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1、第一篇：中学创建行风建设先进单位工作总结 回顾过去一阶段的工作，我校在上级主管部门和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，以科学发展观为统领，以转变教育观念、转变工作作风为着眼点和立足点，解放思想、积极进取，为促进学校健康快速发展做出了一定成绩，现将此阶段工作总结汇报如下： 一、教师队伍建设： 1、树立行业新风，优化教育环境，是事关政治、事关大局的工作，也是我们抓好教育改革和发展的重要保障，是学校内部精细化管理，提高教育教学质量的前提。为保证活动扎实有序的进行，学校成立了以校长为组长的行风建设领导小组，对全校的行风建设工作进行督导、检查，确实做到了把行风建设同学校各项工作紧密结合起来，实行了目标
2、责任制，旨在增强校领导对抓行风建设的责任感和自觉性、主动性。 2、加强教职工的思想道德建设，充分利用教师周五政治学习时间，认真深入学习各种政治理论文献和教育理论知识。一年来，我们先后组织教师思想道德建设座谈会两次，教师完成政治学习心得、笔记近万字。结合师德建设、自身政治修养等内容展开讨论，提出了认真施教、“上好每一节课是我们的口号”、“向45分钟要质量是我们的目标”、“使学生进得来，留得住，学得好”是我们向社会的公开承诺。 3、在全校教师中开展了“创文明学校，做文明教师，育文明学生”的三文明活动。加
3、强师德建设，升华精神境界，进一步树立教师良好形象，努力提高“三育人”质量，在师德建设中，首先从教育和规范教师言行入手，组织教师学习教师法和中小学教师职业道德行为规范等法律法规，制定并在全校深入落实了教师师德规范评价实施方案，注重过程管理，落实量化评鉴，切实提高了教师的法律意识和依法施教的水平，营造出了文明向上、洒向学生都是爱的师德环境。 通过上述举措，我们使敬业精神、奉献精神、创新精神成为新型教师政治思想建设的核心，进一步建立起了教风纯正、业务精干、凝聚力强的教师队伍。 二、德育工作： 1、继续扎实深入的落实了中小学行为规范养成教育 学校认真贯彻教育部新颁发的中小学日常
4、行为规范和学生守则和教育局颁发的xx县中小学生十不准为切入点，加强规范守则十不准的深入学习，达到学通、学懂、学会、会用的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。在抓学习的同时，注重从学生的日常规范、文明礼仪、传统美德等方面进行长期不懈的潜移默化的教育。另外，加强了对学生的心理健康教育及健康消费教育，帮助学生形成科学健全的人生观，完善学校、家庭、社会教育体系，使养成教育过程逐步成为学生的自觉行动。本学期初，各中小学全面开展了中小学“学规范、守则、十不准”知识竞赛，并评选出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵，开展了“学守则，创文明班，
5、争做好学生”主题月活动，通过这些活动，进一步促进了学生良好行为习惯的养成。 2、充分发挥了团队组织作用，拓宽教育渠道 学校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。根据省市县各级精神，我镇本年度把进一步培养青少年的爱国主义思想情感作为德育工作的重点。围绕此重点，各班团队组织开展“五心”教育系列活动(五心教育：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)，各校认真执行了升降国旗制度，规范升旗仪式，切实落实国旗下讲话，开展旗
6、手评选活动，如实记载升旗情况。加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用，经常组织学生到活动室开展主题鲜明的教育活动。另外，组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动，配合县局开展了“奋发有为建小康”系列读书活动，我校学生有五名分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。 三、教学工作 1、坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的育人理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。本学期以来，我校共组织初中一年级语文、数学、英语展示课
7、7节，相关教学研讨会三次。这些活动，促使新教材学科教学走上了良性的发展轨道。 2、以课堂教学为中心，开展“主体性教育思想”研究，以信息技术和仪器设备现代化，推动教育现代化进程；以实验教学和电化教学为主要辅助教学手段，提高教师综合驾驭课堂的能力。在日常教学中，注重对学生非智力因素的培养，使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来，学校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。 一年来，我校教师共有20次在省、市、县各级业务比赛中获奖，形成了以市级劳动模范、省优秀教师、县优秀教师等一批名优教师为代表的教师队伍，从而确保了全校教育质量的
8、稳步提高。xx中考成绩列全县同类学校第一名，并为全县初中举办教学管理现场会一次。学校被县政府评为教育先进集体。 以上是我们工作的简要汇报，不妥之处请各位批评指正。 xx年九月二十日 第二篇：行风建设先进单位 两年来，在省市民政部门的精心指导和关怀下，庆云县民政局紧紧抓住中央、省市大力发展县级综合性社会福利机构的契机，抢抓机遇，超前谋划，积极作为，投资1.6亿元建设了总建筑面积76000平方米，集生活、康复、休息、娱乐和医疗为一体的庆云县社会福利中心。自福利中心启用以来，该院就把行风建设摆上重要议事日程，狠抓落实，具体工作中做到了行风建设、业务工作和开展满意民政活动同步推进，有机结合，行风建设工
9、作取得了显著成效，民政部门的为民形象得到了很大提升。 一、以加大硬件建设投入为抓手，使行风窗口更靓丽。 为使行风窗口更靓丽，庆云县社会福利中心在建设定位上就是按照国家级福利院标准投资建设，力争建设全省县级一流福利中心。项目总投资1.6亿元，总占地面积165亩，建筑面积76000平方米，设计床位1700张，可接纳2200人居住，其规模在全市、全省乃至全国县级福利中心中屈指可数。专门聘请专家从生活、学习、康复、医疗、休闲娱乐和养生等方面将整个福利中心划分为六大功能区域：一是老年寄养区；二是康复医疗区；三是高级颐养区；四是文化中心区；五是健身娱乐休闲区；六是多功能服务区。为老人提供呼叫服务、健身服务
10、、文化服务、医疗服务、生活服务、亲情服务等六大特色服务。 二、以过硬的工作实效，力促行风工作上水平 为全面落实五保供养政策，庆云县社会福利中心从一开始定位上就分为无偿供养区和有偿服务区。为了将全县没有集中供养起来的农村五保对象集中供养起来，今年6月份，该中心专门举行了农村五保对象集中供养入住仪式，将乡镇敬老院尚未集中供养起来的290多名五保对象进行了集中供养。至此，庆云县也成为全省第一个五保集中供养率实现100%的县。此举，在当地产生了非常好的社会效应，民政部门的为民形象日益提升。 三、以坚强有力的工作机制，推动行风建设快速提升 为了将行风建设不断推向深入，庆云县民政局专门成立了以局长为组长、
11、分管局长为副组长的行风建设工作领导小组。定期召开会议，研究部署创建活动；建立并落实行风建设责任制，把创建活动纳入全局年终考核总体目标管理，每半月进行一次督导，每季度进行一次考评。具体工作中：首先，建立落实行风建设责任制，把行风建设纳入供养人员社会福利总体目标管理，为供养人员提供膳食、护理、康复等全方位的优质服务，保障养员的合法权益，建立健全养员档案，确保院容院貌整洁、美观、秩序井然。其次从管理入手抓服务，实行政务公开。康复部经常对服务员和供养人员进行卫生教育，实行文明管理，文明服务，工作人员作风正派，恪守职业道德，规范服务、佩证上岗。廉洁守纪、无索贿、 受贿现象。三是实行院务公开，民主管理。收
12、费项目和标准张榜公布，严格按照规定的项目和标准收费。对捐赠款物按规定登记入册，使用得当、公开。建立卫生检查制度，发现不卫生现象立即纠正，将卫生制度列入目标考核中。负责抓康复及护理的同时，组织老人开展学习、文体等娱乐活动，帮助和指导开展康复保健活动。严格遵守院规，坚守工作岗位做到有执必行，有禁必止。四是建立健全伙食管理委员会，定期召开会议，征求全院员工意见，检查炊事员服务质量。严格执行老年人社会福利机构基本规范和卫生部门颁发的食品卫生法和“五四”制度，搞好安全卫生，防止病从口入，生活费用节约，防止浪费。实行独立核算，帐目清楚，按生活标准长计划、短安排，每月公布一次帐目。根据养员的生活习惯进行膳食
13、调配，按季调整保持风俗习惯，食谱多样营养丰富，饭菜可口做到不克扣。 四、以人性化的服务措施，提高行风建设质量 为了给老人提供全方位保障，该中心从院民房间设计上将卧室、卫生间、洗澡间进行科学整合，并为每间宿舍配备了有线电视、呼叫机等人性化设施。工作中要求工作人员做到“两胜似、三满意、四个心、五个一样”。即：精心养育儿童胜似母爱，热心照护老人胜似亲人；三满意：服务对象满意，家属满意，党委政府满意；四个心：养育儿童精心，护理老人耐心，对待病人细心，服务使家属放心； 五个一样： 服务态度做到生人熟人一个样，服务质量做到收养人员与代养人员一个样，夜间与白天一个样，服务管理上做到休息日和平时一个样。 第三
14、篇：行风建设工作先进单位材料 行风建设先进单位材料 多年来，中心校一直高度重视行业作风建设，在加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、治理乱收费等方面，采取了一系列措施，有 力地促进了教育系统行业作风的转变，推进了富路镇教育事业的持续健康发展。 一、以思想建设为先导，提升教师队伍素质。 中心校领导班子始终坚持从思想源头做好引导。第一，强化领导班子的责任意识。各学校校长任行风建设领导小组组长，主抓全局工作，其他班子成员分管工作。真正做到了行风工作和业务工作两不误。第二，强化全体教师危机意识。通过对全镇教职工进行动员和教育，让教职工感受到行风建设的重要性，也让教职工深刻认识到“三乱”的
15、个人危害性和社会危害性。第三，强化教育发展的大局意识。中心学校积极组织领导、教师认真学习有关文件，并开展评比活动，让广大教师树立教育发展的大局意识。 发挥党员模范作用，提升支部工作品位。中心学校党支部充分发挥组织优势，进一步加强学校领导班子的思想作风、组织建设，以身作则，勤政廉政，在继承优良传统的基础上锐意改革创新，把领导班子建设成为观念新、团结紧、作风实、境界高的集体，增强了党组织的战斗力、凝聚力。党员能够深入教学第一线，在各类教育教学、教科研活动中都能积极主动，走在前列，都能以党员的良好形象去赢得广大群众的赞赏。 二、以师德建设为核心，塑造教师新形象。 1、加强师德师风建设 高尚的师德师风是建立一所特色学校的“魂”，只有“魂”正才能“心”正，才能“身”正，才能“影”正。为此，中心学校组织教师认真学习中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见、义务教育法、教师法、教师职业道德规范、未成
