《九年级语文下册第一单元比较探究《我的叔叔于勒》为例子探究细节描写的运用素材北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册第一单元比较探究《我的叔叔于勒》为例子探究细节描写的运用素材北师大版.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、以我的叔叔于勒为例子探究细节描写的运用教学目标:1、通过鉴赏，明确细节描写的内涵。 2、学习细节描写的这种写作方法。 3、掌握运用细节描写塑造典型的人物或场景 教学重点:细节描写的方法和细节描写的运用 教学难点:细节描写的运用一、导入：著名女作家池莉曾说过：我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。3、揭题：以我的叔叔于勒为例探究细节描写的运用 二、复习旧课1、何为细节描写？人物的细节描写是指抓住生活中人物的细微而具体的情节（细微
2、的举动 ，表情，语言，动作和细微心理变化），加以生动细微的描绘，具体渗透在对人物，景物或场面描写之中，它是最生动，最有表现力的手法。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。2、复习我的叔叔于勒中的精彩片段语言细节描写 神态细节描写（1）母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。” 句（1）属表现母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女孩和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育实质却是既顾及面子，又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。残骛楼諍锩
3、瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。（2）我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此.如此.我早就看出来了！.谢谢您，船长。” 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。动作细节描写 锤炼字词（3）一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀用尽挖开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。 服饰细节描写 心理细节描写 锤炼字词（4）我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，
4、满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。我看了看他的手，又看了看他的脸。我心里默念道：“这是我的叔叔。”（5）场景细节描写 对比 比喻我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。句1）和句2）景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境，并用环境描写进行烘托。句（1）较明快，表现他们快活而骄傲的欢愉心情。句（2）较灰暗，显示了他们满怀失望与沮丧的心情。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋
5、閼遞钆悵囅为鹬。 于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总是重复他那句永不变更的话： 唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。那时候大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着：喂！菲利普！对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。3、细节描写的作用细节描写可以做到写人如见其人，写事则如临其境， 能给人以真切的感受。细节之美，装点了一个人物的灵魂，使苍白的文字一下子神采飞扬，血肉丰满。（金岳霖）一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。
6、”（李准）4、经典回顾，感悟方法我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看
7、见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。自由朗读，学生赏析（朱自清用朴实无华的文字、细腻的描写为我们展现了一个永恒的背影，这或许就是文学的最高境界）我们不论描写什么事物，要表现它唯有一个名词，要赋予它运动，唯有一个动词，要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词、形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词、形容词相类似的词句是不行的，也不能因为思索苦难，就用类似的词句敷衍了事。福楼拜 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷
8、詔濾铩择觎測。三、小试细节四、作业修改：试卷发下来后拿着那张试卷走出了校门，我又犯难了，回家怎么说呢？ 终于到家了。 我走到了妈妈跟前。静静地等待着妈妈的“判决”，她放下试卷之后，从写字台上取出钢笔，在试卷上签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。五、总结如果把一个细节比做一枚树叶，你只看到树叶的颜色和形状是不够的，要看到树叶的筋脉；看到树叶上的筋脉还不够，要看清筋脉究竟是怎样曲折延伸的。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。细微处见真情，细微处见神韵。让我们做生活的有心人，去发现细节之美。【板书】场景细节描写 服饰细节描写 语言细节描写 动作细节描写 心理细节描写锤炼字词 运用修辞 运用白描
