《保山市腾冲市十五校联考九年级（上）期末语文试卷（附答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保山市腾冲市十五校联考九年级（上）期末语文试卷（附答案解析）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 九年级（上）期末语文试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）1. 选出下列加点字注音全对的一项（）A. 娉婷（png）妖娆（ro） 诘责（ji）断壁残垣（yn）B. 惊骇（hi）栈桥（jin）麾下（hu）杞人忧天（q）C. 停滞（zh）豢养（hun）绾发（gn）纷至沓来（t）D. 恣雎（z）箴言（zhn） 游弋（y） 恬不知耻（tin）2. 选出下列词语全部正确的一项（）A. 要诀娴熟相形见绌妇儒皆知B. 萧瑟端详鞠躬尽瘁附庸风雅C. 亵读 修葺轻歌曼舞前仆后继D. 怂恿悲怆如火如茶李代桃僵3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项（）A. 语文课上，王老师
2、将智取生辰纲的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。B. 全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。C. 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。D. 如果不能掌握科学的学习方法，就只能收到事倍功半的效果。4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。B. 经过持续不断地环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。C. 这个活动方案能否通过此次会议，主要取决于他们认真准备，积极应对。D. “一带一路”倡议得到沿线各国的支持、认同和理解，中国和这些国
3、家之间的交流领域不断扩大。5. 下列句子顺序排列最恰当的一项是（）“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。A. B. C. D. 6. 下列表述有误的一项是（）A. 儒林外史是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书语言准确、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上有较大的成就。B. 诗歌
4、在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。C. 莫泊桑，美国作家，“世界三大短篇小说巨匠”之一。其代表作是我的叔叔于勒。D. 红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。二、默写（本大题共1小题，共8.0分）7. 根据提示填空。_ ，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）_ ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）一抹晚烟荒戍垒， _ 。（纳兰性德浣溪沙）春蚕到死丝方尽， _ 。（李商隐无题）岳阳楼记中“古仁人”这样回答“何时而乐”的句子： _ ， _ 。“烟”在古人笔下形态万千，所传达
5、的诗情也不尽相同。请写出连续两句含有“烟”字的古诗词句： _ ， _ 。三、其他（本大题共2小题，共7.0分）8. 综合性学习 为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。 作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。请你根据材料的信息，为本次活动拟
6、写一条宣传标语。小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。9. 请将下面语句用楷书正确、规范地抄写在田字格内。任重道远策马扬鞭四、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）10. 名著阅读阅读下面的语段，回答问题。 且说郑屠开着间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪肉。那人走到门前，叫声“郑屠！”郑屠慌忙出柜身来唱喏，便叫副手掇条凳子来。那人坐下，道：“奉着经略相公钧旨，要十斤精肉，切做臊子，不要见半点肥的在上面。你自与我切。”郑屠便自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。 那店小二把手帕包了头，正来郑屠家报说金老之事，却见那人
7、坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远的立住，在房檐下望。 这郑屠整整自切了半个时辰，用荷叶包了，那人道：“且住！再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠又选了十斤实膘的肥肉，再花了半个多时辰，也细细的切做臊子，把荷叶包了。那人道：“再要十斤寸金软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我！”语段中的“那人”是谁？他为何要让郑屠反复切臊子？请结合语段内容概括该人物的性格特点。五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）11. 阅读下面的诗歌，完成下列各题。 水调歌头明月几时有宋苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼
8、楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。请赏析“又恐琼楼玉宇”中“恐”字的表达效果。请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”这个名句的理解。六、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）12. 阅读下面的文言文，完成下列各题。 送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之， 不 敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先
9、达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至， 不 敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。解释下列句中加点词的意思。 无从致书以观致：_ 同舍生皆被绮绣被：_ 用现代汉语翻译下面
10、的句子。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。文章中两次提到“不敢”，分别写出了作者怎样的品质或态度？请列举几个古人刻苦求学的事迹，并简要谈谈我们应该怎样看待。七、现代文阅读（本大题共2小题，共24.0分）13. 阅读下面文章，完成下列各题。 别在流行中失去自我从“高手在民间”的“炫技”拍摄，到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑，以快手、抖音为代表的短视频 APP迅速征服了大量95后、00后。最新数据显示，快手拥有近7亿累计用户，1.2亿日活跃用户，抖音正向此靠近。当深度用户捧着手机“刷一天根本停不下来”“坐地铁看走路也看”时，他们是在迷恋什么？ “记录普通人的生活
11、”，某短视频 APP如是宣称。只是放眼望去，那些十来秒的短视频中，真正的普通生活、优质记录倒在少数，多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇。如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显“含蓄”的话，那么那些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。回顾这些年网络流行的一些风向，不难发现其中也有一种趋势：载体从文字、图片到视频，浏览时间从以分计到以秒算，提供的信息日渐低俗，用户的时间被越切越碎，品位似乎也一降再降。互联网大潮起起落落，低俗短视频的风潮终会过去。只是，若按这趋势发展，下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜？ 潮流代代不同、年年变化，不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、
12、乐在其中。古语有云“近朱者赤，近墨者黑”，年轻人正处于三观塑造期，他们所追逐的流行风潮，必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。相较于过往，如今的潮流风向标主要发源于网络，更新更快、花样更多，却也泥沙俱下、良莠不齐。如若不加选择地终日追逐，部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。 有媒体研究者曾说：“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们所热爱的东西。”“所热爱的东西”，直接影响着人生的主题能否深化。警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁，静下来寻找值得交付的热爱，无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌，恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。 “人活着总要有个主题，使你魂梦系之。”青年人朝气蓬勃、风华
13、正茂，本应如“早上八九点钟的太阳”般给人以希望。 当下，价值多元、选择爆棚，青年人如果每次都随流行而去，在屏幕中“坐井观天”，任凭人生的主题被一次次冲散，那就会失去专注力和思考力。相反生命的这一阶段，正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄，正是大展拳脚、实现抱负的关键时期，还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常。青年人应躬耕于自己的人生主题，努力实现价值与尊严，别在流行中失去自我。文章表达的主要观点是什么？文章第段有什么作用？结合文章第段中的画线句子，联系实际说说你对这句话的理解。文中画波浪线的句子运用了什么论证方法，试分析其表达效果。14. 阅读下面文章，完成下列各题。 真正的自信家附
14、近有一担卖油面的小摊子，我平常并不太注意，有一回带孩子散步路过，看到生意极好，所有的椅子都坐满了人。 我和孩子驻足围观， 这时见到卖面的小贩，把油面放进烫面用的竹捞子里，一把塞一个，刹那之间就塞了十几把，然后他把叠成长串的竹捞子放进锅里烫。接着，他以迅雷不及掩耳的速度，将十几个碗一字排开，放作料、盐、味素等等，很快的捞面、加汤，十来碗面煮好的过程还不到五分钟，我和孩子看呆了。更令人赞叹的是，那个煮面的老板还边与顾客聊着闲天。 在我们从面摊离开的时候，孩子突然抬起头来说：“爸爸，我猜如果你和卖面的老板比赛卖面，你一定输！” 对于孩子突如其来的谈话，我感到惊讶，并且立即坦然承认，我一定输给卖面的人。我说；“不只会输，而且会输得很惨，这个世界上能赢过卖面老板的人大概也没有几个。” 后来我告诉孩子，爸爸在这世界上是输给很多人的。 接下来的几天，就玩着游戏一样，我带着孩子到处去看工作中的人，我们在对角的豆浆店看伙计揉面粉做油条，看油条在锅中胀大而充满神奇的美感，我对孩子说：“爸爸比不上炸油条的人。” 我们到街角的饺子店，看一位山东老乡包饺子，他包饺子就如同变魔术一样，动作轻快，双手一捏，个个饺子大小如一，煮出来晶莹剔透，我对孩子说：“爸爸比不上包饺子的人。” 我们在市场边看见一个削梨子与芭乐的小贩，他把水果削好切片，包
