江苏省高中化学必修1 3.2.2铁的重要化合物 三段四环公开课学案 .doc

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1、爱吃菠菜不生锈铁的重要化合物(人教版必修一)学习目标 1通过衣服上铁锈的处理,掌握铁的氧化物的性质。2通过菠菜中铁元素的检验,掌握Fe3+、Fe2+的检验及氢氧化亚铁的制备。3通过硫酸亚铁片服用说明的探究,掌握Fe3+和Fe2+的相互转化。学习流程【问题一】衣服上的铁锈怎么洗去? 活动一阅读书本P59并完成下表。化学式FeOFe2O3Fe3O4俗名铁红磁性氧化铁颜色状态溶解性不溶不溶不溶铁的化合价与H反应的离子方程式【问题二】菠菜中的铁元素以什么形态存在? 检验Fe3+和Fe2+有哪些方法?活动二请同学们完成下表中的实验。实验步骤实验现象分别取少量FeCl3、FeSO4溶液于试管中,观察溶液颜

2、色。向上述溶液中滴加少量NaOH溶液。另取少量FeCl3、FeSO4溶液于两支试管中,滴加几滴KSCN溶液。【问题三】是谁让氢氧化亚铁变了颜色?较长时间保留氢氧化亚铁颜色的关键是什么?活动三请同学们根据提供的实验装置完成实验。实验注意事项:1.用针筒抽取稀硫酸,至溶液充满整个针筒。2.从小洞中向玻璃管中注入氢氧化钠溶液,玻璃管竖立后液面不能超过小洞下沿。3.向具支试管中加入半小勺铁粉,注意不要将铁粉粘在试管壁上。4.向具支试管中注入稀硫酸,液面距离小洞下沿1cm左右。5. 倾斜具支试管,将试管中的溶液引入玻璃管。注意倾斜角度,防止溶液从支管口流出。实验评价请同学们思考本实验的可取之处和不足之处。【问题四】FeSO4片与维C同服,为何有利于吸收?活动四请同学们自己设计实验,探究维生素C的作用。实验小结 Fe2+ Fe3+【归纳总结】请同学们根据下面的二维图,构建铁的重要化合物的转化关系图。

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