《安徽省泗县第一中学2019_2020学年高二生物12月月考试题（扫描版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省泗县第一中学2019_2020学年高二生物12月月考试题（扫描版）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省泗县第一中学2019-2020学年高二生物12月月考试题（扫描版）高二生物参考答案及解析1D【解析】A应该用质量分数为09%的氯化钠溶液；B染色剂反了；C应该先冲洗再染色。2C【解析】磷脂分子结构在必修一教材中有，其中N元素存在于极性的头部3B或C【解析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性4D【解析】ADNA彻底水解得到的产物有6种；B核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关；细菌细胞中含有核糖体，由RNA和蛋白质组成。5C【解析】A内质网不参与分泌功能，高尔基体参与分泌；B细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心；溶酶体还有多种酸性水解酶，不能合成酶。6D【解析】葡萄糖进入人体小肠
2、绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同，分别是主动运输、协助扩散。7A【解析】B哺乳动物成熟红细胞不能进行有氧呼吸；ATP中的“A”是腺苷，DNA中的碱基“A”是腺嘌呤；DATP脱去分子2个磷酸基团是组成RNA的基本单位。8C【解析】A曲线II最低点对应的O2浓度为果实储存的最适条件；B曲线中该器官细胞呼吸发生的主要场所是线粒体；D当O2浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸CO2释放速率相等，消耗的葡萄糖不相等。9A【解析】B从下午4时至晚上10时这段时间内呼吸作用的速率应为(y-z)g6h；C假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)g；D(z-x)g代表该
3、植物取下的的一个叶圆片从上午10时到晚上10时这段时间内有机物的积累量10C【解析】C丙图所示为常染色体显性遗传，家系中男女发病率应相同。11B【解析】A胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能阻止葡萄糖进入肝脏细胞合成肝糖原；B生长激素和胰岛素经高温处理后只是破坏空间结构，肽键没有断裂；C人体细胞衰老时由于缺少酪氨酸酶，无法合成黑色素，继而出现白头发；D性激素是固醇类，不需要载体蛋白的协助。12B【解析】减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体条数/DNA个数比为1:1，只有B项（处于有丝分裂末期的细胞）符合要求。13C【解析】C人工去雄的目的是人工除去母本未成熟花的全部雄蕊。14D【解析】A、果蝇后代理论比
4、应为11，根据F1中雌雄个体数量比例为21，可判断1/2的雄性个体死亡，即X与Y结合的子代会死亡，A项错误；B、F1中白眼的基因型为XX，B项错误；C、F1中雌性个体的基因型为1/2XRX、1/2XX，雄性个体基因型为XRY，雌雄个体杂交，后代红眼个体的比例为5/7，C项错误；D、F2雄性个体中致死比例为（1/2）（1/2）=1/4，雌雄个体数量比为43，D项正确。15C【解析】A基因R/r与I/i独立遗传，遵循自由组合规律；B基因R纯合个体会致死； D亲代白花植株的基因型为RrIi。16B【解析】B将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的“”位上。17C【解析
5、】A雌雄同花、闭花受粉的植株，间行种植自然状态下不能杂交；B用单倍体育种的方法培育双显纯合植株可以明显缩短育种时间；D杂交育种获得高产抗黑粉病植株的原理是基因重组。18B【解析】题中对应的是染色体结构变异中的易位，只有B选项符合题意。D秋水仙素诱导多倍体的形成是染色体数目的变异。19D【解析】A基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时，产生的雄配子数远多于雌配子数；BHIV病毒没有染色体；C杂合高茎豌豆自交后代中既有高茎植株也有矮茎植株，只针对一对性状的研究，不符合基因重组条件。20B【解析】A若物种生存的环境相对稳定，则该物种仍有可能发生进化；C生物进化的实质是种群基因频率的改变，而非基因型频率；
6、D隔离是形成新物种的必要条件，但不是生物进化的必要条件。21D【解析】D下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽22D【解析】A运动员大量出汗，血浆内抗利尿激素的含量升高，抑制排尿；B比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高；C冷觉的感受中枢位于大脑皮层，调节中枢位于下丘脑体温调节中枢。23C【解析】A由于机体的调节作用，正常人由炎热环境进入到寒冷环境中产热增多，散热量也会增多；B免疫活性物质是由免疫细胞和其他细胞产生的发挥免疫作用的物质；D人体内并非各种激素的产生都存在分级调节。24D【解析】A胰岛素起调节作用，不起催化作用；B胰岛B细胞分泌胰岛素；C糖尿病有不同的类型，患者有的可以通过注射胰
7、岛素来治疗，有的不可以。25B或C【解析】A重症肌无力是血液中Ca2+浓度过高引起；D机体对病原体的反应能力降低。26（17分）（1）甲（2分） 当光照强度大于a时，相同光照强度下，甲植物的净光合速率大于乙，有机物的积累较多，对光能的利用率较高 （3分） 增大光照（1分） CO2（1分）（2）乙 （2分） 随着光照强度的降低，乙的净光合速率下降幅度小于甲，种植密度过大，导致光照强度降低，所以净光合速率下降幅度较小的植物是乙（3分）（3）3R1B（1分） 该处理条件下叶绿素的含量高（2分） 蓝光诱导气孔开放，增大气孔导度（2分） 【解析】本题在高考题基础上改编，重点考查从图形和表格获取信息的能力
8、，侧重学生逻辑思维和语言规范化的测试，分别考查了能量利用率、光照强度、叶绿素含量、气孔导度等光合作用的影响。综合性较强。27(16分)（每空2分）（1）非同源染色体 F2中两对相对性状表现型的分离比符合9331一对 F2中每对相对性状表现型的分离比都符合31，而两对相对性状表现型的分离比不符合9331 （2） 丙()与丁()杂交 父本 全为矮化 正常矮化=11【解析】本题在高考题基础上改编，前一问侧重学生从表格中获取信息，结合教材孟德尔遗传规律的适用条件来进行分析和表述，侧重学生对规律本质的理解；后一问侧重学生的实验设计能力的考查，特别是对题干信息的获取能力，注意到图丁是花粉败育，花粉代表雄配子。实验结果不仅有表现型，还要按题目要求注明其比例关系。28(17分)（除标注外，其余每空1分）（1）单向 Na+（2）激素乙 下丘脑 促进肾小管和集合管对水分的重吸收（2分） 下丘脑渗透压 （2分） 增多（3）效应器 甲 淋巴因子 增殖、分化（2分） 防卫 监控 清除 【解析】 本题以下丘脑为载体，将不同角度的题目整合而成，（1）考查的是丙激素产生过程；（2）考查的是乙激素的相关知识，丙考查了抗利尿激素的功能，及参与调节的具体实例；（3）考查的是甲激素的相关知识，同时结合免疫考查体液调节的过程、免疫调节的功能等，综合性较强。
