《人教版九年级全册第十三章：13.2 内能_教案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级全册第十三章：13.2 内能_教案1（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
内能课题内能教学目标1知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变3知道内能与机械能是两种不同形式的能教学重点内能以及内能改变与温度改变的关系教学难点内能与温度变化的关系教学方法讲授、实验教 具红墨水、玻璃杯、热水、冷水知识内容教师活动学生活动一、复习分子运动论的基本观点由已学过的机械能知识类比得出内能的概念二、内能 物体内大量分子无规则运动具有的动能和势能的总和叫物体的内能三、内能与温度的关系 物体温度越高，物体内分子运动速度越大，分子动能大，内能越多 分子的无规则运动剧烈程度与温度有关，因此此种运动又叫热运动四、比较内能与机械能的区别 内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能，与物体微观结构有关；机械能是宏观物体机械运动有关的能量 例题：甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10C甲冰块静止于地面，乙冰块静止在距地面10m高处，则这两个冰块相比较 （）A 机械能一样大B 乙的机械能大C 内能一样大D 乙的内能大 答案：选项B、C五、小结 内能与温度有关六、作业 课后习题教师引导 实验比较在不同下扩散现象的快慢（对比红墨水在冷水与在热水中的扩散）引导讲评回忆分子运动论的三个基本观点观察实验现象想一想造成这一实验结果的原因，并自己得出结论：物体内能与温度有关，温度升高，内能增多比较比较内能与机械能的区别做题
