《2019_2020学年高一物理上学期第三次月考试题(统招班)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年高一物理上学期第三次月考试题(统招班)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年高一物理上学期第三次月考试题(统招班)一、选择题:(本题共10小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中第16题只有一项符合题目要求,第710题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分共40分)1关于速度和加速度的说法:速度减小时,加速度一定减小;速度增大时,加速度不一定增大;速度改变量越大,加速度越大;加速度与速度的大小及方向无关。其中正确的是( )ABCD2下列关于力的说法正确的是( )A力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触B物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的
2、分力就是物体对斜面的压力D一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力3如图所示,物体在一水平恒力F=10N作用下,沿水平面向右运动。已知物体与水平面的动摩擦因数=0.2,物体质量m=5kg,g取10m/s2 .则物体所受摩擦力为( )A0B10N,水平向左C10N,水平向右D右20N,水平向左4某物体在n个共点力的作用下合力为零,若把其中一个力的方向沿顺时针方向转过90,而保持其大小不变,其余力保持不变,则此时物体所受的合力大小为( )ABCD05甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,以该时刻作为计时起点,得到两车的位移时间图象,即xt图象,如图所示,甲图线过O点的切线与AB平行
3、,过C点的切线与OA平行,则下列说法正确的是 ( )A在两车相遇前,t2时刻两车相距最远Bt3时刻甲车在乙车的前方C0t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度6木板MN的N端通过铰链固定在水平地面上,M端可自由转动。刚开始A、B两物块叠放在一起静止在木板上,如图所示,此时B物块上表面水平,木板与地面之间的夹角为。现使夹角缓慢增大,若此过程中A、B与木板始终保持相对静止状态。则( )A物块A、B间始终没有摩擦力B物块B对物块A的作用力变大C木板对物块B的作用力不变D木板与物块B之间的摩擦力减小7如图所示的四个图象中,可以表示物体做自由落体运动的是( )
4、ABCD8某汽车在平直公路上以43.2km/h的速度匀速行驶,现因前方发生紧急事件刹车,加速度的大小为6m/s2,则下列说法中正确的是( )A刹车后1s末的速度为6m/sB刹车后3s末的速度为-6m/sC刹车后1s内的位移为9mD刹车后3s内的位移为12m9甲、乙两车在同一平直公路上,从同一位置沿相同方向做直线运动,它们运动的速度v与时间t的关系图象如图所示. 对甲、乙两车运动情况的分析,下列结论正确的是( )A乙车运动的加速度大于甲车运动的加速度B在t1 s时刻,乙车刚运动,此时两车相距最远C在t2 s时刻,甲、乙两车相距最远D在t2 s时刻,甲、乙两车相遇10已知A与B所受重力分别为GA=
5、10N,GB=20N,A与B间的动摩擦因数1=0.2,B与水平面间的动摩擦因数2=0.3,如图甲乙所示。现在用大小为8N的力F,分别作用在A、B上,则各物体所受摩擦力的情况是A甲图中,A不受摩擦力,B受到地面水平向左的大小为8N的摩擦力B甲图中,A受摩擦力水平向右,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为6NC乙图中,A受摩擦力水平向左,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为9ND乙图中,A受摩擦力水平向左,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为2N二、实验探究题:(本题包括2小题共计18分,每空3分。)11图为“研究匀变速直线运动的规律”的装置,已知打点计时器打点周期(1)如
6、图所示为打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出s1=3.20cm,s2=4.30cm,则打计数点1时的速度表达式_(用s1、s2、T表示),小车加速度大小a=_。(结果保留2位有效数字)(2)若算出了几个计数点的瞬时速度,建立坐标系,画出的v-t图像如图所示,根据图像可得出小车运动的加速度为a=_ m/s2,00.3s内小车通过的位移大小s=_ _m。(结果保留2位有效数字)12一位同学在学习了滑动摩擦力之后,想测量自己的运动鞋与某种木板之间的动摩擦系数。于是他通过实验探究这个问题。本实验中,该同学设计了两种方案:方案一:木板水平固定。通
7、过弹簧测力计水平拉动木板上的运动鞋,如图甲所示.方案二:运动鞋与弹簧测力计的一端相连,弹簧测力计的另一端固定在墙壁上。通过细绳水平拉动运动鞋下方的木板,如图乙所示.两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是方案_(填:一或二);选择该方案的原因是:_.三、计算题(9+10+10+13共计42分)13(9分)风洞实验室中可以产生水平方向、速度大小可以调节的风,用来研究处在流动气体中的物体的受力情况。一种测定风作用力的仪器原理如图所示,细长的轻质金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个重力为G的金属球。无风时,金属丝自然下垂;风沿水平方向吹来时,金属丝偏离竖直方向的角度为.(不计一切摩擦)求(1)风
8、力F的大小和金属丝拉力T的大小;(2)已知风力与风速的大小关系为F=kv2,其中k=310-3Ns2/m2,金属球的重力为0.4N,当偏角=37时,求此时风速的大小。(sin37=0.6,cos37=0.8)14(10分)放在水平桌面上的质量M=1.0kg的木块 A 处于静止状态,弹簧秤读数始终为4.0 N,滑轮摩擦不计。物块与桌面间的动摩擦因数,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。为使木块A始终处于静止状态,求砝码盘和砝码的总质量m的取值范围(g取10 m/s2)。15(10分)研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t00.4 s,但饮酒会导致反应时间延长在某次试验中,志
9、愿者少量饮酒后驾车以v072 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L39 m,减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动重力加速度的大小g取10 m/s2,求:(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少;16(13分)如图所示,木块m1从光滑的斜面上的A点以a=2m/s2的加速度由静止开始下滑,与此同时小球m2在距C点的正上方h=20m处自由落下,木块m1以不变的速率途经斜面底端B点后继续在粗糙的水平面上运动,在C点恰好与自由下落的小球m2相遇,若斜面AB段长L1=lm,水平B
10、C段长L2=1.2m,不计空气阻力,试求:(g=10m/s2)(1)m2下落到地面的时间; (2)m1运动到B点时速度的大小和在BC段加速度的大小;(3)相遇时木块m1的速度大小。“山江湖”协作体高一年级第三次月考物理试卷(统招班)1 选择题(本题共10小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中第16题只有一项符合题目要求,第710题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分共40分)12345678910DDBBDCBCACDACAD2、 实验探究题:(本题包括2小题共计18分,每空3分。)11 12 二 方案一是实验时应控制运动鞋做匀速直线运动;而方案二实验时
11、不需要控制木板做匀速直线运动,便于实验操作,同时测力计是静止的,便于对测力计读数。三、计算题(9+10+10+13=42)13(1) Gtan,Gcos;(2) 10m/s。(1)对小球受力分析,受到重力、拉力和风力,将拉力和风力合成,合力与重力平衡,如图所示:由几何关系,得到:F=Gtan (3 分) 金属丝所受到的拉力:T=Gcos ( 3分)(2)由上述关系和已知条件可得:F=Gtan 又F=kv2代入数据解得:v=10m/s (3分)14当m较小时,A受向右的静摩擦力: 当静摩擦力取最大值时: 解得m的最小值为0.2kg; ( 5分)当m较大时,A受向左的静摩擦力: 同理可求得:m的最
12、大值为0.6kg, (5分)15(1);(2)(1)根据速度位移公式 02022a25 a8m/s2 ( 3分)减速过程所用时间: (分) (2)反应时间内的位移 x反Lx392514m反应时间: (分)饮酒志愿者的反应时间比一般人增加 t=0.7-0.4=0.3s (分 ) 16(1) 2s (2) m/s1.6m/s2 (3) 0.4m/s(1)设m2运动至C点的时间为t,根据自由落体运动的位移与时间的公式,有:解得: t2s ( 3分)(2)木块m1在斜面上运动到B点速度: ( 分)m1运动到B点的时间: 则m1在BC段运动的时间为: t2tt1211s 由位移公式得: a1.6m/s2 加速度的大小为 1.6m/s2 (分)(3)由,解得C点相遇时木块速度为: vC0.4m/s ( 3分)- 7 -