山东省济宁市2016年中考数学模拟试卷(七)(解析版)_6072472.doc

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1、2016年山东省济宁市中考数学模拟试卷(七)一、选择题:本大题共l0小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1在0,2,(3)0,5这四个数中,最大的数是()A0B2C(3)0D52在下列单项式中,与2xy是同类项的是()A2x2y2B3yCxyD4x3已知ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值()A11B5C2D14若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx25当1a2时,代数式+|1a|的值是()A1B1C2a3D32a6如图,在ABC中,C=90,B=30,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点

2、D,CD=3,则BC的长为()A6B6C9D37为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,表是这l0户居民2016年4月份用电量的调查结果:居民1234月用电量(度/户)304250那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是()A中位数是50B众数是51C方差是42D平均数为46.88如图是某几何体的三视图,根据图中所标的数据求得该几何体的体积为()A236B136C132D1209如图,在等腰ABC中,直线l垂直底边BC,现将直线l沿线段BC从B点匀速平移至C点,直线l与ABC的边相交于E、F两点设线段EF的长度为y,平移时间为t,则下图中能较好反映y与t的

3、函数关系的图象是()ABCD10如图,在ABC中,AB=AC,BC=24,tanC=2,如果将ABC沿直线l翻折后,点B落在边AC的中点E处,直线l与边BC交于点D,那么BD的长为()A13BCD12二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分11分解因式:m3n4mn=12计算:(3)2017()2016=13如图,已知点A(0,1),B(0,1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴的正半轴于点C,则BAC等于度14点A(l,1)是反比例函数y=的图象上一点,则m的值为15在直角坐标系中,直线y=x+1与y轴交于点A,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2

4、,A1、A2、A3在直线y=x+1上,点C1、C2、C3在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为S1、S2、S3、Sn,则Sn的值为(用含n的代数式表示,n为正整数)三、解答题:本大题共7小题,共55分16先化简,再求值: ,其中a=517某商场统计了今年15月A,B两种品牌冰箱的销售情况,并将获得的数据绘制成折线统计图(1)分别求该商场这段时间内A,B两种品牌冰箱月销售量的中位数和方差;(2)根据计算结果,比较该商场15月这两种品牌冰箱月销售量的稳定性18如图,O的直径AB=4,ABC=30,BC交O于D,D是BC的中点(1)求BC的长;(2)过点D作DEAC,垂足为E,求证:直线

5、DE是O的切线19如图所示,港口B位于港口O正西方向120km处,小岛C位于港口O北偏西60的方向一艘游船从港口O出发,沿OA方向(北偏西30)以vkm/h的速度驶离港口O,同时一艘快艇从港口B出发,沿北偏东30的方向以60km/h的速度驶向小岛C,在小岛C用1h加装补给物资后,立即按原来的速度给游船送去(1)快艇从港口B到小岛C需要多长时间?(2)若快艇从小岛C到与游船相遇恰好用时1h,求v的值及相遇处与港口O的距离20某商店购进一种商品,每件商品进价30元试销中发现这种商品每天的销售量y(件)与每件销售价x(元)的关系数据如下:x30323436y40363228(1)已知y与x满足一次函

6、数关系,根据上表,求出y与x之间的关系式(不写出自变量x的取值范围);(2)如果商店销售这种商品,每天要获得150元利润,那么每件商品的销售价应定为多少元?(3)设该商店每天销售这种商品所获利润为w(元),求出w与x之间的关系式,并求出每件商品销售价定为多少元时利润最大?21如图,矩形纸片ABCD,将AMP和BPQ分别沿PM和PQ折叠(APAM),点A和点B都与点E重合;再将CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处(1)判断AMP,BPQ,CQD和FDM中有哪几对相似三角形?(不需说明理由)(2)如果AM=1,sinDMF=,求AB的长22如图,抛物线y=x2+bx+c交x轴于点A(3,0)

7、和点B,交y轴于点C(0,3)(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点P在抛物线上,且SAOP=4SBOC,求点P的坐标;(3)如图b,设点Q是线段AC上的一动点,作DQx轴,交抛物线于点D,求线段DQ长度的最大值2016年山东省济宁市中考数学模拟试卷(七)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共l0小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1在0,2,(3)0,5这四个数中,最大的数是()A0B2C(3)0D5【考点】实数大小比较;零指数幂【分析】先利用a0=1(a0)得(3)0=1,再利用两个实数都可以比较大小正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实

8、数,两个负实数绝对值大的反而小即可得出结果【解答】解:在0,2,(3)0,5这四个数中,最大的数是2,故选B【点评】本题考查了有理数的大小比较和零指数幂,掌握有理数大小比较的法则和a0=1(a0)是解答本题的关键2在下列单项式中,与2xy是同类项的是()A2x2y2B3yCxyD4x【考点】同类项【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,与系数无关【解答】解:与2xy是同类项的是xy故选:C【点评】此题考查同类项,关键是根据同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关,

9、与系数无关3已知ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值()A11B5C2D1【考点】三角形三边关系【分析】直接利用三角形三边关系得出AC的取值范围,进而得出答案【解答】解:根据三角形的三边关系可得:ABBCACAB+BC,AB=6,BC=4,64AC6+4,即2AC10,则边AC的长可能是5故选:B【点评】此题主要考查了三角形三边关系,正确得出AC的取值范围是解题关键4若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx2【考点】二次根式有意义的条件【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,就可以求解【解答】解:根据题意得:x20,解得x2故选:C

10、【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,知识点为:二次根式的被开方数是非负数5当1a2时,代数式+|1a|的值是()A1B1C2a3D32a【考点】二次根式的性质与化简【分析】利用a的取值范围,进而去绝对值以及开平方得出即可【解答】解:1a2,+|1a|=2a+a1=1故选:B【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确开平方得出是解题关键6如图,在ABC中,C=90,B=30,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为()A6B6C9D3【考点】含30度角的直角三角形;线段垂直平分线的性质【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等可得AD=BD,可得

11、DAE=30,易得ADC=60,CAD=30,则AD为BAC的角平分线,由角平分线的性质得DE=CD=3,再根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半可得BD=2DE,得结果【解答】解:DE是AB的垂直平分线,AD=BD,DAE=B=30,ADC=60,CAD=30,AD为BAC的角平分线,C=90,DEAB,DE=CD=3,B=30,BD=2DE=6,BC=9,故选C【点评】本题主要考查了垂直平分线的性质,角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记各性质是解题的关键7为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,表是这l0

12、户居民2016年4月份用电量的调查结果:居民1234月用电量(度/户)304250那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是()A中位数是50B众数是51C方差是42D平均数为46.8【考点】方差;算术平均数;中位数;众数【分析】根据表格中的数据,求出平均数,中位数,众数,极差与方差,即可做出判断【解答】解:10户居民2015年4月份用电量为30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,中位数为50;众数为51,平均数为(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,方差为 (3046.8)2+2(4246.8)2+3(5046.8)2+

13、4(5146.8)2=42.96,故选:C【点评】此题考查了方差,中位数,众数,以及极差,熟练掌握各自的求法是解本题的关键8如图是某几何体的三视图,根据图中所标的数据求得该几何体的体积为()A236B136C132D120【考点】由三视图判断几何体【分析】根据给出的几何体的三视图可知几何体是由大小两个圆柱组成,从而根据三视图的特点得知高和底面直径,代入体积公式计算即可【解答】解:由三视图可知,几何体是由大小两个圆柱组成,故该几何体的体积为:222+428=8+128=136故选:B【点评】本题考查的是由三视图判断几何体的形状并计算几何体的体积,由该三视图中的数据确定圆柱的底面直径和高是解本题的关键,本题体现了数形结合的数学思想9如图,在等腰ABC中,直线l垂直底边BC,现将直线l沿线段BC从B点匀速平移至C点,直线l与ABC的边相交于E、F两点设线段EF的长度为y,平移时间为t,则下图中能较好反映y与t的函数关系的图象是()ABCD【考点】动点问题的函数图象【专题】数形结合【分析】作ADBC于D,如图,设点F运动的速度为1,BD=m,根据等腰三角形的性质得B=C,BD=CD=m,当点F从点B运动到D时,如图1,利用正切定义即可得到y=tanBt(0tm);当点F从点D运动到C

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