部编版 八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷(三)

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1、 八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷(三)一、积累与运用(共9题;共41分)1.下列划线字注音,全部正确的一项是( ) A.蕴(yn)含 魁梧(w) 伫(zh)立 摩肩接踵(zhng)B.骈(pin)进 香醇(chn) 得逞(chng) 面面相觑(q)C.承诺(nu) 嫉(j)妒 聒(gu)噪 坦荡如砥(d)D.亵(xi)渎 簇(c)拥 旁骛(w) 虚与委(wi)蛇2.下面词语书写完全正确的一项是( ) A.菜畦 阴蔽 人声鼎沸 嘎然而止B.怪诞 凛洌 骇人听闻 头晕目炫C.慎视 澄清 可歌可泣 义愤填鹰D.喧腾 瞰望 忍俊不禁 顶礼膜拜3.下列各句中的划线成语使用不恰当的一句是( ) A.

2、在青山绿水间浮光掠影 , 在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。B.后花园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然 , 与大殿上的肃穆气氛迥然相异。C.继携程亲子园被暴虐童事件后,北京红黄蓝幼儿园再次被爆出骇人听闻的虐童事件。D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。4.下列各项中有语病的一项是( ) A.2月11日上午,美国科学家在华盛顿宣布,人类首次直接探测到了引力波的存在。B.数据显示,除夕当晚,有超过1亿左右的观众通过支付宝抢到春晚红包,共瓜分了8亿现金。C.3月18日上午,台湾知名作家李敖因病去世,享年83岁,这位生前语言风格辛辣犀利,处事率真而又狂放

3、不羁的学者的离世让两岸民众深感悲痛与不舍。D.按照李克强总理的要求,政府工作报告起草组系统整理和汇总了人大代表和政协委员提出的意见,对每条意见都进行了认真研究,吸收、涵盖了大部分意见,对报告进行了修改完善。5.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,_;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋,一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸,一片宽广的荒场就在左边,靠左一片宽广的荒场,荒草离离,一望无边。极目是离离的荒草。荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食; A.B.C.

4、D.6.名著阅读。 (1)从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛语段选自小说_,“他” 是作者_(人名)真实生活的写照。 (2)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?语段中的“他”是_(名字)。作者写此文表达对“他”的_的感情。 (3)两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。语段中描

5、写的“他”是 _(名字)。他最大的梦想是_。 7.古诗文默写。 (1)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,_。(王绩野望) (2)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。_,_。萧关逢侯骑,都护在燕然。(王维使至塞上) (3)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。_,_。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易钱塘湖春行) (4)其间千二百里,_,不以疾也。(郦道元三峡) (5)把崔颢的黄鹤楼补充完整。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。_,_。_,_。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 8.阅读下面这首词,完成题目。燕山春暮明张羽金水桥边蜀鸟啼,玉泉山下柳花飞。江

6、南江北三千里,愁绝春归客未归。 (1)诗歌一,二句从哪两个感官角度描绘了暮春之景,有何作用? (2)近体诗最忌讳词语的重复使用,但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处,为什么? 9.请阅读下面两则材料,概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。【材料一】调查结果显示,59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面,明显地不如数字读物“便利”。“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因,比例达到40.0%。此外,有29.2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读

7、,数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。【材料二】数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成本等显而易见的优势,促进数字阅读快速发展。在地铁或公交车上,总能看到这样的景象:人们低着头,专心摆弄手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的人群,只能利用上下班路上的短暂时间,看手机新闻,刷微博,浏览小说原因一:_ _ 原因二:_ _原因三:_ _ 二、阅读理解(共3题;共66分)10.阅读文言文,回答问题 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中 ,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其

8、筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 【乙】兽有猱,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使猱爬搔之。不休,成穴,虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之,而汰其余以奉虎曰:“余偶有所获,腥不敢私,以献左右。”虎曰:“忠哉猱也爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木,虎跳踉大吼乃死。 【注释】猱no:古书上说的一种猴。殊快:很舒服。汰其余:要扔掉的余渣。汰,扔掉。 (1)解释下列句子中划线的词。故天将降大任于是人也_必先苦其心志,劳其筋骨_虎首痒,辄使猱爬搔之_猱则已走避高木_ (2)翻译下面的语句。所以动心忍性,曾益其所不能。余偶有所获,腥不敢私,以献左

9、右。 (3)划线句子划分停顿。忠哉猱也爱我而忘其口腹。 (4)甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被“啖”脑而死的原因分别是什么? (5)“虎跳踉大吼乃死”告诉我们的道理是 。 11.阅读下文,回答问题我的母亲 母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破

10、的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,

11、在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这

12、样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,(1)而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”(2)她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕, 我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分

13、坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!(作者老舍 有删改) (1)阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。 (2)文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。语句情感示例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍而后含泪把我送出门去_她的回答只有一串串的眼泪_(3)文中画线句富有表现力,请作简要赏析。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。唉!还说什么呢?心痛!心痛! (4)结合文章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。 12.阅读下面的文章,完成后面小题。别吵,让父亲睡一会儿汤小小 那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到他们的谈话。 年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。” 原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些

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