《六上地理（导学案）第五章 发展与合作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六上地理（导学案）第五章 发展与合作（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章 发展与合作【教学目标】知识与技能1、运用实例比较不同国家的发展水平差异。2、认识发展中国家和发达国家的分布特点。3认识加强国际合作的重要性，同时认识到发达国家和发展中国家合作中的不平等。过程与方法1、读图比较不同国家与地区之间的差异。2、通过读图、绘图图表、访谈、搜集资料等多种形式，比较两种类型的国家。3、通过个案分析，理解加强国际合作的重要性。并知道重要的国际组织及其分布。情感态度和价值观1、激发学生学好知识的动力，树立合作取得更有利地位、为国家繁荣做贡献的理想。2、树立全球意识，感悟合作、交流的利与弊。【教学重点】运用实例，认识不同国家、不同区域发展水平存在差异。【教学难点】用实例
2、说明加强国际经济合作的重要性，在合作中争取更好地位的重要性。【教学用具】多媒体课件【教学方法】启发式教学法、探究式教学法、比较法【导学过程】【创设情景，引入新课】地球上有大洲、大洋之分，人们居住在不同的国家和地区。目前，世界上有220多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。【自主学习】读课本，回答1. 不同地区自然条件有优有劣，开发历史有早有晚，经济水平有高有低，社会发展水平也存在显著的差异。如： 的平均发展水平很高，而 的平均发展水平却很低。2. 国家与国家之间不仅在经济发展水平上有差异，而且在 、 、 等多方面都存在显著的差异。3. 根据发展水平的高低，大体上可分为 和 。4.发达国家
3、的数量 _ (大于、等于、小于)发展中国家。主要分布在 的西部。 、 、 的绝大部分是发展中国家。 是最大的发展中国家。5.以南北半球来看，发达国家多在 ，如 _洲和_洲；发展中国家多在 ，如 _洲和_洲。同时，在北半球的南部也分布着大量发展中国家，如印度位于_洲的南部。6.目前， 、 、 、 等问题已成为全球的问题。 人们把我们的家园称为“ ”。7.进入21世纪，发达国家经济发展相对 ，一些发展中国家的经济增长 并成为推动世界经济增长的主要动因。在过去10年中，我国对世界经济增长的贡献率超过 。【合作探究】分组讨论以下问题，小组代表在全班交流1、 观察88图5.1对照世界地图说出最亮地区的分
4、布。2、 沿海与内陆相比，哪类地区发展水平较高？3、 读91图5.4，看看哪些国家发展水平高，哪些国家发展水平较低？4、 说一说，发展中国家主要分布在哪几个洲，发达国家主要分布在哪几个洲？5、 完成93中活动的内容。6、 当今世界为什么要加强合作？【课堂小结】无论贸易还是投资，世界的合作都是不平等的，谁掌握了核心技术和自主品牌，谁就在合作中处于有利地位。而核心技术和自主品牌，离不开科技水平和高素质人才。所以，我们同学只有努力掌握科学文化知识，才能在未来的国际合作中处于更有利的地位。【板书设计】第五章 发展与合作一、地域发展差异 三、国际经济合作1、发展水平有差异 1、资源和能源分布不平衡2、划分依据：经济发展水平差异2、国家发展和进步，要同其他国家合作二、发达国家和发展中国家的分布1、少数发达国家，大多数发展中国家2、主要国家及分布：
