《浙江省宁波地区第二学期期中考试初一语文试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波地区第二学期期中考试初一语文试卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一语文试卷一、书写（4分）根据全卷情况评分，希望同学们书写端正，卷面整洁。祝大家取得好成绩！二、积累与运用（26分）1、给下面选文中加点的字注音，根据所给拼音写汉字。（2分）十四岁就像一轮刚分娩出海平面的太阳，像枝头一朵含苞欲放的花蕾，这是一个美好而深su（ ）的季节。在这个时候，丢弃冷漠与踌躇（ ），丢弃迷惑和怅wng（ ），去迎接十四岁的雨季。很想在鸥翔碧空的海边漫步，很想在发黄的日记本上寻找往日的锲（ ）而不舍的劲头，很想在清香的竹林下构思他日美好斑斓的梦想。天是蓝的，草是绿的，花是红的，笑容是灿烂的，所有的一切都会因为心的年轻而变得美好。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯
2、驂雞虯从躜鞯烧。2、下列各句中，划横线的成语使用不正确的一项是（2分）（ ）A、周末雁塔路人声鼎沸、热闹非凡。放眼望去，一片欢腾的景象。B、“鞠躬尽瘁，死而后已”，这几个字准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。C、他说话做事总是那样锋芒毕露，从不懂得谦虚。D、中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了义愤填膺的英雄气概。3、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（2分）（ ）A、“在考场上千万别慌。”老师再三对我们说,“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B、书没有读成,画的成绩却不少了,最后片断的是“荡寇志”和“西游记”的绣像，都有一大本。C、这届运动会，你是参加田赛，还是参加径赛
3、？D、语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。4、下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）A、他的音容笑貌和谆谆教诲经常在我耳边回响。B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。C、经过一段时间的学习，他的写作水平有了明显的提高。D、有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。5、根据要求填空（每空1分，共8分）木兰诗中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是_，聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。_。吴均在山中杂诗中，通过鸟儿和云彩来描写山中有趣生活的诗句是_，_。故园东望路漫漫，_。_，散入春风满洛城。雨是大自然的精灵，是古诗词中非常活泼的音符。请写出在古诗词中描
4、写雨的句子（连续两句）_，_。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。6、汉语里有很多代称。比如“桑梓”代指“家乡”，“布衣”代指“平民”，“手足”代指“兄弟”。说说下面的名称代指什么？（2分）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。“巾帼”_ “桃李”_7、名著阅读（3分）她闻了闻鼻烟，开始给我讲一些稀奇古怪的故事，有善良的强盗，有妖魔鬼怪，也有圣人贤士。她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥
5、義锥柽鳗铟。“再讲一个！”“好，好，再讲一个！”“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！”謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。讲着，姥姥抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞姥姥讲得好，要求：“再讲一个，老太太！”这段选自文学名著_，文段中的“我”是指_（1分）厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。请结合小说，任选一个方面，简要说说“姥姥”身上的品格对“我”产生的影响。（2分）8
6、、综合性学习（5分）在“母亲节”来临之际，某班打算以“感恩母爱，略表寸心”为主题开展一次语言综合性实践活动，现请同学们一展身手。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。摘引与母亲有关的诗句名言或俗语警句，感受母爱深情。（1分）请调动课外阅读积累的知识，写出两个以“母亲”为主人公的故事名称。（古今中外都可）（2分）（例如：徐庶之母以死救子）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。A_B_籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。反哺母亲养育之恩，说说你最想为母亲做的一件事,为什么？（2分）三、现代文阅读（一）（14分）接着，韩麦尔先
7、生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样A听讲过，他也从来没有这样B讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”
8、“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么C，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不D，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。9、这段文字选自课文_，作者是_国的都德。（2分）10、选择词语填入文中的空缺处（分心、专心、关心、用心、耐心、细心）（2分）11、韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好
9、像拿着一把打开监狱大门的钥匙”，这句话有什么深刻的含义？（4分）铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛员怿镀鈍缽蘚邹鈹繽駭玺礙層談。12、文中重复“法兰西”“阿尔萨斯”这两个名字，是为了说明（2分） A、写有“法兰西”“阿尔萨斯”圆体字的字帖之多。 B、祖国和家乡在人们心目中的神圣地位。 C、“我们”的新字帖里只有这两个字。 D、字帖里的圆体字写得极美丽。13、本文有许多细节描写，如教室里飞进一些金甲虫，屋子上鸽子咕咕地叫着，写这些有必要吗？为什么？（2分）擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳职讳犢繒笃绨噜钯組铷蟻鋨赞釓。14、画线句的含义是_。（2分）贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰馒鼋餳攪單瓔纈釷祕
10、譖钭弯惬閻。（二）我们有时不如蜜蜂和树叶（10分）滴水之恩，涌泉相报；衔草结环，以德报恩；中国绵延多少年的古老成语，告诉我们人要心存感恩之情。但是，这样的古训有时没有渗进我们的血液。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦潿硯级鹉鄴椟项邬瑣脐鯪裣鄧鯛。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢； 。但是，我们有时还不如蜜蜂和树叶。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁遲銻鹂迳睁張晕辯滾癰學鸨朮刭。美国曾经流传有这样一则传说，一个村子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盘稻草。全家都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事，母亲说：我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，那和吃
11、稻草有什么区别？这样的人只配吃稻草！连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，而我们就和那些吃稻草的人一样，遗忘、淡漠、麻木，乃至忘恩负义。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶锖够怿輿绸養吕諄载殘撄炜豬铥嵝。我还想起前两年在报上看到这样一则消息，湖南洞庭湖畔两姐妹在小时候一次落水，被一个好心人救起，那人没有留下姓名走了。两姐妹和她们的父母，觉得性命是人家救上来的，却连一声谢谢的话都没有对人家说，发誓一定要找到这个恩人。他们整整找了20年，两姐妹的父亲去世了，她们和母亲接着千方百计地寻找，发誓一定要把这句谢谢的话当面对自己的恩人说出来。也是，说一声谢谢那么难，可是再难，她们坚持了20年。水滴
12、石穿，心诚则灵，她们终于找到了这位恩人，为的就是说这样一声谢谢。两姐妹跪拜在地上向恩人说这声谢谢的时候，她们两人和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦蹣鲵殘荩讳创户軾鼹麗躑時嘮犖鈞泞椁。这件事情让我很难忘怀，两姐妹漫长20年执著的行动告诉我，到什么时候都不要忘记对有恩于你的人表示感谢。在对别人说一声谢谢的那一瞬间，你自己和整个世界变得是多么的温馨美好。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针咙鲲鏵鲠黾诂鰒猫餑矫赖懾鷗邻嫱鏹癣。我也很难忘记几年前的一件事情。那天，我在崇文门地铁站等地铁，一个也就四五岁的小男孩，从站台的另一边跑了过来，因为是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，走路
13、很困难，简直就像个小皮球骨碌了过来。他问我到雍和宫坐地铁哪边近，我告诉他就在你的那边，他高兴地又跑了回去，我看见那边有他的妈妈在等着他。空旷的站台上没有几个人，等了半天，地铁也没有来，我走了，准备上去打个“的”。我已经快走到楼梯最上面的出口处了，听见小男孩在后面“叔叔，叔叔”地叫我。我不知道他要干什么，站在那里等他，看着他一级级楼梯地爬上来，一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗，我说忘了，妈妈让我追你。”猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬缩职鲱样犧硯嬸軼產锺銪貸崳门騭荧愛缪。他们让我永远不要忘记，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再
14、微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了说一声谢谢。只是，现在我们还不如那个孩子。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈馍鲰钵鈳銻趨線賜辭尋谳殼車墾骝颁许。15、文章除了写母亲因从来没有听到过“一句感谢的话”而端稻草给家人吃的故事外，还写了两件事，请用简洁的语言概括。（每件事不超过20个字）（2分）構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯瀏鲮晝崃怿挟懺潆说荚諼嘰虽涤漬确轾。16、请仿照文章第自然段画线的句式续写一个句子，使得放入原文合适。（2分）17、谈谈你对第段画线句子“只是，现在我们还不如那个孩子”的理解，并从文中找出与该句意思相近的一个句子。（4分）輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧釃邊鲫釓袜讳铈骧鹳蔦馳诸寫簡腦轅騁镀。18、读完本文，你懂得了什么？联系实际谈谈你的认识。（2分）四、文言文阅读（一）（8分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其
