安徽省合肥 八年级（下）期中语文试卷

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1、 八年级（下）期中语文试卷 题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1. 古诗词默写 （1） _ ，化作春泥更护花。 （2）东风不与周郎便， _ 。 （3）人有悲欢离合， _ 。 （4）山气日夕佳， _ 。 （5）金樽清酒斗十千， _ 。 （6）安得广厦千万间， _ ！二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）2. 阅读留住童年这首诗歌，完成下列各题。 童年没有遗憾 失落的往事是缤纷的花瓣 风中飘来风中飘去 芳香在生命中m漫 挡在前面的是山 踏在脚下的也是山 迷路的只是眼睛 清醒的总是脚板 留住童年 留住一份勇气和果敢 如果前面是一片海 那就做一条乘风破浪的船 （1）给

2、加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 缤 _ 纷m _ 漫 （2）画横线句运用的修辞手法有 _ 和 _ （3）根据文意，仿照画波浪线句子进行仿写。三、其他（本大题共1小题，共6.0分）3. 综合性学习。 “文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的内在气质。近年来，我市一直为争创“全国文明卫生城市”而努力。为了响应市政府“文明创建”的号召，我校组织了“我与文明同行”主题活动。现邀请你参与本次活动，请完成以下任务。 （1）为在校园内营造文明创建的氛围，学校开展了“写温馨提示，做文明学生”的活动。请参照示例，选择“公共厕所”或“公共楼梯”，写一句温馨提示语。 示例：草坪：小草也有灵，脚下请留

3、情。 我选择 _ ，提示语： _ 。 （2）学校是公共场所禁止吸烟，假如你遇见有人在公共场所吸烟，你会怎么劝说？请把你劝说的话写下来。 （3）活动中，班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。 创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。 我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！积极【A】响应市政府创建文明城市的号召，【B】提升城市品位，【C】改变城市现状。 划线句子有语病，应将“ _ ”删去；把“ _ ”改为“ _ ”。 【A】【B】【C】三句语序不合理，应把【】和【】调换（只填序号）四

4、、名著导读（本大题共1小题，共2.0分）4. 名著阅读 海底两万里中法国生物学家阿龙纳斯带着仆人 _ 和一个捕鲸手，跟随 _ 船长在海底做了两万里的环球探险旅行。五、文言文阅读（本大题共1小题，共13.0分）5. 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上 ，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，

5、悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （1）解释下列句中加点字的意思。 水尤清 冽 _ 潭中鱼 可百许头 _ 佁 然不动 _ 以其境过 清 _ （2）翻译下列句子。 日光下澈，影布石上。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 （3）第二段写了潭水 _ 的特点，运用了 _ 的描写手法。 （4）文中画线句子都是对潭上景物的描写，简要说说作者心情有怎样的变化。六、现代文阅读（本大题共2小题，共24.0分）6. 留住她的温暖 在台湾，有一位六十多岁的妈妈，每天都给女儿打电话。她听到的总是语音信箱的留言：“对不起，我现在很忙，有事请留言哦！”那轻俏活泼的声音，让妈妈禁不住笑容满面。明知女儿不在电话那头，

6、她仍会慈爱地回答：“好，你去忙，妈妈明天再给你打！” 而事实上，这声音的主人已在一年前因车祸去世。这句熟悉而亲切的留言，是母亲找到女儿的唯一方式。它像一把神奇的钥匙，可以随时开启一扇通向秘密花园的门。那里，盛开着有关女儿的所有温柔的记忆。 女儿走后，这个手机再也无人使用，可母亲仍然按时交纳着月租费。每天听着这句留言，她觉得女儿并未远走，还在从前的那家公司上班。 母亲仿佛就坐在女儿身边，微笑地看着她，看女儿灵巧的手指敲击着键盘，看女儿在会议室与同事侃侃而谈，看女儿将一份文件放进复印机 在这甜蜜的回想里，母亲挨过了漫漫的长夜，挨过了一寸一寸的疼痛。在茫茫复茫茫的海上，有时只需一句话，就能摆渡一颗柔

7、软的心。 可是，有一天，当她又习惯性地拨打这个电话时，那个留言竟消失了！她听见的是对方已关机的提示音。惊慌失措的母亲，恍如失掉了整个世界。 她费尽周折，找到了女儿手机的客服电话。电话接通的一瞬，她泪眼蒙蒙，语不成句。对方听清她的问题后，耐心地向她做了解释。 原来，电信公司已通过短信告知客户，语音系统即将升级，请大家将旧的语音留言与欢迎词，转换到新的系统保存，否则会丢失。而这位母亲从未看过手机短信，所以在新系统上线一周后，她失去了这个珍贵的留言。 母亲彻底崩溃了：“这是我过世女儿的留言，以后，我该怎么办”这位六十多岁的老人哽咽着，像个无助的孩子。 客服人员立即将此事通报给主任，主任又迅速汇报给公

8、司资讯部门。工作人员花了一个月的时间，从数百万用户的上百万个旧的语音信箱中，找到了她女儿的录音。 他们立即开始研究，如何让原音重现。工作人员用原始的方式，使用公司内部的电话，打入她女儿的手机，取得了那句至关重要的留言，再从客服中心的录音系统中，将这句话转录出来，汇入新的语音系统。 日夜盼望的母亲，终于又听到那活泼轻俏的声音。这一瞬，她开心得笑起来：“听到了！听到了！”仿佛那个眉眼乖巧的女孩，又亲昵地偎在她的身旁，一伸手，就可以抱到她。 为了永远不再遗失这条留言，公司人员将这段录音拷贝到光盘里，赠送给这位母亲。 也许我们都是普通人，无法阻止地震、车祸、海啸的发生，可我们能够用持久的耐心和绵密的关

9、怀，去缝合一位母亲破碎的心，留住她的温暖。 （1）用简洁的语言概括文章情节。 （2）“在这甜蜜的回想里，母亲挨过了漫漫的长夜，挨过了一寸一寸的疼痛”句中“甜蜜”与“疼痛”是否矛盾，说说你的理解。 （3）文中划线处用了插叙，能否删掉，为什么？ （4）联系生活实际，谈谈你读了本文后的感受。7. 春天是一点一点化开的 它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。 立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因

10、为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。 而我这里，北纬五十摄氏度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，

11、橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。 虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。 在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。A 嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐

12、殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。B 那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕，投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，

13、然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。 春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做春天的天空呢！ 二月于大兴安岭（1）作者主要借哪些景物来具体表现北方的春天是“一点一点地化开的”？ （2）文章第自然段对霜花的描写是按什么顺序进行的？霜花的色彩是怎样变化的？ 是按 _ 顺序进行描写的。 霜花色彩变化：银白-（）- _ - _ -雪白 （3）品味第自然段中划线的句子，从修辞或用字角度任选一句作赏析。 （4）作者以“春天是一点一点化开的”为题有什么好处 （5）春天一点一点化开的过程给了你怎样的人生启迪？七、作文（本大题共1小题，共40.

14、0分）8. 以那天，阳光好暖为题目写一篇作文，不少于600字，文体不限。 要求： （1）立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 （2）结构严谨，注意照应，详略得当。 （3）语言得体，流畅。答案和解析1.【答案】化作春泥更护花；铜雀春深锁二乔；月有阴晴圆缺；飞鸟相与还；玉盘珍羞直万钱；大庇天下寒士俱欢颜【解析】（1）化作春泥更护花 （2）铜雀春深锁二乔（注意“雀”的书写） （3）月有阴晴圆缺 （4）飞鸟相与还 （5）玉盘珍羞直万钱（注意“羞”的书写） （6）大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”的书写） 该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字） 做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事2.【答案】bin；弥；对比；对偶【解析】（1）解答此题，要注意平时正确积累，bin、弥，注意与“弛”等形近字的区别； （2）由“迷路”和“清醒”可看了有对比的应用，从字数、结构、意义对称等方面辨析有对偶手法的运用