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1、句式转换练习一、转述句/直述句的转换（直述句也叫直接引述句，转述句也叫间接转述句）方法：首先让学生熟知什么是说话内容，什么是“说话人”和“听话人”及“第三转述人”！前面几次做的时候让学生圈出说话内容中的人称代词，然后弄清楚人称指向（具体是谁），再把人称改成具体的人，最后把第二次后出现的说话人改成“他/她”即可。直改转：1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。就是说在转述中不可能出现问号！ 2、 “这”改“那”，“来”改“去”。 3、“我”改“他/她”。4、适当使用“让”、“要”、“叫”。转改直：1、带有疑问语气的要把句号改为问号。 2、“那”改“这”，“去”改“来”。3、说话内容中的“我”改
2、“你”， “他/她”改“我”。直述句改转述句：1、鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”2、卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。”3、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”4、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”5、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”6、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”7、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 8、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 9、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 10、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”11、妈妈对我说：“我上班去
3、了，你中午在家自己温习功课。”12、外祖父说：“莺儿，你要好好保存这幅墨梅图。”13、妈妈说：“我今天没空，叫爸爸带你去公园玩。”14、孩子对妈妈说：“妈妈，我们要交班会费，请你给我三元钱。”15、小红说：“李刚是我们班的劳动委员，他是好样的！”16、小明告诉我：“今天考试黄红第一，我只考了第二。” 17、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”18、老师傅说：“好吧，我把你收下了。” 19、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”20、妈妈对女儿说：“我对你充满希望，你自己也要自信一点，不要让我和你爸爸失望。 ”21、他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”22、小红说：
4、“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 23、老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家吧！”24、售货员对小明说：“我们这里没有水果卖，你要去市场买才行。”25、父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”26、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。” 27、总理站了起来对我说：“我要去休息了。我上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 28、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”29、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”30、徐悲鸿走到这个洋学生面前，大声地说：“先生,
5、你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等我们结业时看看到底谁是蠢材。 ”转述句（间接转述句）改为直述句（直接引述句）：1、雨来说,他在屋里什么也看不见。 2、白云问小雨点，小雨点急急忙忙要去哪里。3、小雨点说，大地干旱，它要去下雨。 4、闰土对我说，有胡叉呢，他才不怕呢。5、总理对我说，他今天下午还要参加会议，叫我也回去睡一觉.6、 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。7、李平说他病了，不能来上学，要我替他向老师请假。8、王刚对李明说，他的鞋破了，脚掌也出血了，他实在走不动，让李明自己先走吧！9、军官对夜莺说
6、，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。10、妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 11、妈妈对我说，让我好好学习。12、叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。 13、他对我说，那是他的铅笔。14、毛泽东摇摇头,说，不成,他喜欢的,就是这幅嘛! 15、运输员谦让地说，他不吃苹果,他在路上可以喝冰水。 16、毛泽东顺口说道。他听画家的。17、巴金说。他爱月夜,但他更爱蓝天。 18、有位女孩对妈妈说，她想要架钢琴,她想当钢琴家。19、总经理对我说,让我马上到集市上去,看看今天有什么卖的。20、王老师说，他要尽自己的全部力量,让我们都成为合格的小学毕业生。 二、反问句、陈述句互改把下面的陈述句改为反问句
7、1、我们不会忘记党的恩情。 2、坡度这么大，火车爬不上去。3、我们不会忘记老师的谆谆教导。 4、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。5、你不能不把这条鱼放掉。 6、我的病好了，不能不去上学。7、我们不可以不对自己的行为负责。 8、小明那么懂礼貌，没有人说他不好。把反问句改为陈述句、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？2、巴掌大的地方怎么能踢球呢？3、难道他不是没有钱吗？ 4、我们怎能不为了生活而努力？三、把字句、被字句陈述句改被字句、把字句的练习1.积雪把树木的枯枝压折了。改为“被”字句2.渔夫什么也没有打到，还把网给撕破了。改为“被”字句3.我洗干净所有的衣服。改为
8、“把”字句：_。 改为“被”字句：_。4、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。改为“被”字句：5、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。改成“把”字句6、一夜东风，吹开了满树繁花。改为“被”字句四、缩句练习1、我的窗前是一片茂密的树林。 2. 街上行人都匆匆忙忙赶着回家。3. 一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。 4. 小小的争论打断了爸爸的思路。 5. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 6. 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 7. 一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。 8. 漆黑的夜晚，战士们冒着倾盆大雨，踩着泥泞的道路，继续前进。9. 自习课上，他一不小心把小明的墨水瓶打
9、破了。 10. 他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。 11. 小红经过努力，把这篇课文背熟了。 12. 澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上 13. 一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着 14. 我们走访了这个闻名华东地区的幼儿艺术团 15. 那浪花犹如千万匹齐头并进的战马 16. 满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站 17. 轻轻的麦苗悄悄地抽出了嫩绿的叶子 18、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 19、我们要努力探索大自然的奥秘。 20、团长拿着筷子的手激动地抖着。 21、她受到空前热烈的迎接。 22、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 23、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 24、少先队员的红领
10、巾是光荣的标志。 25、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 26、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 27、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 28、鸟类飞翔的能力十分惊人。29、戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。30、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 31、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。32、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。33、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。34、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。35、泉水是从左边的石壁下方的空隙缓缓地流出来的。 36、人类生活所需要的水资源、
11、生物资源、大气资源，本来是可以再生的。五、扩句（至少扩两处）1. 月光照耀着大海。 2. 战士冲向阵地。3. 路灯发出光芒。 4. 太阳升上天空。5. 雪花落到地上。 6. 红旗飘扬。7. 教室里坐满了学生。 8. 红军冒雨前进。9. 主人欢迎客人。 10. 教师批改作业。11. 我们登上长城。 12. 爷爷写对联。13. 脸上露出了笑容。 14. 人民怀念周总理15. 老师关心我们。 16. 天空中飘着白云。补充句子完整。1.经过医生的治疗_。 2._在天空中飞行。3.王芳在低头_ 。 4. _喜欢踢足球。5. _永远激励我们前进。 6.一个人只要骄傲自大，_ 。7.因为朱小青上课专心听讲，
12、回家认真复习，_。8. _，但是也不能大手大脚地乱花钱。 9.我的这本书是从_。10.马路的两旁种着_ 。 六、双重否定句肯定句的转换1.这是伟大的奇观。改为双重否定_。2.你应该知道这件事。改为双重否:_3.没有一个孩子不爱自己的母亲。改为肯定句：_4.为了回家，凡卡不得不给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。改为肯定句：_5、我们得保证那东西完好无损。改为双重否定句: _把双重否定句改为肯定句。1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 2.这次活动的经过你不是不清楚。3.我们不应当不参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你不能不看。把下面的肯定句,改成双重否定句。1.星期天,我们必须去看排球赛。 2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 4.这件事是事实。5、铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。 6、作为六年级的学生，一定要认真学习。7、天下大雨，我们只好留在教室里。 8、为了争取泸定桥，战士们日夜赶路。9、时间匆匆，每个人都不得不要珍惜。 10、谁也不能否认
