《化学鲁科版必修2课下练习：第2章第2节 化学键 化学反应的快慢和限度 第2课时 Word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学鲁科版必修2课下练习：第2章第2节 化学键 化学反应的快慢和限度 第2课时 Word版含解析.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时 化学反应的限度1下列反应体系中，不属于可逆反应的是()ACl2溶解于水B氨气溶解于水C工业合成氨D水电解生成H2和O2与H2在O2中燃烧生成H2O2化学反应H2(g)I2(g)2HI(g)是一个可逆反应，在持续加热的条件下，向密闭容器中充入2 mol H2和3 mol I2蒸气，充分反应后，该密闭容器内()A2 mol H2已耗尽B3 mol I2已耗尽CHI的物质的量等于4 molDHI的物质的量少于4 mol3下列关于化学反应限度的说法中不正确的是()A当一个可逆反应达到平衡状态时，就是这个反应在该条件下所能达到的限度B当一个可逆反应进行到平衡状态时，那么这个反应的正向反应速率和
2、逆向反应速率相等C平衡状态是一种静止的状态，因此反应物和生成物的浓度已经不再改变D化学反应的限度可以通过改变条件而改变4在一定条件下，向某容器中充入N2和H2合成NH3，以下叙述中错误的是()A开始反应时，正反应速率最大，逆反应速率为零B随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后正反应速率减小为零C随着反应的进行，逆反应速率逐渐增大，最后保持恒定D随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后与逆反应速率相等且都保持恒定5引起化学平衡移动的根本原因是()A浓度的改变B压强的改变C使用了催化剂D正、逆反应速率的改变6下列说法中，可以证明反应N23H22NH3已达到平衡状态的是()A1个NN键断裂的同时，
3、有3个NH键形成B1个NN键断裂的同时，有6个NH键断裂C1个NN键断裂的同时，有6个NH键形成D1个NN键断裂的同时，有3个HH键断裂7对可逆反应4NH3(g)5O2(g)4NO(g)6H2O(g) ，下列达到平衡状态的标志是()A达到化学平衡时4v正(O2)5v逆(NO)B单位时间内生成4 mol NO的同时，消耗4 mol NH3CNH3、O2、NO、H2O的物质的量之比满足4546D单位时间里生成4 mol NO的同时生成6 mol H2O8下列叙述中可以说明反应2HI(g)H2(g)I2(g)已达平衡状态的是()单位时间内生成n mol H2的同时生成n mol HI一个HH键断裂的
4、同时有两个HI键断裂百分组成HI%I2%反应速率v(H2)v(I2)1/2v(HI)c(HI)c(H2)c(I2)211v(HI)分解v(HI)生成压强不变ABC D9右图是可逆反应X2(g)3Y2(g)2Z2(g)在反应过程中的反应速率(v)与时间(t)的关系曲线，下列叙述正确的是()At1时，只有正方向反应Bt1t2时，X2的物质的量越来越多Ct2t3，反应不再发生Dt2t3，各物质的浓度不再发生变化10对于可逆反应H2(g)I2(g)2HI(g)，在温度一定时由H2(g)和I2(g)开始反应，下列说法正确的是()AH2(g)的消耗速率与HI(g)的生成速率之比为21B反应进行的净速率是正
5、、逆反应速率之差C正、逆反应速率的比值是恒定的D达到平衡时，正、逆反应速率相等11在一定温度下，氧化铁可以与一氧化碳发生下列反应：Fe2O3(s)3CO(g)2Fe(s)3CO2(g)。(1)该温度下，在2 L盛有Fe2O3粉末的密闭容器中通入CO气体，10 min后，生成了单质铁11.2 g。则10 min内CO的平均反应速率为_。(2)请用上述反应中某种气体的有关物理量来说明该反应已达到平衡状态：_，_。12某温度下，在2 L密闭容器中X、Y、Z三种物质(均为气态)间进行反应，其物质的量随时间的变化曲线如图。依图回答：(1)该反应的化学方程式可表示为_。(2)反应起始至t min(设t5)
6、，Y的平均反应速率是_。(3)在t min时，该反应达到了_状态，下列可判断反应已达到该状态的是_(选填字母)。AX、Y、Z的反应速率相等BX、Y的反应速率比为23C混合气体的密度不变D生成1 mol Z的同时生成2 mol XEX、Y、Z物质的量之比等于系数比F混合气体的总压强不再发生改变13在2 L密闭容器中，800 时反应2NO(g)O2(g)2NO2(g)体系中，n(NO)随时间的变化如下表：时间(s)012345n(NO)/mol0.0200.0100.0080.0070.0070.007(1)A点处，v(正)_v(逆)，A点正反应速率_B点正反应速率(用“大于”“小于”或“等于”填
7、空)。(2)如图中表示NO2的变化的曲线是_。用O2表示从02 s内该反应的平均速率v_。(3)能说明该反应已经达到平衡状态的是_。av(NO2)2v(O2)b容器内压强保持不变cv逆(NO)2v正(O2) d容器内的密度保持不变(4)能使该反应的反应速率增大的是_。a及时分离出NO2气体 b适当升高温度c增大O2的浓度 d选择高效的催化剂14如图所示，烧瓶A、B中装有相同浓度的NO2和N2O4的混合气体，中间用止水夹K夹紧，烧杯甲中盛放100 mL 6 molL1的盐酸，烧杯乙中盛放100 mL冷水，两烧杯液体温度相同。现向烧杯甲的溶液中放入25 g NaOH固体，同时向烧杯乙中放入25 g
8、 NH4NO3固体，搅拌使之溶解。(1)写出烧瓶中存在的反应的化学方程式_，实验前烧瓶中气体呈_色。(2)该实验的实验目的是_。(3)分别向甲、乙烧杯中加NaOH固体和NH4NO3固体后，某同学又用温度计测量两烧杯中液体的温度，发现甲中温度_，乙中温度_，原因是_。同时发现A瓶中气体颜色变深，B瓶中气体颜色变浅。(4)由此，该小组同学得出的结论是：_。答案：1D2D3C4B5D6B7A8B9D10BD11(1)0.015 molL1min1(2)CO(或CO2)的生成速率与消耗速率相等CO(或CO2)的质量不再改变12(1)2X(g)3Y(g)Z(g)(2)0.12 molL1min1(3)化
9、学平衡D、F13(1)大于大于(2)b1.5103 mol/(Ls)(3)bc(4)bcd14(1)2NO2N2O4红棕(2)探究温度对化学平衡的影响(3)升高降低甲中NaOH溶解放热，中和HCl也放热，溶液温度升高，乙中NH4NO3溶解吸热，溶液温度降低(4)温度升高时，2NO2N2O4向逆反应方向移动，温度降低时，向正反应方向移动，温度能影响化学平衡的移动活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课
10、题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄23年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学
11、，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教
12、研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛
13、围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划
