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1、 九年级（下）第一次月考化学试卷 题号一二三总分得分一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. 2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者“，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是（）A. 加大空气质量检测改善环境状况B. 生活垃圾分类回收，垃圾资源化C. 大量使用农药化肥，提高粮食产量D. 大力开展五水共治，保护水资源2. 下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A. H2O-一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B. 4H-4个氢元素C. Ca+2-一个钙离子带二个单位正电荷D. 2CO2-两个二氧化碳分子3. 下列诗句只涉及物理变化的是（）A. 日照香炉生
2、紫烟，遥看瀑布挂前川B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4. 下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A. 钙、氧都是人体必需的微量元素B. 金刚石、石墨都是碳的化合物C. 水和过氧化氢组成元素相同D. 仅由一种元素组成的物质一定是纯净物5. 下列食品中富含维生素的是（）A. 米饭B. 牛肉C. 菜油D. 橙子6. 化学实验中常用到木条或火柴，下列实验操作中不能达到实验目的是（）A. 用带火星的木条检验氧气B. 用木条蘸少量浓硫酸，验证其腐蚀性C. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳D. 用火柴梗迅速平放于蜡烛火焰中，约1秒后
3、取出，比较火焰各层温度7. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）A. B. C. D. 8. 人类日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（）A. 用水浇灭着火的纸箱，原理是移除了可燃物B. 天然水经过自然沉降、过滤、吸附即得纯水C. 无法用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠D. 使用加有洗涤剂的水可以除去衣物上的油污9. 关于下列实验现象的描述正确的是（）A. 向稀硫酸溶液中滴加 2-3 滴紫色石蕊，溶液颜色变红B. 红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C. 将浓硫酸缓慢注入水中，水立刻沸腾，液滴飞溅D. 硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的SO2气体10.
4、 植物的光合作用可表示为：6nCO2+5nH2O淀粉+6nO2根据该信息，下列说法正确的是（）A. 淀粉属于氧化物B. 淀粉由碳、氢、氧元素组成C. 淀粉中氧、氢元素的质量比为1：2D. 淀粉中碳、氧原子的个数比为5：611. 小明同学想验证FeCl3溶液显黄色是Fe3+的原因，下列实验无意义的是（）A. 向试管中加入少量的CaCl2溶液，仔细现察，溶液没有颜色B. 向FeCl3溶液中滴加适量Ca（OH）2溶液，振荡后静置，溶液黄色消失C. 向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D. 向FeCl3溶液中加入适量蒸馏水，振荡后静置，溶液黄色变浅12. 下列在溶液中能
5、大量共存的离子组是（）A. Cu2+、Na+、Cl-、OH-B. H+、K+、NO3-、SO42-C. Na+、CO32-、NO3-、H+D. Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-13. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A. 降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B. t2时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲乙丙C. t2时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1，所得溶液溶质的质量分数不变D. 分别将甲、乙、丙三种物质t2的饱和溶液降温到t1，所得溶液溶质的质量分数乙甲=丙14. 下列关于物质除杂所选用方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂方法AF
6、eSO4溶液CuSO4 加入过量Fe粉并过滤BCO2CO将混合气体通过红热铜网CNaCl 溶液BaCl2加入过量的Na2SO4并过滤DMgCu 加入过量的稀硫酸并过滤A. AB. BC. CD. D15. 有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成，取该样品2.4 g，加入100 g稀硫酸恰好完全反应，得0.2 gH2和无色溶液。下列说法正确的是（ ）A. 样品中一定只含有MgB. 样品中一定不含有Ag，可能含有FeC. 无色溶液中溶质总质量为12 gD. 稀硫酸的溶质质量分数为19.6%二、简答题（本大题共1小题，共6.0分）16. 化学与人类生产、生活息息相
7、关，现有以下物质（请选择合适物质的序号填空）：A、稀硫酸B、甲烷C、小苏打D、熟石灰E活性炭F、碳酸钙（1）工业上通常用来除铁锈的是_；（2）生活中常用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是_；（3）可以用来做补钙剂的是_；（4）可用作防毒面具的是_；（5）天然气的主要成分是_；（6）生活中用来改良酸性土壤的是_。三、探究题（本大题共3小题，共34.0分）17. 如图是实验室制取气体的常用装置（1）上图C装置中，仪器甲的名称为_（2）实验室欲选用A装置制取氧气，其反应方程式为_；若选用D装置收集氧气，如何验证氧气已集满_。（3）实验室若用碳酸钠粉末和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用装置组合进行_（选填
8、字母）。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是_（选填字母）AabcdBbacd CcdabDdcba常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为_；若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙Ca（HCO3）2，该反应的化学方程式为_。向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为_（选填字母）。A4.4gB8.8gC13.2gD17.6g。18. 在粗盐的提纯实验中（1）其主要操作步骤顺序是_。过滤溶解蒸发计算产率（2）蒸发时，蒸发皿内出现_时应停止加热。（3
9、）如图是某同学过滤的操作图，指出图中明显错误_；过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是_。（填一种）（4）通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质，欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl，可采用如下图所示流程：上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是_。ANaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸BNa2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸CNaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸步骤I和步骤 II能否互换（填“能”或“否”）_；加入足量试剂丙的作用是_。反思交流：通过以上规范操作，制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量_（填“增多”、“减少”、“不变”）。（5）实验室用氯化钠固体配制50g
10、15%的氯化钠溶液在溶解过程中，玻璃棒的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_（填序号）。a称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘b量取水时俯视读数c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d转移时，有少量溶液溅出19. 碳酸钠广泛用于造纸、纺织、玻璃、洗涤剂、肥皂、制革等工业，是一种重要的化工原料。吕布兰、索尔维和侯德榜为碳酸钠的工业化生产作出了巨大贡献。I、吕布兰法1789年，法国医生吕布兰（NLeblanc，1742-1806）以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料，开创了规模化工业制取碳酸钠的先河，具体流程如图：（1）碳酸钠俗称_。（2）在高温条件下，中发生两步反应，其中一步
11、是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO，该反应的化学方程式为_（3）中“水浸”时通常需要搅拌，其目的是_（4）不断有科学家对吕布兰法进行改进，是因为此法有明显不足，请写出一条不足之处_。、索尔维法1892年，比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠，又称索尔维法。原理如下：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠，进而制得碳酸钠。实验操作如下：关闭K1，打开K2通入NH3，调节气流速率，待其稳定后，打开K1通入CO2；待三颈烧瓶内出现较多固体时，关闭K2停止通NH3，一段时间后，关闭K1停止通
12、CO2；将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥，并将所得固体置于敞口容器中加热，记录剩余固体质量。加热时间/mint0t1t2t3t4t5剩余固体质量/g未记录15.313.711.910.610.6请回答下列问题：（5）饱和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反应的化学方程式为_；（6）三颈烧瓶上连接的长颈漏斗的主要作用是_，有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花，理由是_；关闭K2停止通NH3后，还要继续通一段时间CO2，其目的是_；（7）根据实验记录，计算t2时NaHCO3固体的分解率（已分解的NaHCO3质量与加热前原NaHCO3质量的比值），请写出计算过
13、程。若加热前NaHCO3固体中还存在少量NaCl，上述计算结果将_（填“偏大”、“偏小或“无影响”）。（8）制碱技术在很长一段时间内把持在英、法等西方国家手中，我国化学工程专家侯德榜先生独立摸索出索尔维法并公布与众，又于1943年创造性地将制碱与制氨两种工艺联合起来，基本消除废弃物的排放，同时生产出碳酸钠和氯化铵两种产品，这就是著名的侯氏制碱法。下列认识或理解正确的是_科学认识是在曲折的、艰辛的积累过程中不断进步的；“科技兴邦、实业救国”是侯德榜先生回国研究的巨大动力；侯氏制碱法大大提高了原料的利用率，它符合当今“绿色化学”的理念。答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、加大空气质量检测，可以
14、改善环境状况，故不符合题意； B、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境，故不符合题意； C、大量使用农药化肥，易造成水的污染，故符合题意。 D、加强水体污染治理，可以防止水的污染，保护水资源，故不符合题意； 故选：C。A、根据加大空气质量检测，可以改善环境状况进行解答； B、根据垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境进行解答； C、根据大量使用农药化肥，易造成水的污染解答； D、根据加强水体污染治理，可以防止水的污染解答。保护环境是每个公民应尽的责任和义务，我们应该从平时的点滴做起，如拒绝使用一次性塑料餐盒等。2.【答案】D【解析】解：A、H2O微观上可表示一个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，故选项说法
