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1、2018 年初中学业水平考试模拟训练温馨提示:语文试题1. 本试卷共7页。满分150分。考试用时120分钟。2. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考号、 座号等填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。3. 试卷答案必须用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔涂写在答题卡各题目指定区域内 相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先擦掉或划掉原来的答案，然后再涂写 上新的答案；保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、积累运用（共 30 分）1.下列词语字形和加点字的注音全部正确的一项是(3 分)A酝酿（ning）馈赠（ku）恪尽职守
2、（k）相形见绌（ch） B譬如（p）诘难（ji）怏怏不乐（yng）根深蒂固（d） C憎恶（zng）滞留（zh）吹毛求疵（c）如法炮制（po） D谮害 (zn)愧作（zu）惟妙惟肖（xio）锲而不舍（qi）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（3 分） A.真谛 里程碑 相得益彰 断章取意 B.烦躁 座右铭 遍稽群藉 无与伦比 C.取缔 文绉绉 怦然心动 中流砥柱 D.辐射 一瞬间 顶礼摩拜 姹紫嫣红3与下面的句子衔接最连贯的一项是（3 分） 每个人的成长其实都有压力和痛苦。 他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所
3、未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过 不懈的努力而获得成功。AB CD 4下列句子的标点符号使用正确的一项是（3 分）A杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。 B读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思等情感。C来自“一带一路”沿线 20 个国家的在华留学生，评选出中国新四大发明： 高铁、网购、支付宝和共享单车。D应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。5下列表述不正确的一项是（3 分）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，共 305 篇，
4、又称“诗三百”。按内容分为 风、雅、颂三部分。表现手法是赋、比、兴三种。B古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种 文体。这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的陋室铭。C由于路途遥远，我们让联谊学校的同学们恭候了好久。 D格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是大学提出的八条目。6. 下列关于名著的表述不正确的一项是（3 分） A.朝花夕拾父亲的病一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。 B.简爱中简爱赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，医生梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与
5、简爱结婚。 C.骆驼祥子中，祥子在被大兵连人带车捉去后，逃跑时牵回三匹骆驼。卖了骆驼后， 祥子病倒了，他与骆驼的关系从梦话或胡话中被人听去，醒来后得名“骆驼祥 子”。D.格列佛游记讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地 的有趣经历，想象奇异，讽刺尖锐而深刻。7. 阅读下面的文字，回答问题。（2 分）蒋门神大怒，抢将来，被 A 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下 去。A 一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便 倒。A 追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过 的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起
6、左脚，踢中了，便转过身来， 再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。选段中的人物 A 是指，本选段故事情节可概括为。 8.默写（10 分）（1）只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，。（戴望舒我用残损的手掌）（2），于我如浮云。（论语）（3）苔痕上阶绿，。（刘禹锡陋室铭）（4），西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（5）常记溪亭日暮，。（李清照如梦令）（6），江入大荒流。（李白渡荆门送别）（7）有约不来过夜半，。 （赵师秀约客）（8）刘禹锡在秋词中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是：，。（9）文天祥过零丁洋中表现作者视死如归、大义凛然的诗句是：，。（10）古诗词中有一些含有“酒”字的
7、句子，请你写出完整的一句：，。二、阅读（共 50 分） (一) 古诗词鉴赏（6 分）夜上受降城闻笛唐李益回乐烽前沙似雪，受降城下月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【注释】受降城：唐时为防御突厥而筑的边地要塞，在今内蒙古境内。回乐 烽：指回乐县境内的烽火台，在受降城附近。芦管：乐器名，军中多用之。9. 发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。（3 分）10. 这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思 想感情。（3 分）(二) 文言文阅读（16 分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行 六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之
8、间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上 者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于 此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间 也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】修之来此（滁州），乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷 之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四 时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其 风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺 史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记
9、） 11请用“/”为下面句子断句（标两处）。（2 分）夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也。 12解释下列句子中加点词的含义。（4 分）林壑尤美（）有亭翼然临于泉上者（）既得斯泉于山谷之间（）掇幽芳而荫乔木（） 13下列各组句子加点词语意思相同的一项是（3 分）A山行六七里/山之僧智仙也B望之蔚然而深秀者/修之来此 C名之者谁？/遂书以名其亭焉D山水之乐/乐其地僻而事简14用现代汉语翻译下列句子。（4 分）山水之乐，得之心而寓之酒也。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。15【乙】段中和（用原文语句回答）交代了作者为亭子取名 “丰乐亭”的原因。【甲】段所在文章和【乙】
10、段都表现出作者（提取【乙】 段中四字短语回答）的高尚情怀。（3 分）（三）阅读下文，完成 1620 题。（12 分）不畏苦寒 自得其芳 陈 峰一位朋友对紫苏情有独钟，遂买了几盆回家，经常浇水、修枝。然而，待紫苏 长成后，却始终不闻其香。朋友不禁感慨：看来有些“关心”实属多余。同为紫苏，置身野外，香味清爽而持久；放于室内，照顾有加，反而失去了芬 芳。植物的这种特性，与人的职业发展规律颇有几分相通之处。俗话说，马厩里养不 出千里马。从艰苦环境中历练出来的人，经过反复摔打、磨炼，其工作能力、心理素 质往往更胜一筹。并且，在这些人看来，困难既是挑战的同义词，也是成功的垫脚石； 不回避眼前的苦，恰恰是对
11、自己负责任的表现。无论从事何种行业，唯不畏苦寒者，方可自得其芳。对于党员干部来说，不惧 艰险、不辞劳苦，情系百姓、为民服务，牢牢扎根基层一线，才能丰富阅历，增强本 领，赢得群众的认可。当年兰考风沙最大的时候，“县委书记的榜样”焦裕禄带头去 查风口、探流沙，用心血浇灌出绿荫成片的焦桐树；海南乐东县委书记林北川，总是 天不亮上班，天黑了还没下班，找最难的事去做、找硬骨头去啃，引领边陲贫苦山乡 大变样。正是依靠无数党员干部带头“自讨苦吃”，一件件大事水到渠成，一个个难 题迎刃而解，干群间的距离也因此大大拉近。通向成功的道路不会平坦，在前进过程中遭遇困难或挫折，总是难免的。但正 如宝玉没有雕琢难以成器
12、，火石不受摩擦不能产生火花，人生如果不经历一番艰辛、 不挑战一次苦难，也难以燃旺生命的火炬。科学家南仁东带着 300 多幅卫星遥感图，对 1000 多个洼地进行比选，走遍西南山区上百个窝凼，最终找到“天眼”最适合的建 造地点。一家国外天文台在他逝世后发文哀悼：“我们怀念他的勇往直前和对天文学 的热情。”没有比人更高的山，没有比脚更长的路。砥砺攻坚克难的坚韧意志，不惧 任何艰难险阻，一往无前地迈向目标，我们就能收获更多的精彩与自信。事实上，苦难并不意味着阴郁的回忆；从某种角度看，它见证了过去的奋斗， 具有别样的光彩。上山下乡的经历，就对习近平总书记影响相当深。苦难或逆境，磨 砺着人的心智，能助人
13、增长才干。学会与困难愉快相处，不因工作的受挫而消极颓废， 也不因生活的磨难而丧失斗志，会涵养化压力为动力、理性看待事物的平和心态。“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好 比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”世界上没有无解的挫折，也没有过不 去的沟坎。当我们习惯在逆境中积蓄前行的力量，或许就会发现，原来你比自己想象 的要强大得多。（选自人民日报2017 年 12 月 1 日） 16.本文的中心论点是什么？（2 分）17.文章开头写一位朋友买紫苏的经历有什么作用？（3 分）18.第段中画线句子运用了什么论证方法？请分析其作用。（3 分）19.说说你对文章题目含义
14、的理解。（2 分）20.临近中考，繁重的作业常让同学们叫苦不迭。读了本文后，你有什么感想？（2 分）（四）阅读下文，回答 2125 题。（16 分）父亲的棕榈老屋后面是缓斜的土坡，坡顶上矗立着一片棕榈林，称之为林，其实是微不足 道的六七棵棕榈而已。也许是地域、水土和气候的缘故，几棵棕榈生得矮小而萎缩。 天性爱爬树的孩子也不和棕榈亲昵，对外表丑陋的它们缺乏好感。当然，这其中还有 一个原因，在棕榈身上找不到我们认为弥足珍贵的东西。小时候，整天吃不饱似的，每天挖蕨根，刨伏苓，酸梨树自然而然成了我们的 挚爱。到春末夏初的时候，在我们太急切的期盼中，这些瘦瘦的但洁白无瑕的花朵， 终于摇身一变，变成指头大
15、小的酸梨，缀在簇簇绿叶中间。在我们的誓死捍卫和邻家 孩子的肆意掠夺中，酸梨没来得及成熟便一一落入口腹之中，那又涩又酸的味道至今 记忆犹新。相隔咫尺的棕榈偶尔也会走进视野，成为我们关注的对象。中秋临近的时候， 棕榈结出累累果实，那青灰色长圆形的棕籽虽不能吃，却是游戏时最佳的武器。夜晚， 在月光笼罩的旷地里，通常能见到一大群孩子在虚拟的硝烟中追逐，恣意地欢叫。农闲时节，父亲用薄而弯曲的刀片，将紧裹着棕榈的红褐色棕衣一张一张地剥 下来。父亲剥棕衣的时候一副特别小心翼翼的样子，生怕稍有闪失，而且每回剥下三 四张便住手。我疑惑不解地问父亲为什么不继续剥下去。“棕衣就是棕榈的衣服， 剥光了它们怎么过冬呢？”父亲一边回答我，一边注视着刚剥过的那棵棕榈。在渐 起
