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1、2017-2018学年第一学期高一年级期末考试物理 试卷（考试时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题（本大题共12小题，1-7题为单选题，8-12题为多选题，每题4分，共48.0分）1、下列几个关于力学问题的说法中正确的是( )A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B. 加速度大的物体，速度变化一定快C. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D. 马拉车加速前进说明马拉车的力大于车拉马的力2、物体在恒力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去恒力F1，其余力不变，在以后一段时间内，则下列说法正确的是( )A. 速度可能不变 B. 速度一定增大C.速度可能先减小后增
2、大 D. 加速度可能增大也可能减小3、某质点做匀加速度直线运动，加速度为2m/s2，关于此质点的速度和位移的说法中，正确的是( )A. 2s末的速度为4m/s B. 在任意1s内，末速度等于初速度的2倍C. 任意1s内的位移是前1s内位移的2倍 D. 任意1s内的位移比前1s内的位移增加2m4、质量为m=1kg的物体静止在水平地面上，用水平拉力F作用于物体上，作用一段时间后撤去F，物体滑行一段距离后停止下来物体运动的速度-时间图象如图2所示取g=10m/s2，由图线可以求得水平力F和物块与地面之间的动摩擦因数分别为（ ）A. F=9N, =0.3 B. F=6N, =0.3C. F=8N, =
3、0.2 D. F=6N, =0.25、如图所示，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是（ ）A物体A受到4个力的作用B.物体A受到斜面的摩擦力大小始终不变C. 小球B对物体A的压力大小始终不变D小球B对物体A的压力大小一直增加6、如图物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上A，B质量分别为mA=6kg，mB=2kg，A，B之间的动摩擦因数=0.2，开始时F=10N，此后逐渐增加，在增大到45N的过程中，则（）A当拉力F12N时，两物体均保持静止状态B两
4、物体开始没有相对运动，当拉力超过12N时，开始相对滑动C两物体间从受力开始就有相对运动D两物体间始终没有相对运动7、物体正在沿x轴做直线运动，可能出现的情况是（ ）A加速度沿+x方向逐渐增大，速度沿+x方向逐渐减小B加速度沿+x方向逐渐减小，速度沿+x方向逐渐减小C加速度沿-x方向逐渐增大，速度沿-x方向逐渐减小D加速度沿-x方向逐渐减小，速度沿-x方向逐渐增大8、关于摩擦力正确的说法是( )A. 有弹力一定有摩擦 B. 摩擦力的方向可能与物体运动方向相同C. 摩擦力的方向可能与物体运动方向相反 D. 压力越大，摩擦力越大9、一警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的
5、v-t图象如图所示，则04s时间内，下列说法正确的是（）AA车的加速度为5m/s2 B3s末A车速度为7m/sC. 在4s末A车追上B车 D两车相距最远为5m10. 如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向角，则小车可能的运动情况是( )A. 向右减速运动B. 向右加速运动C. 向左减速运动D. 向左加速运动11、如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N, g=10m/s2关于电梯的运动，以下说法正确的是( )A. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为5m/s2B. 电梯可能向上加速运动，加速度
6、大小为5m/s2C. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为5m/s2D. 电梯可能向上减速运动，加速度大小为5m/s212、足够长的木板B与物块A的质量分别为mA,mB，在力F=kt（k0)的作用下一起加速，加速度随时间变化的图线如图2所示，k、a0、t0为已知量，重力加速度为g，则以下说法正确的是（ ）A. 木板B与地面之间是光滑的B. AB之间的动摩擦因数为1=a0/gC. mA+mB=kt0/a0D.t0时刻后物体B做匀加速运动二、实验题探究题（本大题共2小题，每空2分，共14.0分）13、在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（ ）A每次把橡皮
7、条拉到同样的位置B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧测力计的示数 D每次记准细绳的方向（2）在“验证力的平行四边形定则”某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置。图中 是力F1与F2的合力的理论值， 是力F1与F2的合力的实验值。通过把F和F进行比较，可以验证平行四边形定则。14、采用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M。（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下小托盘和砝码，将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等。（2）为使小托盘和砝码的总重
8、力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是小托盘和砝码的总质量_小车和小车上砝码的总质量(选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)（3）图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm小车运动的加速度大小为 m/s2（结果保留三位有效数字）（4）此实验中有三个变化的物理量，在实验中我们采用的方法是 ，在研究加速度与力的关系时我们得到了如图丙所示的图象，图象不过原点原因
9、是 。三、计算题（本大题共4小题，共38分）15、(9分)一辆卡车，它急刹车时的加速度大小是6m/s2，如果要求它急刹车后12m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动，求：（1）它的行驶速度不能超过多少？（2）此刹车过程所用的时间？（3）在此过程中卡车的平均速度？16、（9分）如图所示，在倾角为37的固定斜面上静置一个质量为5 kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求：(1)物体所受的摩擦力；(sin 370.6，cos 370.8)(2)若用原长为10cm，劲度系数为3.1103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少？(取g10 m/s2)
10、17.（10分） 在某一旅游景区内建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角=30的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5.0s内沿斜面下滑的位移x=50m.（不计空气阻力,取g=10m/s2,结果保留2位有效数字）求：（1）游客连同滑草装置在下滑过程中的加速度a为多大？（2）游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力Ff 为多大？（3）滑草装置与草皮之间的动摩擦因数为多大？ 18（10分）某工厂用倾角为37的传送带把货物由低处运送到高处，已知传送带总长为L=50 m，正常运转的速度为v=4 m/s。一次工人刚把M=10 kg的货物放到传送带上的A处时停
11、电了，为了不影响工作的进度，工人拿来一块m=5 kg带有挂钩的木板，把货物放到木板上，通过定滑轮用绳子把木板拉上去。货物与木板及木板与传送带之间的动摩擦因数均为0.8。（物块与木板均可看做质点，g=10 m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）（1）为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动，求工人所用拉力的最大值；（2）若工人用F=189N的恒定拉力把货物拉到L/5处时来电了，工人随即撤去拉力，求此时货物与木板的速度大小；（3）来电后，还需要多长时间货物能到达B处？（不计传送带的加速时间）2017-2018学年第一学期高一年级期末考试物理 答案一、选择题（本大题共12小题，1-7题为单
12、选题，8-12题为多选题，每题4分，共48.0分）题号123456789101112答案BCDAADDBCCDBCADACD二、实验题探究题（本大题共2小题，每空2分，共14.0分）13、（1）A （2）F ， F14、（2）远小于 （3）1.55m/s2（4）控制变量法，没有平衡摩擦力或者摩擦力平衡的不够三、计算题（本大题共4小题，共38分）15、（1）12m/s (2)2S(3)6m/s16、（1）30N (2)12cm17、（1）4m/s2（2）80N（3）18、答：（1）为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动，工人所用拉力的最大值是192N； （2）若工人用F=189N的恒定拉力把货物拉到L/5处时来电了，工人随即撤去拉力， 此时货物与木板的速度大小是2m/s； （3）来电后，还需要11.25s货物能到达B处6
