趣 想一想 假如你坐在小艇上游览威尼斯 会有怎样的感受 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的 行船速度极快 速度非常快 极窄的地方 平稳地穿过 操纵自如 毫不手忙脚乱 说明船夫的技术特别好 能作急转弯 船多速快 操纵自如 河窄 平稳穿过急速转弯 侧面突出船夫驾驶技术高超 两边的建筑飞一般地往后倒退 我们的眼睛忙极了 不知看哪一处好 运用夸张的手法 衬托小艇的速度之快 小艇的作用 商人 做生意 青年妇女 高声谈笑 小孩子 到郊外呼吸新鲜空气 老人 去教堂做祷告 看戏的人们 回家 威尼斯人们的工作和生活都离不开小艇 读第五 六自然段 说说

5、小艇与人们生活有哪些密切关系 想一想 还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作 学习 送信 给病人看病 上课 了解民情 去表演 欣赏夜景 邮递员 医生 学生 市长 演员 游客 齐读最后一自然段 说说最后一自然段运用了什么手法描写威尼斯的夜色 有什么作用 动静结合 半夜 戏院散场了 一大群人拥出来 走上了各自雇定的小艇 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了 消失在弯曲的河道中 远处传来一片哗笑和告别的声音 动 人和小艇的活动 水面上渐渐沉寂 只见月亮的影子在水中摇晃 高大的石头建筑耸立在河边 古老的桥梁横在水上 大大小小的船都停泊在码头上 静寂笼罩着这座水上城市 古老的威尼斯又沉沉地入睡了 一动一静对比鲜

6、明 更衬出了小艇在人们生活中的重要作用 静 结构梳理 样子 特点 船夫技术高超 威尼斯的小艇 与人们生活息息相关 主要交通工具 长 窄 深两头翘起轻快灵活 操纵自如 速度快 白天 人们出行 艇动城闹半夜 戏院散场 艇停城静 本文从小艇是重要的 威尼斯人的生活离不开小艇等几方面 介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风土人情 总结 交通工具 的构造特点 船夫的驾驶技术好 小艇 拓展延伸 如果你坐在小艇上 面对船夫 你会对他们说什么 如果你是威尼斯人 你会用小艇做什么 随堂练习 一 选词填空 1 半夜 许多小艇散开了 消失了 水面上渐渐 宁静静寂沉寂 2 笼罩着这座水上城市 古老的威尼斯又沉沉地入睡了

7、3 在这 的夜晚 我多么想念国内的亲人 沉寂 静寂 宁静 课文先从 我 的所见所感入手 首先交代了小艇是威尼斯的主要交通工具 接着介绍了 然后讲了船夫高超的驾驶技术 最后详细介绍了 二 按课文内容填空 人们的日常生活息息相关 小艇与 小艇独特的构造特点 三 课外阅读 苏州因其小桥流水人家的水乡古城特色 而有 东方威尼斯 东方水城 之称 现今的苏州已经成为 城中有园 园中有城 山 水 城 林 园 镇为一体 古典与现代完美结合 古韵今风 和谐发展的国际化大都市 东方威尼斯 苏州 课后习题参考答案 默读课文 说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容 作者围绕小艇描写了小艇的样子 乘坐小艇的感受 船夫驾驶

8、小艇的高超技术 白天人们乘坐小艇外出活动的情况 夜晚戏院散场时的情景及小艇停泊在码头的情景 说明了小艇与人们的生活息息相关 读下面这段话 说说小艇有哪些特点 再体会加点部分的好处 威尼斯的小艇有二三十英尺长 又窄又深 有点儿像独木舟 船头和船艄向上翘起 像挂在天边的新月 行动轻快灵活 仿佛田沟里的水蛇 这段话主要描写威尼斯的小艇长 窄 深 两头翘起如新月 行动轻快如水蛇 加点词语生动而形象地写出了小艇的形状及小艇行动的特点 给人留下了深刻的印象和无限的回味 如果你生活在威尼斯 结合课文内容 想象你一天生活的情景 和同学交流 早上 我来到码头 乘坐小艇去学校 皮垫子软软的 可舒服啦 遇到相识的朋

9、友 赶紧挥手问好 格外亲热 沿途的风光迷人 有时和旁边的小艇相伴而行边赏景 边聊天 真是有着说不完的情趣啊 要迟到了 就催船夫快一点 小艇立刻飞一般地前进 放学后 我和同学们坐上雇定的小艇 一路上高声谈笑着 优哉游哉地四处张望 下艇时相互告别 美滋滋的一天就过去了 读读下面的 阅读链接 想想在介绍威尼斯时 三位作家在表达上有什么相似之处 在介绍威尼斯时 朱自清 乔治 桑与马克 吐温都抓住了景物的特点 描绘了这座水上名城独特的自然风光 展现了威尼斯的静态美 朱自清的 威尼斯 的第1自然段 写了威尼斯的水上交通情况 他和马克 吐温一样 把船比作 汽车 把河道比作 大街 表现了威尼斯河多 桥多 船多

10、的特点 第2自然段 他以圣马克方场钟楼为观察点 俯视这座水上之城 按照由近及远的顺序 运用了比喻 拟人的修辞 手法 描绘了威尼斯城美 水美 天美的静态画面 表达了思乡爱国的情感 法国乔治 桑的 威尼斯之夜 通过描绘威尼斯蓝天的妩媚 夜空的可爱和四周的景物 建筑 表现出威尼斯夜晚的恬静和清新 字里行间处处透露出作者对威 尼斯的喜爱 全文分为两个自然段 每个自然段的第一句提示了该自然段的内容 第1自然段描绘了梦幻般的湖面 清澈的夜空 明亮的星星 独辟蹊径地写出了威尼斯之夜水天一色的美 第2自然段着力描写威尼斯夜晚的清新和恬静 皇家花园 大 理石台阶 运河 镀金的栅栏 风格独特的威尼斯小艇 夕阳余温尚未散尽的石板小路 我们随着作者的脚步 渐行渐深 充分领略到威尼斯的迷人与优雅 课后作业 1 到网上查找世界上还有哪些号称 威尼斯 的城市 2 用一段话写写家乡的某处景物或某个物品 要写出特点来

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