《语文s版四年级（上册）语文课件《小泽征尔的判断》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文s版四年级（上册）语文课件《小泽征尔的判断》（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小泽征尔的判断 第十九课 用自己的话向大家介绍小泽征尔 小泽征尔 日本的小泽征日本的小泽征 尔是世界上著名的音尔是世界上著名的音 乐指挥家 乐指挥家 复习检测 觉 曲 ju ji o q q 冠 gu n gu n 乐 yu l 1 多音字 2 造句 全神贯注 再 三 我会认 我会读 欧 桂弃素 贺棒谐 权 教学目标 1 指导学生有感情地朗读课文 2 了解小泽征尔在大赛中 果敢地指出乐谱的错误 获得桂冠的经过 懂得 不论做什么事情 都不要迷信权威 要相信自己 敢于做出正确的判断 教学重点 了解小泽征尔在大赛中 果敢地指出乐谱的错误 获得桂冠的经过 懂得不论做什么事情 都不要迷信权威 要相信自
2、己 敢于做出正确的判断 教学难点 了解小泽征尔考虑再三的内容以及做出果敢判断的原因 1 他做出了 的判断 不 一定是乐谱错了 2 他是在什么情况下作出果敢的判断 指挥家大赛决赛 指挥 发现不和谐 重奏 还发现不自然 面对国际大师 再三考虑 3 面对几百名国际音乐大师 小泽征尔考虑再 三 坚信自己的判断是正确的 此时的小泽征尔再三考虑些什么呢 结合以上句子 填空说一说 不是 的错 因为 不是 的错 因为 一定是 错了 就这样 年轻的小泽征 尔考虑再三 坚信自己的判 断是正确的 于是他脱口而 出 不 一定是乐谱错了 指挥全神贯注 世界一流指挥家的风度 乐队世界一流乐队而且重奏一次 他们认为只有具备
3、这种素质的人 才 真正是世界一流的音乐指挥家 他的喊声刚落 评判台上的评委们 立即站起来报以热烈的掌声 祝贺他大赛 夺魁 为什么一句果敢的判断 就能使小 泽征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢 不迷信权威相 信自己敢于做 出正确判断 4 为什么能做出这样的判断 因为他有深厚的艺术功 底 坚定的信心 十足的勇 气 不迷信权威 课堂小结 小泽征尔面对着几百名国际音乐大师 凭借自己深厚的艺术功底 十足的勇气和力 量 做出了果敢的判断 并且坚信自己的判 断正确 因而获得了这次指挥家大赛的桂冠 达标测试 1 在括号里填上合适的词语 的判断 的指挥家 的掌声 的乐队 的乐曲 的设计 2 选择合适的关联词填在括
4、号里 只有 才 虽然 但是 只要 就 因为 所以 1 小泽征尔果敢地做出正确的判断 获得了 大赛的冠军 2 具备这种素质的人 是真正的世界一流的指 挥家 3 在场的作曲家和评委们都郑重声明乐谱没有 问题 小泽征尔还是坚信自己的判断 果 敢一 流 一 流 热 烈 国际水平精 心 因 为 所以 只 有 才 虽 然 但是 3 我们应该向小泽征尔学习什么 不迷信权威 相信自己 能果 敢地做出正确的判断 拓展延伸 2 10几年后 你已经长大 参加了工作 请问遇到下面情 况你会怎么做 a 假如你将来当了一位医生 一天 你在诊治病人时 发 现了同一科室里优秀的主任医师的诊断竟然出现错误 b 假如你将来做了一位建筑公司的普通员工 一天 你发 现总工程师设计的图纸存在重大的安全隐患 1 课文学完了 你们有什么想对这位音乐指挥家说呢 作 业 1 把这个故事讲给你的朋友亲人听 2 课后1 2 3题 谢 谢 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview
