浙江省丽水市2012年中考数学试题_2348594.doc

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1、2012年丽水市中考数学试题一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1如果零上2记作2,那么零下3记作【 】A3 B2 C3 D22计算3a2b的结果是【 】A3ab B6a C6ab D5ab3如图,数轴的单位长度为1,若点A、B表示的数的绝对值相等,则点A表示的数是【 】A4 B2 C0 D44把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以【 】Ax B2x Cx4 Dx(x4)5在方格纸中,选择标有序号中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形该小正方形的序号是【 】A B C D6分别写有数字0,1,2,1,3的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽

2、到负数的概率是【 】A B C D7如图,小明在操场上从A点出发,先沿南偏东30方向走到B点,再沿南偏东60方向走到C点这时,ABC的度数是【 】A120 B135 C150 D1608为了解中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图)估计该校男生的身高在169.5cm174.5cm之间的人数有【 】A12 B48 C72 D969如图是一台球桌面示意图,图中小正方形的边长均相等,黑球放在如图所示的位置,经白球撞击后沿箭头方向运动,经桌边反弹最后进入球洞的序号是【 】A B C D10小明用棋子摆放图形来研究数的规律图1中棋子围城三角

3、形,其棵数3,6,9,12,称为三角形数类似地,图2中的4,8,12,16,称为正方形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是【 】A2010 B2012 C2014 D2016二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11写出一个比3大的无理数是 12分解因式:2x28 13半径分别为3cm和4cm的两圆内切,这两圆的圆心距为 cm14甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶 千米15如图,在ABC中,ABAC,BAC50BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点

4、C沿EF折叠后与点O重合,则CEF的度数是 16如图,在梯形ABCD中,A90,B120,AD,AB6在底边AB上取点E,在射线DC上取点F,使得DEF120(1)当点E是AB的中点时,DF ;(2)若射线EF经过点C,则AE 三、解答题(共8小题,满分66分)17计算:2sin60|3|18已知A2xy,B2xy,计算A2B219学校校园内有一小山坡AB,经测量,坡角ABC30,斜坡AB长为12m为方便学生行走,决定开挖小山坡,使斜坡BD的坡比是13(即为CD与BC的长度之比)A、D两点处于同一铅垂线上,求开挖后小山坡下降的高度AD20如图,AB为O的直径,EF切O于点D,过点B作BHEF于

5、点H,交O于点C,连接BD(1)求证:BD平分ABH;(2)如果AB12,BC8,求圆心O到BC的距离21如图,等边OAB和等边AFE的一边都在x轴上,双曲线y(k0)经过边OB的中点C和AE的中点D已知等边OAB的边长为4(1)求该双曲线所表示的函数解析式;(2)求等边AEF的边长22小明参加班长竞选,需进行演讲答辩与民主测评,民主测评时一人一票,按“优秀、良好、一般”三选一投票如图是7位评委对小明“演讲答辩”的评分统计图及全班50位同学民主测评票数统计图(1)求评委给小明演讲答辩分数的众数,以及民主测评为“良好”票数的扇形圆心角度数;(2)求小明的综合得分是多少?(3)在竞选中,小亮的民主

6、测评得分为82分,如果他的综合得分不小于小明的综合得分,他的演讲答辩得分至少要多少分?23在直角坐标系中,点A是抛物线yx2在第二象限上的点,连接OA,过点O作OBOA,交抛物线于点B,以OA、OB为边构造矩形AOBC(1)如图1,当点A的横坐标为 时,矩形AOBC是正方形;(2)如图2,当点A的横坐标为时,求点B的坐标;将抛物线yx2作关于x轴的轴对称变换得到抛物线yx2,试判断抛物线yx2经过平移交换后,能否经过A、B、C三点?如果可以,说出变换的过程;如果不可以,请说明理由24在ABC中,ABC45,tanACB如图,把ABC的一边BC放置在x轴上,有OB14,OC,AC与y轴交于点E(

7、1)求AC所在直线的函数解析式;(2)过点O作OGAC,垂足为G,求OEG的面积;(3)已知点F(10,0),在ABC的边上取两点P、Q,是否存在以O、P、Q为顶点的三角形与OFP全等,且这两个三角形在OP的异侧?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1(2012丽水)如果零上2记作2,那么零下3记作()A3B2C3D2考点:正数和负数。专题:计算题。分析:一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示解答:解:“正”和“负”相对,如果零上2记作2,那么零下3记作3,故选A点评:此题考查了正

8、数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示2(2012丽水)计算3a(2b)的结果是()A3abB6aC6abD5ab考点:单项式乘单项式。分析:根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可解答:解:3a(2b)32ab6ab故选C点评:本题考查了单项式与单项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键3(2012丽水)如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是()A4B2C0D4考点:绝对值;数轴。专

9、题:来源:学*科*网Z*X*X*K计算题。分析:如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点解答:解:如图,AC的中点即数轴的原点O根据数轴可以得到点A表示的数是2故选B点评:此题考查了数轴有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点确定数轴的原点是解决本题的关键4(2012丽水)把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以()AxB2xCx4Dx(x4)考点:解分式方程。分析:根据各分母寻找公分母x(x4),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程解答:解:由两个分母(x4)和x可得最简公分母为x(x4),所以方程两边应同时乘以x(x4)故

10、选D点评:本题考查解分式方程去分母的能力,确定最简公分母应根据所给分式的分母来决定5(2012丽水)在方格纸中,选择标有序号中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形该小正方形的序号是()ABCD考点:利用旋转设计图案。分析:通过观察发现,当涂黑时,所形成的图形关于点A中心对称解答:解:如图,把标有序号的白色小正方形涂黑,就可以使图中的黑色部分构成一个中心对称图形故选B点评:本题考查了利用旋转设计图案和中心对称图形的定义,要知道,一个图形绕端点旋转180所形成的图形叫中心对称图形6(2012丽水)分别写有数字0,1,2,1,3的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到

11、负数的概率是()ABCD考点:概率公式。分析:让是负数的卡片数除以总卡片数即为所求的概率,即可选出解答:解:五张卡片分别标有0,1,2,1,3五个数,数字为负数的卡片有2张,从中随机抽取一张卡片数字为负数的概率为故选B点评:本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)7(2012丽水)如图,小明在操场上从A点出发,先沿南偏东30方向走到B点,再沿南偏东60方向走到C点这时,ABC的度数是()A120B135C150D160考点:方向角。分析:首先根据题意可得:130,260,再根据平行线的性质可得4的度数,再根据

12、2和3互余可算出3的度数,进而求出ABC的度数解答:解:由题意得:130,260,AEBF,1430,260,3906030,ABC4FBD3309030150,故选:C点评:此题主要考查了方位角,关键是掌握方位角的概念:方位角是表示方向的角;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向8(2012丽水)为了解中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图)估计该校男生的身高在169.5cm174.5cm之间的人数有()A12B48C72D96考点:频数(率)分布直方图;用样本估计总体。专题:图表型。分析:根据直方图求出身高在169.5cm174.5cm之间的人数的百分比,然后乘以300,计算即可解答:解:根据图形,身高在169.5cm174.5cm之间的人数的百分比为:

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