最新苏教版小学数学三年级下册全册课件

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1、苏教版三年级下册数学 全册教学课件 第一单元两位数乘两位数 第1课时两位数乘两位数的口算 12 10 120 个 你是怎么算的 12 9 108 个 108 12 120 个 12 5 60 个 60 2 120 个 10个10是100 2个10是20 合起来是120 比较一下这么多种方法 你最喜欢哪种 12 10 120 个 答 送给敬老院120个 24 10 20 10 20 30 240 200 600 30 60 1800 千克 答 大约一共收获蒜头1800千克 1642020016042002000 320400021002400140055018005400 150300180 1

2、0 30 300 元 20 30 600 元 答 买30张儿童票 要付300元 买30张成人票 要付600元 30 20 600 个 答 大约有600个字 20 40 800 千克 答 他大约一共收获生姜800千克 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好

3、的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢 观看 第一单元两位数乘两位数 第2课时两位数乘两位数的笔算乘法 不进位 1 经历探究两位数乘两位数 不进位 的笔算方法的过程 会笔算两位数乘两位数 会用交换乘数位置的方法验算乘法 2 在探究算法和解决问题的过程中 感受数学与生活的联系 增强自主探究的意识 情景导入 1 用一位数

4、乘多位数 我们该怎样计算 在计算一位数乘多位数时 用这个一位数依次去乘第一个因数的每一位上的数 满几十就向前一位进几 2 口算 27 20 82 40 52 60 12 90 18 30 24 50 19 70 53 20 540 3120 540 1330 3280 1080 1200 1060 思考 两位数乘整十数你是怎样口算的 探索新知 幼儿园购进12箱迷你南瓜 每箱24个 一共有多少个 24 12 你是怎样计算的 江苏省电化教育馆制作 方法一 利用两位数乘一位数的方法计算 6个2箱是12箱 先算2箱有多少个 再算6个2箱有多少个 即为12箱的个数 24 2 48 个 48 6 288

5、个 24 12 288 个 江苏省电化教育馆制作 24 12 方法二 利用两位数乘整十数的方法计算 把12箱分成10箱和2箱 先算10箱和2箱各有多少个 再把他们的结果相加 24 10 240 个 24 2 48 个 240 48 288 个 288 个 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 1 方法三 用竖式计算 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 1 8 4 2箱的个数 10箱的个数 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 1 8 4 2 4 2箱的个数 10箱的个数 12箱的个数 1 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 8 4 2 4 2 8 8 2箱的

6、个数 10箱的个数 12箱的个数 288 个 1 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 8 4 2 4 2 8 8 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 1 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 8 4 2 4 2 8 8 1 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 8 4 1 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 8 4 2 4 1 2 江苏省电化教育馆制作 24 12 2 4 8 4 2 4 2 8 8 288 个 两位数乘

7、两位数的笔算方法 两位数乘两位数的竖式计算 用第二个因数的个位上的数乘第一个因数 得数的末位和个位对齐 再用第二个因数的十位上的数乘第一个因数 得数的末尾和十位对齐 最后把两个积相加 2 4 江苏省电化教育馆制作 12 24 1 2 2 4 江苏省电化教育馆制作 12 24 1 2 8 4 2 4 2 8 8 288 2 3 江苏省电化教育馆制作 2 2 3 1 3 2 2 1 4 3 典题精讲 2 3 江苏省电化教育馆制作 2 2 3 1 3 2 2 3 9 6 9 9 2 2 1 4 3 3 4 8 6 9 0 3 6 6 4 4 6 0 5 44 22 968 2 2 4 4 8 8 8

8、 8 9 6 8 验算 4 4 2 2 8 8 8 8 9 6 8 11 36 396 3 6 1 1 6 6 3 3 3 9 6 验算 1 1 3 6 6 3 3 6 3 9 6 江苏省电化教育馆制作 2 1 1 4 4 1 8 2 4 2 2 3 3 1 3 6 6 2 6 8 3 易错提醒 江苏省电化教育馆制作 2 1 1 4 4 1 8 2 4 2 2 1 1 4 4 1 2 8 2 9 4 对位错误 江苏省电化教育馆制作 2 3 3 1 3 6 6 2 6 8 3 2 3 3 1 3 9 6 2 7 1 3 计算错误 1 计算 学以致用 492 143 132 276 946 714

9、 2 计算 23 23 529 21 31 651 32 22 704 3 计算并验算 每箱24瓶 一共有多少瓶 4 有10箱苹果汁 12箱橘子汁 10 12 24 22 24 528 瓶 课堂小结 笔算两位数乘两位数的方法 两位数乘两位数 用竖式计算时 先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数各数位上的数 得数的末位和第二个因数的个位对齐 再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数 得数的末位要和第二个因数的十位对齐 再把两次乘得的结果加起来 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为

10、切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢 观看 第一单元两位数乘两位数 第3课

11、时两位数乘两位数的笔算乘法 进位 1 理解并掌握两位数乘两位数 进位 的笔算方法 2 进一步体会数学知识的应用价值 培养学生的应用意识 竖式计算 22 23 12 31 1272 个 答 53箱一共有1272个 你能接着往下算吗 验算一下 看结果是否正确 探索新知 每箱迷你南瓜24个 53箱一共有多少个 24 53 先用第二个乘数的个位上的数乘第一个乘数 再用第二个乘数的十位 用哪一位上的数去乘 乘得的得数的末位就和那一位对齐 最后把两次乘得的得数相加 笔算两位数乘两位数时 要注意什么 我这样估算 27 23 30 690 690比实际的积要 大 典题精讲 绿色圃中小学教育http www L

12、SPJY com绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 81 27 2 54 621 27 3的积 27 20的积 3 我这样算 0 个位上的0可以不写 161 23 2 46 621 7 我这样算 可以用调换乘数的位置进行验算 易错提醒 23 12 46 23 2的积 23 23 10的积 276 注意书写的位置 相同数位要对齐 第二个乘数十位上的数乘得的积末位要和乘数的十位对齐 23 12 46 23 69 34 28 952 1005 598 1058 估一估 算一算 学以致用 15 67 23 46 4

13、6 13 请你填一填 1 2 4 9 2 6 9 8 8 0 1 6 8 1 3 5 9 1 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 看谁最认真 23 34 782 54 13 702 考考你 33 1219 3668 37 396 684 2516 24 12 8 4 24 12 8 4 4 2 8 8 2 接龙填空 想想空格里应该填几 2 28 714 帮帮小蜜蜂 5460 1014 756 322 3136 2184 1 一本 童话故事 24元 买19本

14、 500元够吗 24 19 456 元 够 2 童话故事 1套12本 每本24元 买1套要付多少钱 24 12 288 元 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 小结 两位数乘两位数的笔算 1 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数 得数末位与第一个乘数的个位对齐 2 再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数 得数末位与第一个乘数的十位对齐 3 然后把两次乘得的积加起来 课堂小结 绿色圃中小学教育http www LSPJY com

15、绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则

16、以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢 观看 第一单元两位数乘两位数 第4课时乘数末尾有0的乘法 1 经历探索乘数末尾有0的乘法的简便算法的过程 理解和掌握计算方法 并能正确计算 2 在具体情境中合理地运用口算 笔算和估算 体会解决问题策略的多样性 3 在与他人的讨论交流中 培养主动探索 合作交流的良好习惯 树立学好数学的信心 30 30 23 30 75 10 12 40 15 4 36 2 900 690 480 750 60 72 课件PPT 探索新知 每个32元 买30个这样的足球要用多少元 32 30 32 30 我是这样算 32 3 96 32 30 960 960 元 绿色圃中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 30 3 32 0 0 0 6 9 3 2 3 6 9 30 3 32 9 3 2 6 3 0 30 3 32 0 0 0 6 9

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